2023学校春季运动会活动方案策划有关例文10篇集锦

2023学校春季运动会活动方案策划有关例文10篇集锦学校春季运动会活动方案策划春季运动会就要至了，此时我们该怎么回去写下活动方案呢?活动方案就是为某一次活动所制订的书面计划。下面就是大编成给大家整理的学校春季运动会活动方案策划，仅供参考期望能够协助至大家。学校春季运动会活动方案策划篇1一、活动主题：我运动、我身心健康、我欢乐二、活动时间：x年4月14日上午八点半(星期六上午)三、活动地点：奥华御园四、活动目标：1、使孩子在游戏运动中提高各方面的智能，使每个孩子身心健康、欢乐、人与自然的发展和蜕变。2、使孩子体验至顺利的欢欣，使家长体验至孩子欢乐的同时，介绍孩子须要什么，在幼儿园必须学什么，加深亲子间的关系。3、锻炼身体孩子不怕苦、不怕赢，并使孩子忍受挫折的能力获得提升。4、培育幼儿的规则意识，提升自我约束能力和竞争意识。大家上午不好!挥着春天的脚步，踩着春风的节奏。我们点亮春天的梦想，我们播撒期望的种子，我们在春天里卷起快乐的风帆!今天，在这里将举办智慧一棵幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号就是：我运动、我身心健康、我欢乐!首先非常感谢各位家长们在百忙之中特地出席我们的运动会，共同互动孩子们童年的欢乐，热烈欢迎你们!五、活动建议：1、建议家长和幼儿共同参予，幼儿一定必须存有家长带着，家长一定必须确保幼儿的安全。2、恳请各位家长和各班幼儿严格遵守活动秩序和活动规则，在老师选定的边线准备就绪。家长拎孩子在小区游玩时，一定必须使孩子特别注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便;特别注意犯罪行为文明，不栽种花草树木，不挖水池的小鱼。3、家长就是孩子的第一任老师，所以在游戏中，恳请家长积极主动追随主持人的口令与孩子默契协调。等开场歌舞完结后听到口令去找自己的孩子，等候展开接下来的亲子游戏活动。4、恳请各位家长不要擅自拎孩子返回，活动完结后，每个幼儿另外都存有大礼品。我正式宣布：亲子运动会现在已经开始看看，我们的小运动员个个整装齐发，跃跃欲试，按捺不住了。下面存有恳请我们的小运动员们入场!(音乐响出来)小班：首先向我们走过的就是小班的队伍，睢，他们深入细致的小模样!蹒跚青涩的步伐就是多么调皮呀!我们坚信，这些调皮的小天使们一定会给我们增添欢乐，增添惊艳的!他们的口号就是：时不时青蛙青蛙，顶瓜瓜!今天就是他们第一次出席幼儿园非政府的活动，我们把掌声赠送给他们不好吗?期望他们和爸爸妈妈一起玩玩的高兴，玩玩的欢乐。中班：紧接着上场的就是中班的小朋友们，孩子们精神抖擞地跑过来了。看看，他们生龙活虎，斗志昂扬!听到，他们口号嘹亮，满怀信心。他们决意在这次运动会上赛出来风格，上赛水平。他们的口号就是：友谊第一，比赛第二，不怕困难，勇往直前!期望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作，在游戏中找出欢乐，关怀中体味亲情，运动中赢得身心健康。大班：现在入场的就是大班的运动大健将。啊!他们英姿飒爽，斗志昂扬，整齐的步伐挥着他们的始终如一，美好的微笑写下着他们的'热情。他们的口号就是：我运动，我身心健康，我就是欢乐的小健将!大班大朋友们，期盼你们今天精彩的整体表现，使我们倾听你们充满信心的口号…我们的运动员出场完，接下来恳请观赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们增添的温馨的亲子壮。非常感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱，恳请家长带着孩子在老师选定的边线等候。下面恳请观赏中班小朋友给我们增添的非常有意思的韵律操《咕咕宝贝》恳请中班家长拎不好幼儿在老师选定的边线等候。接下来使我们观赏大班小朋友演出的活力十足的韵律操《运动123》恳请大班的家长拎好孩子在选定的地方等候。六、活动项目及规则1、高兴一家小班道具：汽球若干、椅子6个规则：一组6个幼儿，爸爸趴在椅子上，吹起不好汽球，放到腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。2、螃蟹腰宝宝中班四人一组规则：家长和宝宝背靠背，胳膊搂胳膊，蹲着、横着跑，从起点先至终点者为胜。3、上开眩晕大班道具：4个羊角球规则：从起点至终点，再至起点，先至者为胜4、骑著大马小班规则：每组4个家庭，幼儿趴在家长怀里，家长趴在地上，手脚用，将小马运往终点围著障碍物转一圈，再天方返回起点。5、空中运球中班道具：16个汽球，4个纸箱规则：每组4个吹起不好的汽球，家长从起点把汽球空运至终点(手拍摄或者口吹起，无法落地)，幼儿在终点用筐子直奔居住汽球，4个汽球全系列运往为胜。6、杂技大班道具：4付木偶规则：起点至终点，再至起点，先至者为胜。7、报纸运球接力赛小班道具：6个皮球，4张报纸规则：6个家庭为一组，一次4组与。家长和幼儿各拎报纸的一端，将皮球放到报纸中间，从起点跑至终点回到起点，再交予另一组，依次顺序，看看哪一组的家庭先运燕座胜8、赶着小猪中班道具：4个棒子、4个足球规则：幼儿拿着棒子从起点把小猪赶往终点，再把小猪抱著回去，先抱回去起点的取头。9、推小车大班规则：家长扎着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点至终点者为胜。10、一家亲中班道具：4个围裙、40个海洋球规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝拿起筐中的海洋球，投至妈妈怀中，在规定的时间内打完10个球为胜。11、抢占市场阵地大班道具：呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个规则：幼儿东站在一个呼啦圈中，双脚跳入前面的圈中，再把后一个圈领到前面，依次向前冲，先冲至终点，挑下小旗活动意图：首先，我们在前面已经说道了，孩子在幼儿园必须学会搞一个死守秩序的人，所以我们每一个游戏的规则对孩子也就是一种自学。在集体环境中，不是你什么时候想要出席游戏就要你什么时候上来，孩子的民主自由是：在参予游戏活动的瞬间，能够在遵守规则的情况下，尽情充分发挥，尽情释放出来内心的所有情感和建议。2、播发奖品这个环节对幼儿来说也就是一个更大的考验，幼儿与否能够大胆参予，与否深入细致自觉遵守规则，与否努力争取了。一定必须使孩子明白，不懈努力了就存有机会获得胜利。当然，孩子这么大，身体、心理、年龄的差异都就是有的，还要使孩子明白，今天我们没获得胜利，下次必须不懈努力。我们在为获得胜利的小朋友助威打气，或者说有的小朋友在别的方面搞的更好子的取头。学校春季运动会活动方案策划篇2一、活动目的：进一步大力推进阳光体育活动的实行，提升社会各界师生体质，真正全面落实“每天锻炼身体一小时”，使师生在体育运动中锻炼身体，陶冶情操，开发智力、展现个性。同时，促进学校“明礼、瘦身、博文”三项行动，培育团队合作精神，用身心健康的心态推动自学和生活。二、活动主题：欢乐运动，幸福生活三、领导机构：副组长：__副组长：__、__成员：各班班主任及副班主任四、参赛人员：全校师生五、活动时间：X月X日——X月X日(具体内容时间另行通知)六、比赛地点：操场七、比赛项目及规则：教师项目：(至少参予一个项目)1、乒乓球比赛规则：比赛实行三局两胜制，单局11Elo，使用淘汰赛制度，分后男子组、女子组展开比赛。