第八章摩擦力单元测试

摩擦力关比试

附参考答（A卷）一、填空题1、支持面阻碍物体运动的力统，包括、、三种，它们都（选填是”或“不是力2、个物体在另一个物体表面滑动时产生的摩擦叫做；滚动摩擦是指

一个物体在另一个物体表面上

时产生的阻碍运动的力叫静摩擦。3、究“改变摩擦力大小的方”实验中，只有用弹簧测力计拉着物体在水平面上滑动时，弹簧测力计的示数才等于物体滑动是受到4、实证明：滑动摩擦力的大小跟

的大小。和

有关，跟等因素无关。5、用弹簧测力计拉者物体在水面上向右做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数是2N，则物体受到的滑动摩擦力大小是，方向，物体受到的合力为N。6、滑冰时，冰刀和冰面之间的擦属于

摩擦；溜旱冰时，旱冰鞋和地面之间的摩擦属于

摩擦（选填“有益”或“有害7、摩擦力是在接触面上产生阻________________力；写字时铅笔笔尖与纸面间的摩擦是_______摩擦，转笔刀与铅间的摩擦__________擦。、某同学在实验室里做了如图所示的实验，先让木块在木板上滑动，如（甲）图所示，弹簧称的读数为，在块下面垫上两支铅笔后1在木板上运动，如（乙）所示，弹簧秤读数为F，较F、F有2121＿＿＿（填大于或“小于2、生活中处处有摩擦。请写出下列例子中各属于何种摩擦：（）驶的汽车轮与地面之间的摩擦，（）板檫与黑板之间的摩擦，（）走路时脚与地面之间的摩擦，（）行车刹车时，刹车皮和钢圈之间的摩擦。10、育课上小伟和小强进行爬和爬杆比赛，小伟爬绳小强爬杆。若两人体重相同时匀速向上爬，则小伟受到的绳的摩擦______填“大于”、“小于”，或“等于)小强受到的杆的摩擦力。小强在爬杆过程中为了防止摩擦力太小而下滑，可以采取的方法是。11、图甲所示，完全相同的木A和叠放水平桌面上，在水平拉力F=12N作下，A、一作速直线运动，此时木块B受的摩擦力为N；若将A、B紧着放在水平桌面上，用力FA使它们一起匀速运动（如图乙所示力F＝N1

12行是我们熟悉的交通工自行车的结构和使用来看涉及到不少摩擦的知识，例如：A轮上刻有花纹B车轮成圆形C塑套在车把手上D在动部分添加润滑油E脚板凹凸不平F刹车用力捏闸G车上装有滚珠H车的手上有凹槽（）述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）通过改变接触面精糙程度而增大摩擦的是________________通过增大压力而增大摩擦的是_____________通过变滑动为滚动而减小摩擦的是_____________通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是____________（用踩动脚踏板使自行车进时轮与地面间的摩擦力方向_______________（“前”或“后（）你大胆发挥想象如没有摩擦行车会出现什么样的情况？写出两个合理的场景。13图甲所示在水平地面上的物体到方向不变的水平推力的用的小与时间t的系和物体运动速度与时间t的系如图乙所示象知当t＝1s时体于状态。＝5s时，物体受到的摩擦力为

N。甲

乙14、右图所示的装置来研究摩力的大.（弹秤水平拉放在桌面上的木块，逐渐加力，木块刚被拉动时，弹秤的读就是桌面对木块________.（木上加放重物，以增加木块对桌面的压力，重复上面的实验，测得桌面对木块的摩擦________(填大或变).（将滑的玻璃板放在桌面上，再将木块放在玻璃板上，再重复1)的实验，测得玻璃板木块的摩擦________(变大或变小.二、选择题15下列说法正确的是A缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力B.自车刹车，利用了增大压力的办法来增大摩擦C.鞋上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D.用铅写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦

（）16、列几种现象中属于有害摩的是（）2

A、刷牙时牙刷与牙齿之间的摩B手拿物体时手与物体之间的摩擦C、神舟五号载人飞船升空时，船与空气之间的摩擦D、自行车刹车时，刹车皮和钢之间的摩擦17、果世界上不存在一切摩擦那么下列哪一现象不会发生（）A、饭将从我们嘴里滑掉、人将寸步难行C、不能用螺钉螺母固定工件D、物体将漂浮在空中18、列措施中，能够增大有益擦的是）A、给机器的转动部件加润滑油B在皮带传动时将它绷紧些；C、滑冰前用油石磨光冰刀；D将滑动摩擦变成滚动摩擦。19、行车刹车时，手捏闸越紧车轮受到的摩擦力越大，是因为）A、它增大了接触面的粗糙程度、增大了车轮与闸皮间的接触面积；C、变滚动摩擦为滑动摩擦；D、增大了压力。20、虑到影响摩擦力的因素较探究过程中应控制某些因素，使它们保持不变种研究方法叫做（）A、等效替代法B、模型类法、控制变量法、思维迁移法21、下各种现象中，不是利用擦力的是）A、人在地面上行走；、放置在水平地面上的木箱静止不动；C、系鞋带或打绳结；、用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹。22、列现象中,不于滑动摩擦的:()A、用卷笔刀削铅笔时,铅与孔内壁间的摩擦；B、传动皮带打滑,皮带皮轮之间的摩擦；C、自行车刹车,车轮地面之间的摩擦；D、推着自行车前,车轮地之间的摩擦。23、列几种现象中属于静摩擦是（）A、刷牙时牙刷与牙齿之间的摩B手拿物体时手与物体之间的摩擦C、神舟五号载人飞船升空时，船与空气之间的摩擦D、自行车刹车时，刹车皮和钢之间的摩擦24下列说法中正确的是（）A．手提水桶感觉很累，原因是桶的重力作用在手上了B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原是鸡蛋受到的力大C．推出去的铅球，可以在空中行，原因是铅球始终受到推力的作用D．在草地上滚动的足球，最终停下来，原因是足球受到了摩擦力25在如图所示的两种方式下推动同一大箱子，这种现象说明（）A压力小摩擦小B．滚动摩擦滑动摩擦小C．力大摩擦小D．滑动摩擦比滚动摩擦小3

26有个鸡蛋一生的一个熟的让们在光滑的平桌面上以同样的速度同时开始转动则（）A生鸡蛋很快停止运动，熟鸡蛋转了一会儿才停止B熟鸡蛋很快停止运动，生鸡蛋转了一会儿才停止C．个鸡蛋都很快停止运动D．个蛋都转了一会儿，才停止运动三、课外探究27研究鞋底的防滑性能，例如塑料底鞋、橡胶底鞋、布底鞋等；同样材料做成的鞋底，鞋底花纹还有不同类新旧也有所不同一种鞋子的防滑性能更好？尝试用不同的方法，测出鞋子与地面的摩擦力，以比较不同鞋底的防滑性能。四、作图题28画出下图中物体A受的示意图（）面上的物体A匀下滑；（b）被平传送匀速传送；（c）车减速前进，悬挂在车厢内的物体A；（d）放在水平桌面上的A物体，受向右的拉力后匀速直线运动落下）（B卷）五、实验探究题29在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：⑴用弹簧测力计拉着木块做等于弹簧测力计的示数。⑵下表是某同学实验时，记录的数据：

运动，这时木板对木块的摩擦力才实验次数１２３

接触面材料的性质木块与木板木块与木板木块与毛巾

压力3N5N5N

摩擦力0.6N1.0N1.2NA、

比较第１、２次实验时，可以得出的结论是。4

比较第２、３次实验时，可以得出的结论是。30、图所示是“研究滑动摩擦的大小与哪些因素有关”的实验．（）实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做____________________运动．根据__________________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．（）图a）和图（）的实进行比较可知，滑动摩擦力的大小___________有关．（）图a）和图（）的实进行比较可知，滑动摩擦力的大小____________有关．31迪学用弹簧测力计来探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”在同一水平面叠的物块在水拉力的作用下均做匀速直线运动甲验中得拉力F=4N，乙实验中，测得力=5N(1)甲、乙实验中，木块、铁块叠放在一起的目的是(2)甲实验中，铁块受到桌面的擦力大小______N。你得出此结果的物理依据是（）过实验，小迪同学可以得出的结论是32、同学用如图所示实验在研滑动摩擦力与哪些因素有关。（）实验时，用弹簧秤拉动木块在木板上___________运动，根据_________的原理可知，动摩擦力的大小等于弹簧秤的读数；（）实验中分别研究滑动摩擦力与A）压力）触面积的大小）触面的粗糙程度相对运动速度的大小等因素的关系，可以得出：滑动摩擦力的大小与有关、与无关字代号）（）你对本实验装置作适当改进（不添加其他器材于实验操作，在下面的方框中画出改进的实验装置示意图，并说明改进后与原装置相比较有哪些优点。33、了测定木块所受到的滑动擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案（实验中不计弹簧测力计的重力甲方案：如图17甲所，将木放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。乙方案：如图17乙所，在水实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉图

