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文档简介

《己所不欲,勿施于人》教学设计新乡市第二中学吴翔宇【课程简述】本课题目是《己所不欲,勿施于人》,摘取《论语》章节,围绕儒家思想的核心“仁”来展开,涉及到“仁”的含义,追求“仁”的方式及要求。讲授本文,应注意引导学生体会“仁”的内涵,发掘“仁”的现实意义,培养学生的优秀人格。【教学目标】一、知识与能力:积累文言字词、疏通文段大意,理解“仁”的含义;二、过程与方法:训练合作探究能力,培养立足文本的分析能力及文本个性解读能力;三、情感态度与价值观:发掘“仁”的现实意义,体会“仁”在社会主义核心价值观中的对应体现,体会优秀传统文化对中华民族伟大复兴的重要意义。【计划课时】1课时【教学方法】自主预习、合作探究、引导启发【授课类型】多媒体课堂、导学案教学、分组教学【教学过程】课堂导入面对乱世,孔子的一声呼喊——“天下有道、丘不与易也”,开启了中华民族刚健有为的精神源头,两千余年,这种民族精神从未衰减,陪伴着中国人勇敢、自信地面对每一次的坎坷与荣耀。时至今日,实现中华民族伟大复兴是每一个中国人的共同梦想,或许,在这古老的思想中,我们可以汲取新的力量。今天,就让我们一起走进《己所不欲,勿施于人》,看看孔子思想核心——“仁”能给我们带来怎样的启发。预习检测请准确读出下列词句并解释加点词1.请问其目2.使民如承大祭3.樊迟未达4.乡也吾见于夫子而问知5.举直错诸枉6.富哉言乎7.其恕乎8.如有博施于民而能济众9.尧舜其犹病诸10.己欲达而达人11.士不可以不弘毅12.死而后已13.不仁者不可以久处约二、共同感知(一)大声自由朗读课文(二)小组内部交流各节文段大意(三)翻译句子1.为仁由己,而由人乎哉2.请事斯语矣3.能近取譬,可谓仁之方也已4.仁者安仁,知者利仁合作探究(一)面对学生对“仁”的疑惑,孔子给出了不尽相同的回答。请结合课文,谈谈你对“仁”的理解。(什么是“仁”,如何求“仁”)(二)在你搜集的资料中,哪些句子和课文中的观点关系密切?请和同学分享你的理解。(三)现代社会,是否还应坚持对“仁”的追求?为什么?教师讲评:“仁”的内涵“仁”和“礼”的关系(一)“仁”的核心——恕。即:己所不欲,勿施于人。(二)克己复礼为仁。“仁”是目的,“礼”是方式。(三)“仁”的特征1.“仁”不强调能力,注重态度、动机——“一日克己复礼,天下归仁焉”,“我欲仁,斯仁至矣”。2.“仁”的实现需要长久坚持——“仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”3.个人价值体现于人际联系中的作用——“己欲达而达人”。交流展示按课件要求进行小组交流,并展示成果。(一)阅读下面的材料,根据所学内容谈谈你对此事的看法。(要求:形成书面表述,引用课文中的一句话加以论述,100字左右。)某年,某地出台的犬类管理办法规定,在市区限养区内养狗,必须经过周围邻居4户以上的居民同意,其中居住多层住宅的,须经过同单元半数以上的居民同意。养狗是一种私人权利,是否需要征得他人同意?记者为此采访了相关人士。养了两只“博美”狗的梁小姐说:“养狗是我的私事,只要我没有对他人造成影响,干嘛需要别人同意?如果真的对别人造成了伤害,对方可以找我索赔嘛。”然而,那些反对养狗的市民大多数都很赞成这种规定。家住某小区区的赵先生说:“人干嘛要养条只知道吃喝的狗?况且狗也不卫生,还会带来狂犬病和其他传染类疾病,狗吠声经常扰得四邻不安,真是个祸害。”赵先生表示,如果这种规定在北京实施,他举双手赞成。(二)阅读下面的材料,根据所学内容谈谈你对此事的看法。(要求:形成书面表述,引用课文中的一句话加以论述,100字左右。)近年来,上海自身处理城市垃圾的能力已接近饱和,导致本地处理垃圾的成本越来越高,而在上海周边,处理垃圾的成本则相对低廉很多,一些人因之乘隙而入,做起了“垃圾生意”,并形成了一条灰色产业链。某年6月下旬,苏州当地民众发现,有多艘装载上海垃圾的货船昼伏夜出,将一船船散发异味的垃圾倒在太湖的“掌上明珠”西山岛上。愤怒的苏州人将8艘货船扣留下来,苏州警方介入调查,发现现场被倾倒垃圾12000余吨。苏州相关部门从7月14日起开始清理倾倒在太湖西山岛上的垃圾,到19日现场垃圾全部被清空。据统计,此次共清运偷倒垃圾2.25万吨。思考总结学习了本文,我们发现,“仁”的核心是推己及人、换位思考,强调动机、态度,不以能力区分,只要愿意追求、持之以恒,“仁”都是可以追求、可以实现的。同时,对“仁”的追求,直到现代社会,仍然有着重大的意义。小到邻里之间,大到群体沟通,用“仁”的方式处理,都不失为一种很好的方式。2014年9月18日,习近平总书记在印度世界事务委员会发表题为《携手追寻民族复兴之梦》的重要演讲,其中说到“为了实现中国梦,中国需要长期和平稳定的外部环境。中国只有走和平发展道路,才能实现自己的发展目标。中国人民近代以后经历了100多年战乱频发的惨痛历史,决不希望这样的悲剧在任何地方重演。‘己所不欲,勿施于人。’中国珍视和平、珍爱和平、维护和平的决心是不可动摇的。……中国人讲求‘己欲立而立人,己欲达而达人’。中国在谋求自身发展的同时,真诚希望印度繁荣富强,期待同印度携手前行。在印度人民实现发展复兴的道路上,中国人民愿意始终同印度人民走在一起。”据此,我们完全可以认为,2000年前的中国古老思想在当今社会的各个领域仍然迸发着强大的活力。“灭人之国,必先去其史”,那么“强己之国,必先正其史”。现在的中国人,肩负着复兴中华、实现中国梦的伟大使命,只有正视、重视我国优秀传统文化,向文化根源

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