根据报名者情况分组同意比赛劲敌。参予方式：全体教师原则上都必须参予，例如存有特定情况，须要提早向非政府委员会告假。2、羽毛球比赛规则：比赛使用三局两胜制，单局11Elo，使用淘汰赛制度，分后男子组、女子组展开比赛，根据报名者情况分组同意比赛劲敌。参予方式：全体教师原则上都必须参予，例如存有特定情况，须要提早向非政府委员会告假。学生中段、低段项目：1、足球联赛规则：(1)男生比赛使用六人制展开比赛，上下半场各20分钟，共40分钟。(2)中段女生使用点球展开比赛，进球数多方获得胜利。具体内容规则按照现最新足球规则展开。(3)低段女子比赛使用六人制展开比赛，上下半场各20分钟，共40分钟。参予方式：3-6年级每班男生各选派6人上场(不含守门员)并选定trained队员，3-4年级每班女生各班挑选出7人展开点球比赛，每班女生组再增派一名守门员，5-6年级每班女生各选派6人上场(不含守门员)并选定trained队员。学生高段项目：(每人最多艺术类两个项目)1、立定跨栏规则：东站在标志线后，原地向前冲破实际距离，即为最终跨栏成绩。参予方式：__年级每班男女生各报5人展开比赛。2、一分钟跳绳规则：手执跳绳，在规定的一分钟以内冲破的次数为最终成绩。参予方式：__年级每班男女生各报5人展开比赛。3、丢掷垒球规则：手投掷垒球，在规定的区域向前丢掷根据丢掷的距离为最终成绩。参予方式：__年级每班男女生各报5人展开比赛。8、活动设奖1、运动会设立单项奖(高段)、团体奖(中、低段)。2、单项奖：单项比赛奖励前3名。团体比赛奖励1、2名。八、竞赛组委会成员：组委会主任：__组委会副主任：__、__、__比赛主裁判：__、__、__、__医务组：所有裁判及各班级班主任登机组：所有裁判及各班级班主任九、组委会成员的主要职责：1、非政府委员会主任__负责管理统筹规划协同全局。2、非政府委员会副主任__、__负责管理比赛安全预案的编写，以及整个运动会过程中的安全情况、后勤服务情况。3、__、__负责管理运动会奖状的列印，核对及获奖。4、__、__负责管理竞赛场地布置及器材交还。5、__、__负责管理报导并现场摄影;__、__、__负责管理比赛成绩的统计数据。6、主裁判__、__、__负责管理整个运动会的裁判工作，确保比赛公正、成功的顺利完成。7、医务组全权处理运动会的医务工作。8、登机组负责管理检查各场地及未出席比赛学生的安全。十、其它：1、若活动积极开展中遇下雪，活动延后或者提早展开，具体内容根据组委会精心安排展开。2、各班在运动会举行前自行搞好有关准备工作。3、运动会期间各班班主任副班主任务必到场负责管理非政府不好本班学生及学生安全。4、例如存有未尽事宜，恳请各班主任打听组委会协商，解释权属于组委会。学校春季运动会活动方案策划篇3一、指导思想为了全面积极开展素质教育，创建人与自然校园，营造享用欢乐、身心健康人与自然的学校体育文化，培育学生的健身活动意识、竞争意识与团队意识，进一步增强学生体质，本次活动拓展儿童的生活领域，加深教师、家长及孩子间的感情交流，以提升班级教育质量，进一步增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。为了并使活动顺利进行，特制订此方案。二、活动宗旨1、指导孩子积极开展游戏活动，并使孩子在快乐的游戏中短身体、上开心智。2、给孩子间的交流平台，从而推动儿童健康成长。三、出席对象一至五年级师生。四、活动时间x月__日。五、活动地点田径场。六、大会组织纪律委员会__等。大会安全：__。校医：__。七、裁判员精心安排一号场地：裁判长：__。裁判员：__等。二号场地：裁判长：__。裁判员：__等。三号场地：__等。裁判员：__等。四号场地：裁判长：__等。裁判员：__等。摄像机：__等。八、活动项目(一)半齿脂过河游戏方法：赛道两头各三组，每组三人女团，起点组拿著两块“大地毯”，由第一名队员向前搭放“大地毯”，第三个队员不断地把身后的“大地毯”托付给第一个队员，三人踩着“大地毯”行进__米，其距离为__米。建议脚无法不触地，等待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的'方式往回跑，最后一组最先抵达起点的取头。按时间记名次，按名次记，__名学生男女不分。(二)赶着小猪游戏方法：学生分成两组迎面俯卧，第一组先用手把小猪赶着对面“猪圈”交球并握手后另一组学生方可已经开始赶着猪运往。依次展开更替，最先顺利完成的为胜队。每班派遣__名学生。男女不分。(三)迎面抢收收割接力赛游戏方法：学生各自东站在相对的两头，参赛队员x号学生手中存有x个毽球，比赛哨音吹响时，x号学生把x个毽球分别放入x号圈后，与对面的学生握手，对方方可启程，这时须要把x个圈中的毽球分别抽出，更替给对面的之下一个学生，依次互换向前，最先轮完的队为胜。每班派遣__名学生。男女不分。(四)托球走游戏方法：学生分成两组迎面俯卧，垒球必须摆羽毛球球拍中间，每个人每次就可以塞一个球，途中无法用手紧固，从起点至终点，球不掉下来在地上为有效率。若球在托送途中落地，球手必须就在落球点拿起稳步托球前进。在规定的赛程内用时最少者名次。每班派遣__名学生。男女不分。(五)__米迎面接力赛游戏方法：学生分成两组迎面俯卧，第一组学生拿著接力棒跑向对面，把接力棒托付给对面第二组学生，第二组学生在跑回。依次展开更替，最先顺利完成的为胜队。每班派遣__名学生。男女不分。(六)沙包投掷科东俄游戏方法：在沙包投掷科东俄比赛中，将设置丢掷靶x个、沙包__个。丢掷距离为x米。比赛规则：(1)丢掷方法不减半、以扔出丢掷靶为依据。(2)丢掷时一次只获准丢掷一个沙包、丢掷后不获准横越丢掷线。分数细则：将沙包扔出丢掷靶内每个内积__分后。每人限投x次。副组长负责管理本组记录及裁判。每班__人男女不分。(七)袋鼠冲游戏方法：比赛已经开始前，每组的第一名同学将布袋套至腰部，听到裁判员军令后向行进，中途布袋严禁瓦解双腿，至终点在跳回来，退回去布袋，由该队另一位同学套上布袋向行进，例如上述循环直到最后一名队员，看看哪对先顺利完成。比赛距离：__米形式：迎面接力赛，每班__人男女不分。(八)背对背夹球走竞赛办法：以各班级为单位甄选__名球手，其中__名男生，__名女生。背靠背夹球走过程中，球无法落，如果落后必须从落球处为再次背靠背夹球方能稳步往前走。比赛形式：迎面接力赛用时短者为胜。(九)两人三足器械：绳带参赛者中间东站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿放进去。比赛已经开始，二人向前跑出，以先抵达终点者为胜。规则：必须向前走走，严禁弹跳。每班__人男女各__人。附注：每班存有x个家长志愿者名额。学校春季运动会活动方案策划篇4一、活动主题：增强体质，增进友谊。二、活动目的：全面贯彻落实学校体育工作计划建议，多样学校文化生活，提升全校师生的身体素质和运动技术水平，展现出我校师生的精神风貌，培育顽强拼搏、团结一致协作的精神。三、活动时间：20__年3月10日四、活动地点：胜利小学五、出席对象：胜利小学全体师生六、非政府领导及分工：1、领导小组：副组长：张文章副组长：宫安敏成员：郭美英许侠高梅赵大杰2、基本分工：张文章：出任总指挥，对本次运动方案展开审查。宫安敏：负责管理活动的设计和规划，搞好后勤服务及活动情况统计数据工作。郭美英：制订本次运动会活动安全预案，负责管理本次运动会安全。赵大杰：活动准备工作，保护秩序，搜集活动记录及统计数据，负责管理本届运动会活动的安全用电。