5

木块，使木块在木板上面滑动。请你对上述两种方案作出评价：(1)甲方案中水平拉动木板时（定不一定要匀速理是；乙方案中水平拉动木块时（一定不一定）要匀速，理由是。（）实验操作方面考虑______（甲乙方案容易操作，简述你选择的理由；从弹簧测力计读数方面考虑：（甲/乙）方案容易读准示数，简述你选择的理由。34物体在流(液体和气体中运动时，受到的阻碍物运动的力，叫流体阻.种阻力的大小与哪些因素有关呢？流线型汽车战着打开阻力伞模仿鲔鱼体形的核潜艇(1)请仔细观察如图所示的应用实,对影响流体阻力的因素提出一种猜想：题中猜想除]；(2)根据你的猜想请设计一个实验方案来验证；。(3)小刚同学猜想：流体阻力可与运动物体表面粗糙程度有.他设计了如下的实验方案：①用弹簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中运动，记下弹簧秤的示数F；②用弹簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动，记下弹簧秤的示数F；③通过比较F与F的大，就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有.请你对小强同学的实验方案中存在的问,行评(只需写出一条评估意见:。35、学研究表明属受到拉力会伸长一定范围内金属杆的伸长与它所受到的拉力成正比。现有一金属杆L，长4m横截面积为0.82，实际使用时要求金属杆受到拉力后的伸长不超过㎝由直接对这一金属杆测试有困难固选用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为，通过测试取得数据如下：长度L）

横截面积（㎝）

伸长ΔL㎝）请分析表中数据回答下列问题：⑴在对样品进行测试时，采用如图所示的装置，这样设计有何优点？⑵分析样品测试数据可知，金属杆伸长的长度还跟什么因素有关？⑶金属杆L能承受的最大拉力。6

参答．摩力静擦滑动摩擦力滚摩擦力不．动擦力一物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦．匀摩力．压接面糙程度．水向．有有．运相运滑动静．＞．（）滚动摩擦力（）滑动摩擦（）摩擦（）滑动摩擦10等11012（）AEHCFBGD（2）前（3）无法组装运起来将无法停下13静止14）擦力（）大（3）变小15D18.B22.D23.B25.B26.A提示：本题需要采用控制变量法，明确测量滑动摩擦力大小的方法。28(a)(4)29）速直线（2）A：接面粗糙程度相同的情况下，滑动摩擦力大小与压力有关B在压力相同的情况下，滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关30）速直线二平衡（2）压力（3）触面粗糙程度31）保甲乙两实验的压力相等（2）4根二力平衡知，物体（木块和铁快）做匀速直线运动，所以f=4N（3）木块比铁块更粗糙32）速直线二平衡（）AC（3

原实验需确保木块做匀速直线运动，改进后的实验只需F拉下面木块运动就行，本实验更易操作33）一定木相对于地面静止一定木相对于地面在运动（2）甲只使下面木块运动，此时上面木块相对于地面静止乙木做匀速直线运动，根二力平衡知识，可得f=F7

222234）体的形状、正截面积大小物体相对于流体的速度、流体的性质等有关。（2）方法一体阻力与物体正截面积大关系”器材：一支长约一端封闭的玻璃管，橡绳，水。方法：取适当大小的橡皮泥捏成球形，放装满水的玻璃管中，观察记录橡皮泥球下落到底的时间；再将橡皮泥捏成长条形，观下落时间。比较时间长短，时间说明阻力大。方法二：验证“流体阻力与流体性质的关系：支长约1m|一端封闭的玻璃管，橡皮泥，水食用油方法：取适当大小的橡皮泥捏成球形，玻璃管中装满水，让橡皮泥球在水管中竖直下落，几下全时间；将玻璃管中的水换成食用油，让皮泥球在油管中竖直下落，记下程时间。较两种液体下落时间长短，时长说明阻力大。（