顶岗实习工作实施方案(万能版)

三年级学生顶岗实习实施方案根据教学计划安排，为做好三年级学生顶岗实习工作，切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，确保顶岗实习取得良好效果，现就三年级学生顶岗实习工作提出以下实施方案。一、顶岗实习领导小组及实习指导教师：组长：李庆富副组长：贺国林、冯文凯、崔伏生、徐永明组员：李百顺、张润池、周明月、龙晨清、陈荣昌、各班班主任实习指导教师安排如下：姓名性别出生年月指导专业学历参加工作时间职称褚伟国男1975.03财会本科1997.08讲师胡金佳女1983.06财会本科2005.08助理讲师张春生男1960.06电子大专1980.08讲师刘虎庆女1974.12电子本科1997.08助理讲师冯振峰男1977.11电子本科2001.11助理讲师李雪娇女1979.05法律本科2003.08讲师徐爱军男1975.11法律本科1996.08讲师段华丽女1977.03法律本科1998.08讲师李合林男1971.08会计本科1994.01会计师赵瑞风女1977.05会计本科2001.09助理讲师胡利霞女1974.03机电本科1996.08中学一级刘超男1980.11机电本科2006.08中学二级赵海涛男1976.09汽修本科1998.08工程师龙晨清男1977.11汽修本科1998.08讲师林建国男1976.09计算机本科2001.08讲师喻金兰女1979.11计算机本科2003.06助理讲师王艳云女1977.11计算机本科1999.08中学二级张广兵男1977.10计算机本科1998.08讲师杨如红女1975.04美术本科1997.12助理讲师郑菊香女1981.08美术本科2004.07助理讲师薛晶女1982.05美术本科2005.08助理讲师冯艳军男1976.08音乐本科1999.08讲师张小强男1981.01音乐本科2005.08中学二级李志富男1979.08音乐本科2004.07讲师陈小敏女1983.01音乐本科2005.08中学二级二、顶岗实习的意义与目的顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的重要教学环节，是拓宽就业渠道的重要途径。组织学生到企事业单位顶岗实习的目相对比较集中的顶岗实习单位的实习学生，原则上在实习期间要安排指导教师到现场指导，对于在市区周边较集中的顶岗实习单位的实习学生，在实习期间须要求安排指导教师到现场指导，具体要求由各专业和班级具体情况而定。各班要和实习单位联系，为每位学生落实一个企业人员作为校外指导教师，负责学生顶岗实习期间对学生指导、管理和考核。（二）指导教师在学生顶岗实习期间，有效指导学生的顶岗实习，同时与单位保持联系，相互配合，按时完成规定的教学任务；通过互联网、电话或短信等多种形式对所指导的每位学生进行指导；加强与实习单位的联系，主动与相关领导沟通，掌握学生的实习动态，加强实习生的思想政治教育和遵纪守法教育，定期向专业顶岗实习指导小组通报学生实习情况；与单位人员共同做好学生实习成绩考核工作。（三）班主任在顶岗实习前，召开学生实习动员会，组织学习相关顶岗实习相关要求；加强对顶岗实习学生的管理，尤其是涉及到安全和纪律方面的教育和管理，主动与指导教师、企事业单位密切配合，做好学生的思想工作。定期通过互联网、电话或短信等方式与每一位学生联系，了解学生实习过程中工作、学习和生活情况，协助学生处理好与企业和学校的关系。（四）学生顶岗实习期间，认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务；严格遵守单位纪律和各项规章制度，强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工；保持与学校指导教师和班主任的联系，每半个月至少要与学校指导教师联系一次，汇报实习情况；密切注意学校与学生有关的各种信息；牢记“安全第一”，遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生；按照顶岗实习要求，认真做好实习工作记录，完成顶岗实习各项任务。七、顶岗实习成绩考核与记载严格按照学校相关要求认真填写，具体成绩考核办法如下：（一）顶岗实习考核成绩由实习单位评定等级（占50%）与学校评定等级（占50%）两部分构成，折算后形成最终等级。实习单位主要应对照实习内容要求，从学生完成实习任务的程度，以及在实习中的综合表现，包括：思想表现、遵章守纪情况、劳动态度、团结协作精神、实习质量等多方面来评定等级。（二）学生在顶岗实习期间，缺席（含病、事假）达二分之一以上者，顶岗实习成绩不及格。（三）顶岗实习成绩不及格者或无顶岗实习成绩者，不符合毕业条件，造成的一切后果由学生自己承担。八、其它事项各班在顶岗实习结束后须妥善保存相关教学及管理资料，以及学生交回的实习心得、和记录等和各种调查表等资料，以备日后检查、评估等需要。对于参加对口升学的学生，先到实习单位报到，然后向班主任申请回到学校参加对口升学，班主任可根据情况在学生参加顶岗实习一周后，让学生回到学校参加对口升学总复习。顶岗实习在