高梅：保护活动秩序，搞好后勤服务和运动会的有关准备工作。许侠：负责管理运动会的筹划，活动程序设计、精心安排及表述。尹红宣、石玉玲：运动会裁判员。各班班主任负责管理本班的纪律。开幕式：主持人：姜军1、正式宣布胜利小学春季运动会揭幕。2、运动员入场——鸣炮、奏乐。入场顺序：国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级。程序：1、升国旗、奏国歌。2、校长致开幕词。3、裁判员代表讲话。4、运动员代表讲话。5、运动员、裁判员、大会工作人员各准备就绪、比赛已经开始。闭幕式：1、正式宣布大会闭幕式已经开始。2、各队代表入场。3、正式宣布比赛成绩。4、发奖。5、学校领导并致闭幕词。比赛精心安排：低年级组与60米走(挑每组第一名步入决赛)中年级组100米走(挑每组第一名步入决赛)高年级组与100米走(挑每组第一名步入决赛)低年级组与60米跳绳(挑每组第一名步入决赛)中年级组100米跳绳(挑每组第一名步入决赛)高年级组与100米跳绳(挑每组第一名步入决赛)中年级组跳远(挑每组第一名步入决赛)高年级组跳远(挑每组第一名步入决赛)中年级组跨栏(挑每组第一名步入决赛)高年级组跨栏(挑每组第一名步入决赛)低年级组与60米走决赛中年级组100米走决赛高年级组与100米走决赛低年级组与60米跳绳决赛中年级组100米跳绳决赛高年级组与100米跳绳决赛学校春季运动会活动方案策划篇5一、活动意义：进一步增强学生体育素养，锻炼身体学生体质。二、活动主题：低一八班运动会三、非政府机构：八班班委四、活动时间及地点：__年4月30日，__中学五、活动对象：低一八班学生六、活动内容：运动会入场式，运动会七、工作精心安排：1、通告卫生委员张冉冉、燕新怡于4月25号之前检查打扫工具与否齐全，例如不齐全，通告生活委员出售，并在运动会已经开始之前告诫她们拎不好打扫工具：垃圾桶、垃圾袋，笤帚，簸箕;2、生活委员王国恃、张修平于4月25号或26号(周六周日)至超市出售以下运动会必不可少商品：巧克力两盒，矿泉水两箱(如果打扫工具不齐全，出售);3、班长屈乐达在4月30号之前看淡天气预报，并提早通告同学多穿着或少穿衣服。同时通告运动员拎不好运动服，以便更好地出席比赛。在29日说道明运动会的注意事项(拎板凳等);4、宣传委员王__制作运动员的序号牌;5、体育委员蒋__打听时间非政府同学们练队6、体育委员蒋__非政府同学至选定地点子集7、副班长张__与体委共同保持纪律8、体育委员蒋__依分别告诫男、女运动员出席比赛9、班长屈乐达在比赛过程中为同学们偷拍，记录班级情况。并精心安排同学在长跑比赛完结后左路出席长跑项目的运动员中。在运动会全程严格执行同学们维持卫生并保持纪律。备案：(例如突遇严酷天气，运动会无法正常举办)：1、通告同学们在30日存有可能会下雪，并搞好在教室里听课的准备工作;2、将星期四的课表删在黑板上;3、将订好的巧克力和矿泉水按人数分后发给同学们。学校春季运动会活动方案策划篇6活动项目：1、运动员进场3、开幕典礼仪式4、幼儿演出壮5、家庭亲子运动6、分后年级组竞赛7、运动会完结活动流程：1、小小运动员进场2、开幕典礼仪：1)x园长并致开幕辞2)正式宣布运动会已经开始-摆气球3、幼儿舞动身心健康go!go!go(幼儿演出壮)1)我真的很极好2)123运动歌舞4、家庭趣味亲子运动(全体家长和幼儿)1)口令助推(家长进场)2)比比看3)家庭亲子身心健康运动5、分后年级组分区亲子运动比赛(规则和精心安排见到后面附件)6、大手拖小手，欢乐回家回去(舞蹈助推《手牵手》(完结)竞赛规程:总裁判：__副总裁判：__裁判员：__卫生保健：__音响设备;__场地次序保护：__、__、__、__、__、__小食：__材料准备工作：__门卫安全：__、__一、比赛时间：20__年x月x日上午二、比赛地点：__幼儿园操场活动场地三、比赛项目：(规则见到后)四、比赛办法：1.比赛时间精心安排：20__年x月x日上午2.本次比赛以参与性和趣味性居多，彰显锻炼身体，进一步增强体制，进一步增强家园，亲子交流，因此各项目不设立预赛和决赛，均以成绩同意名次。小班：1、个人项目：赶着小猪器材负责管理：大一班负责管理器材内容：报纸球5个，羽毛球拍5两支，大手套10双，靴10双共x组与，依序x名。2、个人项目：宝宝坐花轿器材负责管理：大二班负责管理器材内容：椅子5张。共x组与，依序x名。3、个人项目：欢乐世界杯器材负责管理：大三班、大五班负责管理器材内容：报纸球60个，筐5个。共x组与，依序x名。4、集体项目：送来面包器材负责管理：大四班负责管理器材内容：空气厉害5两支，红袖套5个。共x组与，依序x名。中班：1、个人项目;妈妈为我搞花环器材负责管理：中(1)班负责管理器材内容：黑唇车4辆，雪花片40片，筐子4个，绳子4根。共x组与，依序x名。2、个人项目：袋鼠冲器材负责管理：中(3)班负责管理器材内容：一米的袋子4条，滑板车4辆。共x组与，依序x名。3、个人项目;佛掌沙包器材负责管理：中(4)班负责管理器材内容：沙包40个，筐子4个。共x组与，依序x名。4、集体项目：羊角球接力赛器材负责管理：中(2)班负责管理器材内容：羊角球4个，红袖套4个。共x组与，依序x名。大班：1、个人项目：默契小冲关器材负责管理：小(1)负责管理器材内容器材内容：1米的绳子10条。共x组与，依序x名。2、个人项目：上山下海器材负责管理：小(3)班和大(5)班负责管理器材内容：海绵垫15张。共x组与，依序x名。3、个人项目：蚂蚁弄豆器材负责管理：小(2)班和大(4)班负责管理器材内容：报纸球40个，筐子5个。共x组与，依序x名。4、集体项目：你录我直奔器材负责管理：小五班负责管理器材内容：接力棒5根红绳或红袖套5个共x组与，依序x名。六、本规程由园长室负责管理表述，未尽事宜另行通知。学校春季运动会活动方案策划篇7一、活动目标为进一步提高__学校精心安排学生的身体素质，提升师生精神风貌，进一步增强学生们凝聚力和荣誉感，全面实施阳光体育活动。订于20_年4月13日下午，在学校操场积极开展春季运动会。二、会前准备工作1、3月上旬确认比赛项目2、3月中下旬强化项目练3、4月6日至4月11日各班准备工作班牌4、4月13日下午正式宣布比赛。三、比赛项目1、男、女4×110米接力赛2、低年级一分钟跳绳比赛3、中年级男、女分组拔河比赛4、高年级丢掷板球比赛5、高年级440米走比赛6、教师拔河比赛和一分钟跳绳比赛四、活动流程(一)入场仪式1、运动员入场2、升国旗，奏国歌。3、正式宣布比赛正式宣布已经开始(二)展开比赛(三)获奖(四)校长并致闭幕词(五)活动完结五、人员分工总负责管理：__负责人：__主持人：__裁判：__、__、__场地布置：__安全救护：__奖状书写：__学校春季运动会活动方案篇2

