五年级上寒假作业 练习题7单元

五年级语上册第七单练习题一、读拼音，写词语。Xiāohuǐmiǎntinqíqūɡǔsuǐ（）（）（）（）qīnlüètiothónɡwitnɡyī（）（）（）（）二、选字组词。[

状]

烈

态

观

形[

冠

蔻]日

军

豆

年华

鸡

花[

搏

膊]

斗

士

胳

物馆[

崭

暂]

时

新

停

钉截铁三、下列词语中全部正确的一组是（A．永往直前B．惊天动地C．全神贯注D．世外桃源

悬崖绝壁气壮山河热血沸腾举棋不定

爱国激情仰首挺胸据高临下横七竖八

严肃活泼粉身碎骨年轻力壮坚强不屈四、选词填空。勇气

英勇

勇敢

激励

鼓励

鼓舞1．无数革命先烈为了人民的利益（）牺牲了。2．在妈妈的鼓励下，我鼓足（）承认了错误。3．想起了张老师的话，我（）地举起了手。4．每当我在生活和学习上遇到了困难，妈妈总是（）我去克服困难。5．战士们勇敢顽强的精神永远（）我前进。6．在雷锋精神的（）下，同学们干劲倍增。五、写出下列句子所用的修辞手法分）1．这么小的事，也要父母帮你办吗？（）2．你听过小溪的歌声吗？（）

3．他静静地立在岗位上，像钢铁巨人一样）4．会场上爆发出排山倒海的掌声）5．吸烟有好处吗？没有）六、按要求改写句子。1．圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失句）2．湖面飘来小船扩句）3．英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园写成“被”字句和“把”字句）“被”字句：“把”字句：七、修改下列病句。1．老师布置的作业他基本上全部完成了。2．清晨，夕阳从东方冉冉升起。3．已经加入了少先队。4．这篇课文的内容和插图也很美观。八、把下列句子整理成一段通顺的话。（）耳边响起了庄严雄壮的国歌，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。（）第一次升旗，将永远留在我的记忆中。（）我和另一个旗手向国旗走去。（）随着国歌声，五星红旗徐徐升起。（）老师选我当旗手，我真自豪。九、阅读短文，回答问题。（一）圆明园中有

的殿堂也有

的亭台楼阁有象

征着热闹街市的“买卖街也有象征着

的山乡村野。园中许多景物都是林，

各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。1．把文中的句子补充完整。2．用下列词语造句。不仅……还……有……也有……有……也有……（二）爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，我指着条幅问爷爷书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊爷爷看我（）不解的样子，便接着说道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就‘煮书样，他做起诗来就感应手了所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮否则，就很难把语文学好“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文书里的课文都是范文，每天清晨起来放声读上几遍仔细品味一番多有意思呀‘煮下去）能体会文章的情感可以牢记妙词佳句……好处可多啦肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗书”还真有道理呢。

1．写出下列词语的近义词。诵读（）

疑惑（）2．结合上下文解释词语。豁然开朗：得心应手：3．在文中的括号里填上恰当的关联词或文字。4．结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。5．给文章加个题目写在文前的横线上。十、口语交际。今天是小军值日但是小军忘了扫地就回寝室了班长只好请小明先帮小军扫。假如你是班长，该怎样对小明说，让他同意。小明又会怎么说呢？请写一写。班长:__________________________________________________________小明:__________________________________________________________

参考答案一、读拼音，写词语。xiāohuǐmintinqíqūɡǔsuǐ（销毁）（腼腆）（崎岖）（骨髓）qīnlüètiothónɡwitǒnɡyī（侵略）（挑剔）（宏伟）（统一）二、选字组词。[

状]壮烈

状态

壮观

形状[冠

蔻]日寇

冠军

豆蔻年华

鸡冠花[[

搏崭

膊]搏斗暂]暂时

博士崭新

胳膊暂停

博物馆斩钉截铁三、下列词语中全部正确的一组是（DA．永往直前B．惊天动地C．全神贯注D．世外桃源

悬崖绝壁气壮山河热血沸腾举棋不定

爱国激情仰首挺胸据高临下横七竖八

严肃活泼粉身碎骨年轻力壮坚强不屈四、选词填空。勇气

英勇

勇敢

激励

鼓励

鼓舞1．无数革命先烈为了人民的利益（英勇）牺牲了。2．在妈妈的鼓励下，我鼓足（勇气）承认了错误。3．想起了张老师的话，我（勇敢）地举起了手。4．每当我在生活和学习上遇到了困难，妈妈总是（鼓励）我去克服困难。5．战士们勇敢顽强的精神永远（激励）我前进。6．在雷锋精神的（鼓舞）下，同学们干劲倍增。五、写出下列句子所用的修辞手法。1．这么小的事，也要父母帮你办吗？（反问）2．你听过小溪的歌声吗？（拟人）3．他静静地立在岗位上，像钢铁巨人一样喻）

4．会场上爆发出排山倒海的掌声张）5．吸烟有好处吗？没有问）六、按要求改写句子。1．圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。毁灭是损失。2．湖面飘来小船。平静的湖面上不知从哪儿飘来一只小船。3．英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。“被”字句：艺术瑰宝圆明园被英法联军摧毁了。“把”字句：英法联军把艺术瑰宝圆明园摧毁了。七、修改下列病句。1．老师布置的作业他基本上全部完成了。老师布置的作业他全部完成了。或：老师布置的作业他基本上完成了。2．清晨，夕阳从东方冉冉升起。清晨，太阳从东方冉冉升起。3．已经加入了少先队。他已经加入了少先队。4．这篇课文的内容和插图也很美观。这篇课文的内容丰富，插图也很美观。八、把下列句子整理成一段通顺的话。（2）耳边响起了庄严雄壮的国歌，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。（5）第一次升旗，将永远留在我的记忆中。（4）我和另一个旗手向国旗走去。（1）随着国歌声，五星红旗徐徐升起。（3）老师选我当旗手，我真自豪。九、阅读短文，回答问题。（一）圆明园中有金碧辉煌的殿堂也有玲珑剔透的亭台楼阁有象征着热

闹街市的“买卖街也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月雷峰夕照还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的如蓬莱瑶台，武陵春色。1．把文中的句子补充完整。2．用下列词语造句。不仅……还……他们不仅提前完成了生产任务且还支援了兄弟单位。有……也有……有……也有……无参考答案。（二）

煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，我指着条幅问爷爷书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊爷爷看我（疑）不解的样子，便接着说道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书样，他做起诗来就感到（得手了。所以他说书破万卷下笔如有神学习语文对那些好的文章也应该这‘煮否则，就很难把语文学好“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文书里的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去。你（不仅）能体会文章的情感还）可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