《会动的画》教学设计_第1页
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文档简介

画”。2学情分析过玩的形式来展现,让学生感受会动的“画”并能自己创作会动的“画”,在“玩中学”“学中玩”,感受成功3重点难点。4教学过程播放走马灯的视频从而导入新课,点名主题以走马灯激发学生的上课热情.播放皮影动画的视频,待学生欣赏完后,提问有谁知道皮影诞生在哪个国家,什么时间?(皮认为皮影戏是现代“电影始祖”。下面我们来看皮影戏表演是怎么回事,(皮影演出场景),讲解:皮影戏是用灯光照射人物剪影以表演故事的喜剧。由艺人一边操纵一边演唱,并配接下来我们来看看皮影是怎样制作的及艺术特点:皮影多为牛皮和驴皮制作而成,先将皮,颜色一般不调和,正是由于这些特殊的材质,使得皮影人物及道具在后背光照下投影到布术都曾给与高度的评价。在中国,不少地方戏曲剧种也都是从皮影戏中派生出来的,而皮影戏,(出示几种手影)同学们可以根据老师出示的几种手影图。。通过这段文字我们了解了动画片的制作过程和制作原理,动画片是利用了人对画面的“视环分解在这里老师亲自制作课本上的鸟飞动作,经过快速的翻看,大家体会一下这些画是不是动动的画,有的同学看到这里就坐不住了,也想自己亲手做一副会动的画,今天在课堂上由于时间的关系,我们先做一种单幅的皮影动知道了他们的制作原理,希望同学们可以在课余时间尝我们来看一下皮影的制作步骤:幅会动的皮影画,然后我们来评价一下,看看哪一组做的最美观、最有创意。开始吧!回顾了中国传统的走马灯、皮影戏、手影等动画形式,知道了走马灯的制作

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