读书活动方案10篇（实用）读书活动，以写作书籍为主要内容，并把思想政治教育精妙地带入其中的群众性活动，目的就是鼓励群众展开自我教育和相互促进。下面就是大编精心所推荐的读书活动方案，仅供参考，热烈欢迎写作！读书活动方案1《义务教育语文课程标准》特别强调，必须“培育学生广为的写作兴趣，不断扩大写作面，减少写作量，倡导太少做题，多读书，不好读书，念好书，念整本的书。”为更好地贯彻落实新课程理念，全面提高我校学生的文化素养，经研究同意，从本学期开始在学生积极开展课外阅读活动，具体内容实施方案如下：一、活动目的读书，就是孩子们净化灵魂的一个非常关键的途径。古今外的许多著名作家、科学家所获得的巨大成就往往也与他们的读书密不可分的。《语文课程标准》表示：“语文就是实践性很强的课程，应当着重于培育学生的语文课堂教学能力，而培育这种能力的主要途径也应当就是语文课堂教学”。课外阅读就是最经常的、轻易的语文课堂教学，就是学生构成较好语文素养的重要途径也就是新课程改革致力学生语文素养的构成与发展的须要。《语文课程标准》在总目标表示：必须并使学生“具备单一制写作的能力，著重情感体验，有较多样的累积，构成较好的语感。学会运用多种写作方法。能够初步认知、品酒文学作品，受高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，多样自己的精神世界。能够利用工具书写作浅易文言文。九年课外阅读总量应当在400万字以上。”水解至小学阶段学生的课外阅读总量应当不少于150万字。其次课标还建议小学阶段诵读杰出诗文总计160篇(段)。并在后面附上了小学阶段必腰的古诗70首。我们制订这一方案就是必须并使学生的写作、诵读量达至这一建议的底线。另外通过这一活动的积极开展，唤起学生的写作兴趣，培育学生较好的写作习惯，使每一个学生都爱好读书，学会读书并在读书的活动陶冶情操、以获取真知、树立理想。二、活动目标1、通过活动的积极开展，在班级甚至就是学校构成爱好读书的较好风气。2、通过活动的积极开展，并使学生培养较好的读书习惯。3、通过读书活动，并使学生学会读书、学会自学，推动学生的科学知识更新，活跃学生的思维。4、通过积极开展一系列的读书活动，并使学生的读书落到实处，并使写作沦为我校的特色，逐步形成独有的校园文化。5、能够娴熟诵读新课标建议诵读的70首古诗。三、活动实行(一)课外阅读的计划制订。各班级必须根据学生的年龄特点、爱好制订合乎本班学生实际的班级读书计划，按照新课标的建议，低年级的写作量为5万字，水解至各个学期每学期应当达至1250字;年级不少于40万字，水解至每个学期应当达至10万字，也就是相等于两本语文书的字数。高年级课外阅读总量不少于100万字，即为每学期应当达至25万字，相等于高年级的语文课本5本书左右。各班级还可以使学生根据自己的实际制订个读书计划，班主任必须深入细致督促检查，保证计划获得全面落实。(二)课外阅读的氛围创设。(1)各班充分利用不好班级的黑板报、墙壁、广播站等，营造较好的书香氛围。(2)公开征集读书名言，可以把从各方面公开征集去的名言删在黑板报上，或是制成书签与同学互换。(3)在黑板报的一角开拓读书方法了解，向学生了解科学的读书方法。(《小学生写作报》等报刊杂志上都存有了解。)各班黑板报每学期至少出来一期以课外阅读为主题的专刊。(4)在班级里积极开展好书所推荐的活动，可以利用阅读课使学生展开交流，也可以以书面的形式在班级里展开交流，还可以充分发挥板报、墙报的促进作用。(5)各班级必须创建班级图书角，每个学生至少存有两本图书，定期与其他同学展开互换。(6)各班级必须定期举行形式多样的以读书为内容的班队活动，以不断唤起学生的读书兴趣，创设较好的读书氛围。(三)课外阅读的指导。1、教师的指导，主要就是引发兴趣，提示信息方法。故事性弱的作品，可以了解一个有意思的结尾;语言迷人的作品，可以朗读一段;科学知识多样的作品，可以记有谈一些学生前所未闻的科学知识。写作的方法指导也就是多样化，可以指导厘清情节，评论人物;可以加几个思考题，建议读后提问;可以指导观赏语言、读法;可以指导搞活页卡，写下各种类型的读书笔记;可以看看视频，观赏音像资料提供更多的内容，指导写下观后感等等。对课外阅读指导，教师同样就是精心复习。(1)读物所推荐课。主要就是向学生了解课外读物，可供学生挑选。可以存有书刊的所推荐、篇目的所推荐和内容的了解;可以教师所推荐和学生所推荐结合、统一所推荐和集中所推荐结合。(2)读书方法指导课。鼓励学生合理采用工具书;讲授四书、泛读、下载、Seille等四种常用的写作方法;指导学生边念边思索，提升理解能力、评价人物和事件的能力及M18x、想象能力等;教给学生运用“意群凝视法”，提升写作速度;培育学生“不颤抖笔墨不读书”的习惯等。(3)读后描述课。非政府学生读出自己读过的书籍的一部分或全部的内容，以增进对Q1566A内容的认知，训练学生的口头表达能力。描述前明确提出建议，描述后搞好测评。(4)交流评论课。这就是教师指导课外阅读的重要环节，也就是兵教兵、兵学兵的重要环节。可以非政府学生交流课外阅读的斩获或体会;也可以非政府学生对所读书刊的内容展开专题评论或综合评论。(5)读书笔记辅导课。主要向学生了解抄录型、小册子型、观后感型、评价型等四种读书笔记的读法。2、深入细致非政府不好晚自习阅读课。必须充分发挥晚自习阅读课的促进作用，学生的大部分课外阅读时间应当在平时，学校精心安排的这节在阅读课主要可以搞如下几件事：(1)使学生展开读书交流，使每个学生上台说道说道自己最近读过的书，谈谈自己的读书体会，尽量精心安排每个学生都存有讲话的机会。一节课如果感慨万千，下次的写作接着展开。(2)班主任也可以利用这文言向学生所推荐杰出的课外读物，可以给学生写作杰出读物精彩的片断(当然也可以使学生拼读)，以唤起学生的写作兴趣。(3)这文言还可以用以检查学生诵读“每周一诗”的情况。看一看学生与否掌控了本周所诵读的古诗。读书活动方案2为充分调动毕业班教师的工作积极性，保证顺利完成上级主管部门下发的各项目标任务，特制订此考核奖励方案。一、考核对象。全体任教毕业班考试科目的教师。二、考核办法。1、以学年为单位，以县统一毕业测试成绩为依据。2、排序办法：语文、数学、英语以巩固率、人均分后、及格率、优生率为四项指标按0.25：0.25：0.25：0.25的权重排序综合罚球，凡综合罚球低于镇综合罚球者，奖基础分后100分后，每高于1分后，增计1分后奖分，以此类推。凡综合罚球高于镇综合罚球5分后以内者，奖奖分100分后。凡综合罚球高于镇综合罚球6——10分者，奖基础分后95分后，每高一分，甩奖分1分后，最多甩5分后。凡综合罚球高于镇综合罚球11分以上者，奖基础分后90分后，每高1分后，甩奖分1.5分后，以此类推。综合科的奖分排序办法同语数英学科，奖额由学科所占到比例确认。(1)奖金来源：奖励奖励性绩效工资中的50%教学质量奖的10%以及县上洛佐韦的毕业测试综合评估的质量奖，其中10%中的5%做为毕业班教师额外的辅导费用。(2)比率：若全镇顺利完成目标任务，全部奖金用作奖励，分后学科排序，并设立逊于目标奖，若超额完成目标任务，每逊于一个名次，依次递减本学科奖额的10%。若未完成目标任务，每高一个名次，依次扣除本学科奖额的10%，以此类推。三、补足表明。1、第一学期，发送崭新转学去的学生，以逊于巩固率计，一并扣除综合罚球，但以评审做为前提。2、人为导致学生外流，每外流1人，甩该班任教考试科目所有教师综合罚球5分后，以此类推。3、对新接毕业班的教师，以学生上学年末的成绩为参考，并无进步，计奖分后100分后。若进步，每提升综合罚球1分后，奖奖分2分后，以此类推，。若前进，综合罚球每前进1分后，甩奖分1分后，以此类推。4、以上方案中例如存有不容预测的因素，或与有关政策存有相符的，在考核评估时可为适当调整，由毕业班领导小组讨论通过同意。读书活动方案3一、活动目标：1、通过活动，培育学生读书、爱书的好习惯，为他们今后的蜕变及终身自学提供更多文化底蕴和发展后劲，在班级构成爱好读书的较好风气;2、通过活动，并使学生能够充分利用班级的图书资源，培养博览群书的好习惯，培育学生课外阅读的能力，多样他们的科学知识，拓宽他们的视野;3、通过活动，推动学生科学知识更新、思维活跃、综合课堂教学能力等各方面素质的提升并在读书活动中陶冶情操、以获取真知、树立理想。