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经典word整理文档,仅参考,转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!【文章一】1、父母都必须到场;2、一批8个学生左右,16个老师面试8个学生;3、学生先做自我介绍;4、面试老师随即提问。常见问题有:你学习成绩怎样,担任什么职务,有什么值得骄傲的经历等。5、抢答,有数学题,有英语交流;6、提问家长,一共二十多分钟时间一批。7、也有50人一起的,然后抢答,有数学题,有英语交流,然后报自己得过的奖。1厘米的正方体各面中心分别打通一个边长为1厘米的正方形孔,所得立体的表面积是多少?【文章二】试题:屏幕闪过一串数字。1)1382592308而后完形填空,下面缺的是什么?1382()923082)24375687910请问上面有重复数字吗?是几?3)2013857523874刚才这串数字的尾数是几?意到并且记住这些数字。这是一串数字,很容易分辨不清,具有很强的干扰性。并且这是临场出的一道题目,还考察了学生的快速反应能力。三道题呈梯度进行,一个比一个难,又考查了学生们的心理素质。同时也给学生们留了一个机会。出学生的注意力和记忆力如何。须知,注意力和记忆力是能否取得优秀成绩的重要指标。首先,不要紧张,屏幕闪过数字的时候,要保持高度的注意,将每个数字都仔细的的记住。记住了每一个数字,这样无论后面问到什么样的问题,都有信心答出来。如果遇到比较长,比较难记的数字串,可以按个人习惯分成小段来记。就像记电话号码那样的记。【文章三】试题:你感觉到幸福吗?你感觉到快乐吗?为什么?你知道什么是幸福吗?分析与考察:这题主要测试的是学生的情商。情商是什么?情商(EQ)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为,一个人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。三是自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。四是认知他人的情绪。理能力。看了情商的具体介绍,就会知道为什么人大附中会出了这样的一道题目了。解题小技巧:这类题的指向性特别的弱,比较难把握,会让孩子没有思路,露出消极的情绪。前提和原则我们说完了,就要来说一说技巧。什么是干说呢?就是不举例子地说,没有结合实际地说。可以根据实际生活中的例子来谈,然后再下结论,这样的回答更生动也更有说服力。但是一定要真实,如果是临场编的,就不好了。老师们都历练了这么多年,是可以看出来的。可以回答得不好,不生动,但是绝对不能作假瞎编。千万不要以为这是一个口头作文。关于幸福的定义,是没有确定的定义可以参照引评委老师的注意。还有最后一点,一定要注意,一定不要过于的复杂冗长,需要考虑评委老师要面对那么多的学生,他的耐心是有限的。【文章四】试题:一个地雷爆炸的红色图案,你能联想到什么?彩条图案,联想到什么?智会开始接触到一些需要灵活处理的学科,比如物理,化学,生物。散思维水平。解题小技巧:这样的题不象数学题,有固定的解法和答案。但是也不要怕,它也是有规律可循的。的思维定势。其次,不平庸的对面就是不要太离谱,并且思想一定要积极向上。联想,可以多想几步,然后再说出答案。还有一个总的原则就是来源于现实,且高于现实。【文章五】试题:给你两个活动,一项较简单,有奖品,一项较复杂,有更多奖品,看你选什么参加,说出原因。分析与考察:这题主要考察的是学生的挑战性。挑的人,才能更好的开拓自身能力,才更适合人大附中。积极进取,善于创新和挑战的人才才能更为这个社会所接纳。解题小技巧:知道了人大附中的出题目地就应该知道这题要选择哪一个了。毫无疑问,要选择奖品多,较复杂的活动了。知道了应该选哪项了,就要组织好理由。如果原因说得更精彩,那么就会获得人大附中面试老师的青睐了。注意,回答这个问题时一定不要太自大,要谦虚。【文章六】试题:你根据刚才同学的表现,从中选出一位当组长,你选谁,为什么?你比他让贤吗?的。防止两个极端,一个盲目自卑,一个是盲目自大。要客观,公
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