部编版七年级语文第二单元检测及答案

七年级语文第二单元测试题（考试时间120分钟，总分100分）一、积累和运用（18分）1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是（B）（2分）

A.瘫痪（tān）

侍弄(sì)

分歧(qí)

翻来覆去(fǜ)B.匿笑(nì)

遮蔽(bì)

姊妹(zǐ)絮絮叨叨

(dāo)C.诀别(jué)憔悴(cuì)

攲斜(jī)

水波粼粼(lín)D.仿膳(shàn)

菡萏(hán)

祷告(dǎo)

泼泼洒洒（pō）解析：A侍弄shì

C攲斜qīD菡萏hàn2.下列词语中没有错别字的一项是（D

）(2分)A.

攥着

瘫焕

沉寂

喜出往外B.并蒂

祷诰

流转

不可抗拒C.垂打

央求

徘徊

唰唰啦啦D.沐浴

淡雅

慈怜

暴怒无常3.请从所给的词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)读书是欣赏别人，写书是

挖掘

（挖掘发掘发现）自己。(2)精神文化创造在实践上是最个人化的，学术上获文学艺术上的一切伟大作品都是个人在寂寞中呕心沥血（呕心沥血处心积虑费尽心思）的结果。

4.古诗文默写。(6分)（1）露从今夜白，

月是故乡明

。（2）日月之行，若出其中；星汉灿烂

，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（3）

回月烽前沙似雪

，受降城外月如霜。（4）谢太傅寒雪日内集，

与儿女讲论文义

。5.阅读下面语段，按要求完成下面的题目。（3分）

①书是人类智慧的结晶，经验的宝藏，

尽管如今满坑满谷的都是书，但其价值不是用金钱可以衡量的。

②价廉未必货色差，畅销未必内容好。③书的价值在于其内容的精到。④太宗每天读《太平御览》等书二卷，漏了一天则以后追补，他说：“开卷有益，朕不以为劳也”。⑤这是“开卷有益”一语之由来。（1）请给第①句横线处填写恰当关联词语，请将之写在下面的横线上。

(1分)

所以

（2）第④

句有一处标点符号错误，请将改好的句子写在下面的横线上。(1分)

他说：“开卷有益，朕不以为劳也。”

（3）请提取第⑤句的主干。（1分）

这是由来

6.名著导读。(3分)《朝花夕拾》中哪些人物给你留下了深刻的印象？任选一个人物进行简单赏析。长妈妈。有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。二范爱农。以为觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会中立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。

二、综合性学习（6分）7.

“谁言寸草心，报得三春晖。”七年级一班准备召开一次“感恩母亲”为主题的班会活动。（6分）（1）请将“谁言寸草心，报得三春晖。写在下面田字格里。（1分）（2）请你为主持人写一段开场白。(3分)

亲爱的老师们同学们大家好！纪伯伦说人的嘴唇能发出最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。母爱是世界上最伟大无私的，她呵护我们成长，也带给我们力量和勇气。今天，就让我们一起为母亲唱响心中的赞歌。学会感恩母亲吧。

（3）母亲节，你会为母亲准备什么样的礼物？说说你的想法。（2分)

为母亲唱歌、写感恩卡片、做一些力所能及的事。

三、阅读（36分）（一）阅读《散步》中的几段文字，完成8～11题。（11分）天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。C.元方/入门/不顾

D.下车/引之17.解释下面句中加点的词语。（4分）（1）与友期行

（

约定

）（2）相委而去

（

离开

）

（3）友人惭

（

惭愧

）（4）元方入门不顾

（

回头看

）

18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

过了中午（约定的时间）还没到，陈太丘不再等候就离开了，离开后朋友才到。

19.本文中的“尊君”是尊称对方的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。你还知道那些表示尊称和谦称的称呼吗？请写出来，并说说他们分别用于指称谁。（2分）

尊称：令尊，尊称对方的父亲。令堂，尊称对方的母亲。令爱，尊称对方的女儿。令郎，尊称对方的儿子。谦称：家严，谦称自己的父亲。家慈，谦称自己的母亲。鄙人，谦称自己。寒舍，谦称自己的家。

（四）阅读下面的诗歌，完成21～22题。（4分）行军九日思长安故园强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。20.请用自己的语言描绘前两句诗歌。（2分）

重阳节，遭逢战乱，诗人在行军途中勉强想要登高，却无人送酒，内心充满了惆怅。

21.后两句诗体现了诗人怎样的情感？（2分）

后两句诗表现了诗人对家乡的思念，以及对饱经忧患的人民的同情和对和平的渴望。

四、作文（40分）22.根据要求作文。（4