二、活动目的：书就是人类的朋友，书就是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过积极开展“与好书交朋友”的读书活动，唤起学生读书的兴趣，使每一个学生都想要读书、快乐读书、可以读书，培养爱好书籍，博览群书的好习惯，并在读书课堂教学活动中陶冶情操，以获取真知，树立理想!三、活动主题：好书相伴我蜕变!四、活动时间：20__年11月五、活动步骤：1、确认各班的必修课书目(附于后)及选修书目。2、制订读书计划书：(1)每个学生融合个人实际，制订读书蜕变规划和读书目标。具体内容格式可以使学生根据自己偏好去设计、装饰，努力做到生动活泼、各具特色，其中必须存有读书的内容、目标、措施、顺利完成时间等。(2)每个班级融合学生的计划和班级实际情况，也制订出来适当的读书蜕变规划书，其中必须存有措施、存有确保、存有效果、存有考核，简洁明了，不易操作方式。(3)各班根据制订的计划积极开展各种读书活动。主要利用午念时间和每周的阅读课，融合“读书博览会”、“好书所推荐”等大板块，向同学们了解自己看完的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中构成较好的读书氛围。3、非政府读书活动：(1)每个学生搜集有关报刊大资料、格言和读书的心得体会等，出来一张读书小报。(2)非政府读书小报评选活动。(3)积极主动出席学校及有关的读书竞赛活动,非政府学生将不好的读书心得体会向报刊杂志投稿。(4)每个学生都必须准备工作一本“读书笔记本”，将读书活动中写到的精彩片段、不好词好句、名人名言、心得体会以及制订的读书计划书，出席读书课堂教学活动的作品。六、本月读书活动计划：1、《伊索寓言》2、《水浒传》读书活动方案4为了进一步唤起全校教师读书的兴趣，营造浓郁的读书氛围，培养较好的读书习惯，提升审美学识和人文底蕴，打造出学习型教师群体，提升教师综合素质，不懈努力修建“书香校园”。特制订教师读书活动方案。一、活动目的为并使教师更新教育观念，提升理论素养和教育能力，培养每日读书的好习惯，存有充满著智慧的大脑，存有典雅的谈吐和谈吐，充满著书香，充满著气质，充满著智慧，用最为静心的写作，去充填比天空更宽广的心灵。同时，为建设书香校园，促进学习型学校的构成作出贡献。二、出席人员全校所有在校教师。三、读书内容读书就是教师提升自身素质的重要途径之一，教师读书不仅必须专，更必须博。建议教师写作以下五类书刊：1、名人传记。名人蜕变历程里的动人故事对教师自学生活可以提供更多有益的先进经验。2、教育家的书。教育家的著作涵盖着对自身教育理论的针对性思索、自身教育课堂教学的时效性经验，可以对教师具体内容工作存有多方面的鼓舞言指导作用。3、专业书。任何一门学科都就是不断向前发展的，做为这一学科的教师必须不断自学最新的专业书籍，使自己的专业知识更新换代，这样就可以确保自己的课堂教学生动。4、现代科技书。科学技术不断发生改变着我们的生活，念这些书有利于教师介绍现代人的心理、体悟现代生活，可以进一步增强自己教学工作的针对性。四、活动措施1、强化学校读书馆建设，提升学校图书馆图书借书率为。2、强化学校阅览室建设，确保学校阅览室的对外开放时间。3、非政府一次读书报告会或读书沙龙。4、每位教师上缴一篇读书心得体会。读书活动方案5一、指导思想秉持面向全体学生，人人参予的宗旨，有效率利用学校体育资源，大力推进学校体育工作的发展，践行身心健康第一的思想以及终生锻炼身体的意识和习惯，培育学生合作、自信心、果断、公平竞争及团队精神等较好品质，发展学生个性特长，推动学生在身体、心理及社会适应能力等方面身心健康人与自然的发展，提升团结一致协作，抵挡挫折的意识和能力，发展个性，进一步增强技术创新意识和缔造能力，强化校园精神文明建设，促进我校体育运动向更高水平发展。二、活动目的：多样学生的课余生活，锻炼身体学生身体，增强体质。培育学生不怕困难，团结一致向上的集体主义精神。三、体育节活动主题：“我运动，我身心健康，我欢乐，”四、体育节领导小组名单：组短：__副组长：__成员：__摄影：__五、体育节活动过程：1、非政府筹划宣传发动阶段(6月17日—6月21日)(1)6月17日在阳光体育时向全体师生发动积极开展校园体育节的倡议书。(2)6月17日周前可以，公开征集活动项目，确认体育节有关事项(比赛项目比赛规程等)，体育组负责管理布置工作。(3)学校将利用标语形式展开宣传，积极主动动员全校师生踊跃报名出席。(4)展开体育节的筹备工作，向师生宣传体育节有关活动精心安排。2.报名者各班级按建议非政府核对不好报名表，并按规定日程安排上报体育组办公室(体育组负责管理非政府，狠抓全面落实)。六、非政府实行阶段本次体育节分后二个板块展开，第一板块为科学知识传授;第二板块为竞赛活动。第一板块：科学知识传授(各班主任利用晨会、班会非政府积极开展)1、以“体育明星知多少、中国传统体育和全民健身活动知多少”为活动内容积极开展讲座、主题班会等。第二板块：竞赛活动1、广播操比赛、眼保健操比赛。(6月19日举办眼保健操和广播操比赛。)2、小型趣味运动会。(高段托球走，中段你甩我直奔、投掷毽球，低段对号入座植树活动)。3、校园运动会(6月20日小操场全校学生运动会)。高段：跳绳、冲短绳中段：仰卧起坐、冲短绳低段：立定跨栏、冲短绳集体项目：乒乓球团体赛(由社团活动小组负责管理)七、活动时间：20__年6月17日至20__年6月21日八、总结表扬阶段体育节完结后，学校将根据各班级的工作整体表现情况，融合所获得的成绩深入细致展开总结，表扬作出突出贡献和获得优异成绩的'集体和个人。九、有关建议和注意事项：1、学校的体育工作就是学校教育教学的关键组成部分，就是素质教育的关键内容。因此，学校领导注重对举行体育节的宣传和非政府，将设立以校长为副组长、稀释各方面人员参予的学校体育节领导小组，全面负责管理体育节期间的各项活动和赛事，用心非政府不好，并使体育节赢得圆满成功。还要注重安全教育，层层强化管理，并使体育节顺利开展，保证学生在活动期间不出现任何体伤事故。2、本届体育节的宗旨就是“面向全体学生，人人出席体育锻炼”，因此，建议各班师生全员出席。3、通过筹办体育节，必须推动我校各项工作的人与自然发展，鼓舞师生精神，优化学生蜕变环境，加深凝聚力，铸成较好的校风。4、学校必须强化体育节的宣传工作，通过板报、宣传栏等，使体育节的宗旨和主题人人皆知，以构筑学校欢乐体育园地，实行欢乐体育活动。读书活动方案6一、活动目标：1、通过活动，培育学生读书、爱书的好习惯，为他们今后的蜕变及终身自学提供更多文化底蕴和发展后劲，在班级内构成爱好读书的较好风气。2、通过活动，并使学生能够充分利用班级的图书资源，培养博览群书的好习惯，培育学生课外阅读的能力，多样他们的科学知识，拓宽他们的视野。3、通过活动，推动学生科学知识更新、思维活跃、综合课堂教学能力等各方面素质的提升并在读书活动中陶冶情操、以获取真知、树立理想。二、活动目的：书就是人类的朋友，书就是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过积极开展“与好书交朋友”的读书活动，唤起学生读书的兴趣，使每一个学生都想要读书、快乐读书、可以读书，培养爱好书籍，博览群书的好习惯，并在读书课堂教学活动中陶冶情操，以获取真知，树立理想，争当智慧型人才!三、活动主题：好书相伴我蜕变!