《猫》第二课时教学设计 课件

13 猫猫宜秀区白泽湖乡中心小学徐宏来13 猫课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思？大猫古怪小猫淘气这节课我们来品读文章看看大猫是怎样的古怪，小猫又是如何淘气。13 猫互动课堂为什么说大猫性格古怪呢？自读第2至4自然段，说一说猫的古怪体现在哪里。13 猫请你用课文中的话填一填吧！猫的性格实在有些古怪：它既

老实

又

贪玩

又

尽职

。它高兴时 温柔可亲，不高兴时一声不出

。它既

什么都怕

又那么勇猛。13 猫猫的特点很鲜明，它的古怪就体现在它的这些矛盾的行为表现中。老舍先生又是怎样具体描写猫的这些古怪行为的呢？具体事例13 猫老实 无忧无虑，什么事也不过问成天睡大觉，贪玩一天一夜不回家13 猫捉老鼠时，它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。尽职13 猫温柔可亲蹭你的腿一声不出说多少好话都不出声，也不在稿纸上踩印小梅花伸脖子让你抓痒在稿纸上踩印小梅花丰富多腔地叫唤不叫时自己解闷13 猫什么都怕总想藏起来那么勇猛遇上蛇也敢斗一斗13 猫老舍先生为什么把猫古怪的性格特点写得这么好？总分总结构，结构清晰善于观察用事例表现特点13 猫朗读第1至5自然段，思考：猫的性格这样古怪，老舍先生讨厌猫吗？结合课文的词句说一说吧！13 猫可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。决心，耐心尽职尽责喜爱13 猫想一想如果猫只是贪玩，一直不回家，讨人喜欢吗？如果猫只是老实，成天睡觉，讨人喜欢吗？猫老实、贪玩，还尽职尽责。越是古怪，越是讨人喜爱13 猫用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。作者把猫的脚印写的像梅花一样美丽，可爱，而不是像脏脚印一样让人反感，可见作者非常喜欢猫。比喻“小梅花”可以换成“脏脚印”吗？13 猫它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。粗声的猫叫 细声的猫叫丰富多腔柔和的猫叫喜爱13 猫老舍先生笔下的猫真可爱，怪不得作者这么喜爱它，接下来，我们再来看看猫的一些“不好的表现”吧！看看是否能从这些表现中体会到老舍先生的喜爱之情吧！任性、可爱13 猫它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？都有谁会呼唤猫呢？猫的表现又是怎样的呢喜爱？13 猫比较句子说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？关心、喜爱猫着急13 猫它要是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。它要是不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。关心、喜爱猫疼爱13 猫它什么都怕，总想藏起来。当作人写喜爱猫13 猫写 法有些句子表面是在写猫的不好，实际上表达了老舍先生对猫的喜爱之情，这种写法就是“明贬实褒”。13 猫联系生活想一想：爸爸妈妈有没有用过这种方法来说你呢？小懒虫小坏蛋小淘气喜爱13 猫总 结老舍先生用这种明贬实褒的写法，说明他真的喜爱猫，把猫当成了家里的重要一员。13 猫读一读，体会这段话的表达特点，再写一写。不过问。可是，它决定要出去玩说·

它老实吧·，它的·

确·有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也· ·玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。作者用这些词语写出了猫看起来相互矛盾的特点。13 猫仿写回忆自己喜欢的某种小动物或某个人，有没有像猫这样看似前后矛盾的性格特点，尝试将这一特点概括出来，然后通过具体事例来进行描述，表达出自己的喜爱之情吧！提示：小乌龟既迟钝又敏捷、妈妈既严厉又慈爱13 猫猫的古怪透着可爱，自由地读读课文，体会猫的几种古怪的表现，比一比谁更能读出作者对猫的喜爱之情。朗读指导13 猫读第6自然段，思考：老舍先生用了哪些事例来表现小猫的淘气？13 猫妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。淘气玩妈妈的尾巴、玩鸡毛13 猫它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！在院子里玩顽皮可爱13 猫满月的小猫还可能有哪些淘气的表现？13 猫读下面的“阅读链接”，体会不同作家对猫的喜爱之情。（课后第4题）13 猫小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉、阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。——选自夏丏尊的《猫》，有改动

夏丏尊：猫的外形以及一家人对小猫的态度。13 猫它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。——选自周