四、活动时间：20__年__月__日五、非政府读书活动：(1)每个学生搜集有关报刊大资料、格言和读书的心得体会等，每月出来一张读书板报。(2)坚实积极开展诗词读诵活动，非政府学生出席小学的诗词朗读大会。(3)每个学生都必须准备工作一本“累积本”，将读书活动中写到的精彩片段、不好词好句、名人名言记录下来。六、读书活动奖励措施：1、每人制作一个读书卡，每看看回去一本书都把书目写下在读书卡上。每月写作4本以及4本以上可以评选为“班级读书星”。2、每周星期五夕可以课为班级读书交流会，检查累积本。融合静读、交流会、累积、读书卡四个方面，每月入选为“班级读书星”并给与奖励。七、本学期读书活动计划：20__年9月制订班级读书计划书。20__年10月：非政府学生出席小学诗词朗读大会活动。20__年12月：举行班级的“读书小报”评选活动。20__年1月：举办读书成果评选活动及班级读书积极分子表扬活动。读书活动方案7一、目标：1、通过活动，在校园内构成爱好读书的较好风气。2、通过活动，创建起为学校、班级、个人居多的三级《少年大书库》。3、通过活动，并使学生培养博览群书的好习惯。4、通过活动，推动学生科学知识更新、思维活跃、综合课堂教学能力的提升。二、活动目的：书就是人类的朋友，书就是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过积极开展“和书交朋友，浩瀚科学知识小海洋”系列读书活动，唤起学生读书的兴趣，使每一个学生都想要读书、快乐读书、可以读书，从小培养爱好书籍，博览群书的好习惯，并在读书课堂教学活动中陶冶情操，以获取真知，树立理想!三、活动实行的计划1、制订读书计划书：(1)每个学生融合个人实际，每学期制订出来读书蜕变规划和读书目标。具体内容格式可以使学生根据自己偏好去设计、装饰，并使其生动活泼、各具特色，其中必须存有读书的内容、目标、措施、同时实现时间等。(2)每个班级融合学生的计划和班级实际情况，也制订出来适当的班级读书目标和读书蜕变规划书，其中必须存有措施、存有确保、存有效果、存有考核，简洁明了，不易操作方式。(3)学校大队部每期非政府一次“读书计划书展示会”。2、筹办读书博览会：(1)每个学生每学期爱读5本书以上，并四书其中5篇文章。(2)每天课前十分钟，各班级举行“读书博览会”，以“名人名言”、“书海溪旁”、“我较讨厌的___”、“好书所推荐”等大板块，向同学们了解自己看完的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中构成较好的读书氛围。3、出来读书小报：(1)每个班级的学生在老师或家长的协助下，搜集有关报刊大资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版发行一期读书小小报。(2)学校每学期非政府一次读书小小报评选活动。4、创建少年大书库：(1)读书活动中，各班举行为题“我就是这样创建大书库的”班队可以，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。(2)在读级图书室的基础上，每个学生创建起至个人大书库，每个班级创建起至班级图书角。5、创建好书互换东站：(1)为了有效率充分发挥三级书库的促进作用，使每个学生都能够多读书、念好书，校图书室定期向各班对外开放。(2)同学与同学之间，班级与班级之间可以创建“好书互换东站”，定期举办“好书再加着看看”的活动。(3)每个学生每学期向学校捐献一本书，书后附上一篇自己的读书心得体会，进一步扩充校级图书室，把校图书室投入使用很大的图书交换东站和交流东站。6、参予读书课堂教学活动：(1)读书活动中，班级必须积极主动非政府学生积极开展有关的读书课堂教学活动，例如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废为纸篓中扔出来一本书等。(2)积极主动出席各级读书竞赛活动。7、创建读书蜕变册：(1)每个学生都必须创建一本“读书蜕变册”，将读书活动中写到的精彩片段、不好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制订的读书计划书，出席读书课堂教学活动的作品，得奖情况等记录下来。(2)学校定期非政府全校师生参观、评选“读书蜕变册”。8、读书活动管理办法：(1)每个班级设立读书活动管理小组，负责管理非政府管理班级积极开展的各项读书活动。(2)每月30日前每班投档一份读书效果单上大队部。(3)每学期能够读书5本以上，并能够四书其中5篇的学生，经班级读书活动管理小组考核申报，可以评选为校读书活动积极分子。(4)每个班级每周向广播站投稿一篇。(5)出席读书活动得奖班级和个人将按等级提分后，扣除文明班级评选。读书活动方案8一、活动目的及意义：“建立学习型学校，打造出书香校园”就是时代发展的趋势。打造出“书香校园”就是必须在学校构成较好的读书氛围，在书香校园中培育文化人。“念经典书，搞文化人“把读书带入师生的生命历程。使读书沦为习惯，使读书多样教师的职业生涯，提升教师教育理论素养和教育课堂教学的创新能力;培育学生自觉读书的习惯，在读书中发生改变自己、扩充自己，多样自己。二、具体内容建议㈠、教师读书活动：⑴提供更多写作条件，强化学校图书室建设，学校免费向教师获赠书籍，公费编辑组有关报刊。教师每年应当聚润教育教学书籍一至五本。每位教师每月至少念一本好书，每周念一至两篇文章。⑵积极主动编写读书笔记以及好书的摘记，青年教师每月在学校网站或个人博客中刊登读后感(至少一篇)。⑶提供更多交流平台，每周教师讨论会上以10一20分钟做为教师读书交流时间。不定期举办全系列学区读书交流活动。⑷积极主动向学生所推荐好书，并及时指导学生较好的读书方法。㈡学生读书活动：1、班级实行“赠书”“图书室借书”等形式，做好班级书架的建设。2、班内积极开展“献上一本看看多本’’活动，同学与同学之间，可以创建“好书互换东站”，定期举办“好书再加着看看”的活动。3、充分利用不好班级“读书角”，每个学生每学期爱读5本书以上，并四书其中5篇文章，并使学生开阔视野，快速增长科学知识，发展智力，陶冶情操。4、利用午间歇息和校外时间积极开展读书活动，班级活动重点以写下读书心得体会、读书笔记居多。可以非政府向同学们了解看完的，交流自己在活动中的心得体会，在班级中构成较好的读书氛围。5、各班选定威信低、负责任、具备较强的非政府能力的读书非政府委员，非政府班级独秀峰、晨背和午间写作。(1)建议学生努力做到：低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长盖章证明;中年级——抄录精致词句，卖报读书笔记;高年级——搞好读书笔记(内容可以就是抄录精致词句、内容摘要，也可以适度写下些自己的读书体会。)(2)建议教师努力做到：①和作业布置融合出来，不减轻学生课业负担;②存有布置存有检查，每周至少审阅学生读书笔记一次。6、语文教师上不好课外阅读课。(1)紧紧围绕写作内容，底上课，上不好指导课：①唤起兴趣②读物了解③工具书采用方法指导④写作方法指导等。(2)各班级利用班队可以，阅读课等时间，非政府学生展现汇报自己近期的写作斩获：①积极开展相同形式的美文背诵比赛，不断提升学生的朗诵技巧和水平。②积极开展演说、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记产品展销等趣味性较强的读书活动，锻炼身体学生的语言表达能力。③积极开展相同形式的文学创作比赛，用自己的笔写自己的生活：记叙文、念(观)后美感、想象作文、童话等竞赛，检验读书、累积的成果，学生中高年级引导学生自己动手编辑小报，多样课余生活。7、积极主动非政府出席上级部门非政府的读书、文学创作等比赛，使学生在实际中获得锻炼身体。向学生刊物投稿，倡导语文教师在博客里开拓“学生作品园”。8、充分发挥宣传窗、“沅江之星”广播站和学校网站、《沅江星芽》校刊的促进作用，宣传学生读书情况，刊载学生的作品，为学生的发展提供更多自我展现的平台。例如开设“好书了解”、“读书心得体会”、读书故事、每周一诗(词)等栏目。9、学校图书室每月定期搞好各班借书备案工作。10、班级可以积极开展“我与家长同读一本书”、“吃饭孩子逛街书店”、“向家长所推荐图书”“恳请家长参予读书探讨和汇报”等活动形式，推动家庭读书的发展，用学生去助推家长，营造家庭书香氛围，不懈努力建立“学习型家庭”。三、图书来源1、向学校图书室借书。2、引导教师、学生自己出售钟爱的图书，交付报刊。3、设立“班级图书角”，书由学生自带和图书室提供更多(定期更新)等形式，保证书架图书不少于100本，相互交流写作。四、评价和奖励1、教师在学校讨论会、读书交流会上展开读书心得体会交流，由学校入选为一、二、三等奖，分别给与100元、80元、50元的奖励。2、学生心得体会文学创作超过28篇颁授读书活动“大学士”证书，超过48篇颁授读书活动“大硕士”证书，超过88篇颁授读书活动“大博士”证书。学生杰出文章优先在《沅江星芽》校刊上刊登。读书活动方案9一、活动目的：启动“书香校园”工程，用写作助推蜕变，使师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，底蕴文学底蕴，提升文学学识，在学校刮起浓烈的读书氛围，使书香燃著校园。二、活动目标：1、借由活动，在校园内形成爱好读书的较好风气。2、借由活动，并使学生培养博览群书的好习惯。3、借由活动，并使学生吸取中外名著精华，可观语文素养。4、借由活动，推动学生科学知识更新、思维活跃、综合课堂教学潜力的提升。三、活动领导小组：副组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围：1、在内要三周升旗仪式上排借由多种形式，(例如校长讲话、教师讲话、学生演说等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书，念好书。2、打造出“书香班级”，设计班级读书标语，使教室的散发出文化气息。各班充分利用不好墙报，适度布置些有关读书的名言、方法等，图形读书的气氛。在板刊出设置些“新书了解”、“教导你一招”、“写作快递”、“杰出读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“大书迷”、“大书虫”等板块。每个班级创建图书角，捐献图书，成立图书管理员，制订借书制度。3、班主任、语文教师向学生所推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、杰出文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。五、主要读书活动：(一)教师读书活动1、“漫步书海，品味人生”。每位教师四书苏霍姆利斯基的《给教师的所推荐》，搞好读书笔记的记录。2、“畅游书海，享用写作”。教师和学生同写作一本书，共享资源读书快感。3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时光为学生朗诵经典作品。(二)学生读书活动1、“背诵经典，诗话人生”诵读活动。利用每一天课前10分钟背诵古诗。2、“相约好书，携手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”做为学生群众写作交流的`时光，指导并鞭策学生欢乐读书，共享资源读书的快感。可以积极开展写作指导课、读书交流课、读取融合课等活动。3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。建议每人深入细致写作一本好书或美文，不断提高自我写作品味;建议用意味深长的语句评测自我看完的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右;体裁不减半(诗歌、随感等)均可，形式多样，能用文章式、卡片式或小报式，民主自由创意设计。(范围：五六年级学生)4、“智慧相撞，亲子读书”活动。所推荐每位学生与好书交朋友，并积极开展与父母系列讲座一本书活动。建议读后与家长共同制作“读书信息卡”，包含书名、作者、页数、写作时光等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得体会等)两部分。六、读书活动的全面落实措施：1、时光全面落实。我校各年级每周开办1节写作指导课，并列为课表，专时专用;每一天保证学生课外阅读的时光30分钟。2、确保写作数量。建议一、二年级实行反杜林论和自读融合的作法，每期必须确保学生读1本书;三、四年级学生每期至少读2本书;五、六年级学生每期读3本书。3、各班创建非政府。各班创建班级读书会的非政府机构，并将学生分为若干个书友队，设立队长一人，要为书友队挑个精致的名字，想要一句读书口号。4、各班创建图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿下载的图书，确保学生有书复本，存有好书可以念。5、活动全面落实。“自信心源自引导，习惯同意人生。”我们定期积极开展一些班级学生钟爱的活动，并使课外阅读沦为一种存有非政府的'群众活，使尽可能多的学生乐在其中，尽情地展现自我的语文就可以。活动的形式多种多样，例如举办读书故事会、佳作观赏可以、人物评论可以、读书心得体会交流会，不好的读书笔记的产品展销，定期出版发行读书手抄报等。不予发布表彰整体表现不好的学生，满足用户学生的荣誉感，唤起其写作的用心性。学生借由微蟹的写作，可以逐步学会自学，审美、想象、思维、抒发等各方面潜力也可以获得不一样程度的提升。读书活动方案10书籍就是人类宝贵的精神财富，就是迈向未来的基石;读书就是人们关键的自学方式，就是人类进步的阶梯。根据20__年全市教师教育工作计划，同意在全市中小学教师中积极开展“读书照亮心灵”主题读书活动。一、指导思想以“不懈努力办成人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和大力推进素质教育为目的，以“读书照亮心灵”为主题，以提高教师专业化素养为重点，以打造出书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型助推、全员参予为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，同时实现教师理论素养、师德学识和教学技能的综合提高，推动学校内涵式发展，使读书自学沦为社会各界中小学教师的自觉犯罪行为和生活习惯。二、工作目标1、通过积极开展教师主题读书活动，营造较好的自学研究氛围，并使教师培养较好的读书习惯和思索习惯。2、通过积极开展教师主题读书活动，惬意教师身心，鼓舞教育智慧，打造出美好教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。3、通过积极开展教师主题读书活动，充分发挥榜样助推的促进作用，面世一批爱好写作、特色独特、习成果的读书领军人物。三、活动原则1、基础性与发展性统一。在教师写作书目的所推荐上，特别强调基础性与发展性的统一。以原理掌控、方法习得为基础，以专业开拓、学科纵深为显然，把教育教学名著所推荐给老师写作。通过写作唤起教师长久的写作兴趣，引起教师对教育问题的思索，从而构成终身写作的自学自觉。2、经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验，属全世界、为多数人所普遍认可，必须鼓励中小学教师存有辨别的予以看待，存有摈弃的不予承继，学会从写作教育经典中吸取营养，稀释理念。现代的杰出读物，往往有助于读者与作者的直接对话，必须把真正杰出的时代读物甄选所推荐给教师，用时代的眼光，大力推进教育的现代化。3、层次性与整体性统一。所推荐给中小学教师的书籍，既必须著重思想内容的深刻性，又必须著重书籍本身的可读性;既必须考量名教师、骨干教师、通常教师和崭新教师相同层次的写作须要，也必须兼具写作自身的连续性、整体性和系统性。四、工作重点1、制定方案，提倡自觉写作。各县市区、各学校必须结合实际制定教师主题读书活动实施方案，必须充分发挥领导干部、骨干教师的典型助推促进作用，唤起教师的读书热情。市教育局统一印发“20__年教师主题读书活动书目”(见到附件1、2)。重点钻研书目为必修课书目;选修书目可以根据本人的实际情况自定。助推教师明晰写作书目、内容目标等，提倡教师自觉读书，鼓励教师培养较好的读书习惯，使读书沦为教师工作、生活的关键组成部分。2、编写体会，展开写作思考。非政府教师写作，提倡每天至少写作半小时，秉持每月写作一篇佳作，每学期写作两本教育专著，积极主动编写读书笔记。各学校必须统一派发教师专用读书随笔编写本，努力做到人人写下读书随笔，人人为善教育情怀。3、研讨交流，展现写作体悟。各县市区、各学校可以通过非政府读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，鼓励教师深入细致钻研教育名著、中华文化经典，鼓励教师存有重点地念、深入细致地念、精细地念，累积多样的教育或读书案例。4、读书征文，助推探究性写作。市教育局将非政府积极开展“读书照亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记编写、读书征文评选活动、读书演讲比赛参予和读书活动积极开展等情况评选活动出来100名乐念、趣写下、乐思的“三乐型”教师，并给与一定的精神和物质奖励，不断总结提高教师读书课堂教学成果和素质教育经验，助推助推全市教师专业化发展。5、构建平台，推展典型经验。各县市区、各学校必须及时挖掘、总结大力推进教师主题读书活动的典型经验和技术创新成果，可以通过现场会、专题研讨会等展开宣传推展。《济宁教育》、济宁教育网将系列面世“三乐型”教师读书成果展现，大力宣传推展典型经验。五、确保措施1、认清形势，切实增强积极开展教师主题读书活动的重要性和必要性。积极开展教师主题读书活动就是促进教师专业化发展、积极探索素质教育和技术创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导必须认清形势，明晰积极开展教师主题读书活动的重要性，明晰教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。2、强化管理，保证主题读书活动质量。各县市区、各学校必须制订教师主题读书活动实施方案，完善规章制度，明晰工作职责，及时介入督导。各学校必须将读书活动与校园文化建设结合，与校本培训工作结合，保证教师全员参予;必须将教师主题读书活动列入年度目标考核内容，创建考核评估、表扬奖励等机制，保证主题读书活动取得实效。3、著重技术创新，注重先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校必须进一步增强积极开展教师主题读书活动的技术创新意识，群策群力，在主题读书活动的内容和形式上求实效、存有突破，构成存有区域特色、学校特点的教师写作品牌学校。著重先进典型和优秀成果的培育，必须及时发现典型，萃取成果，面世一批“三乐型”教师，构成一批具备一定影响力和推展价值的主题读书活动经验性成果和学术性成果。读书活动方案有关文章：

学校小学寒假活动方案工作上的安全顺利进行，就常常须要预先准备工作方案，方案就是存有很强可操作性的书面计划。下面就是大编成给大家整理的学校小学寒假活动方案，仅供参考期望能协助至大家。学校小学寒假活动方案篇1指导思想：为了使同学们能渡过一个“轻松愉快，学有所得，学有所趣”的存有意义的假期，以“立德树人”为主旨，紧紧围绕“八礼四仪”和“小橘灯”务等活动，深入开展“欢乐体验”活动，对未成年人展开文明礼仪养成教育，使少年儿童在活动中培育观测、思维、想象、动手动脑等能力，在活动体验中体会欢乐,在欢乐体验中健康成长。活动时间：20__年2月5日13：30已经开始活动地点：丁卯小学、沃德广场活动准备工作：“小橘灯”标志若干、活动主题条幅、文明礼仪标语若干、音响设备一套、摄影设备等活动内容：一、“冬日健走文明行”非政府14个家庭(中年级每班一个家庭)自愿“小橘灯”志愿者，活动当日手握“八礼四仪”宣传标语，亲子健走，从学校至沃德广场合流。二、“八礼四仪我晓得”14个家庭抵达沃德广场后，按选定边线第一排，参予“八礼四仪”科学知识答对竞赛，答错一题些贴花一张，竞赛完结后评者贴花申领奖品纪念。三、“家庭才艺展览会风采”在“八礼四仪”科学知识答对竞赛的过程中，加插由部分家庭自编自演的才艺节目，节目的内容就是紧紧围绕“八礼四仪”这一主题。其他事项：1.活动当天出席人员13：20至学校传达室分散，许蕊老师率领大家搞好准备工作展开健走活动。2.14：00科学知识竞赛已经开始，才艺展现穿插在竞赛之中。一、活动目的：为了使社会各界师生深入细致地介绍消防灭火常识，二要践行起至消防意识，真正掌控不好消防安全科学知识，并具有打火脱离险境的能力，提升抗击突发事件的应变能力，能够存有非政府、快速地鼓励学生安全、快速地撤离，学会恰当采用灭火器以及掌控灭火的方法。二、军事演习非政府：为保证此次活动紧绷有序地积极开展，特设立应急抢修统一指挥小组副组长：潘斌副组长：洪世春王金芳成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国三、军事演习机构设置及任务。1、广播组：负责管理灾情出现后，收到火情警报，收到广播指令。责任人：陈松具体内容：(1)8：10扎作响警报(2)8:11广播收到灭火指令，同时必须播出统一指挥声音，(恳请大家特别注意，教学楼出现火灾，我们正在非政府撤离，大家千万不要惊恐，恳请老师非政府本班同学以最快速度、存有顺序、存有非政府向楼下撤离，至操场合流。)(播出两遍)(3)人员合流后整队(4)演示救火演练(负责人：谈有国)(5)领导讲话(6)军事演习完结，有序回到2、撤离组：负责管理就地自我维护，然后撤离鼓励学生有序、安全地撤走至安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师3、鼓励、检查、救援组：各年级选定具体内容人员负责管理楼梯口、楼道间鼓励学生撤离，学生就地自我维护时，检查动作与否规范、妥当。当学生全部撤走回去之后，展开每个教室认真地搜查一边，证实没人员后撤走。向军事演习副组长报告。责任人：南楼东侧1层楼梯口高宏清南楼东侧2层楼梯口任志祥南楼东侧3层楼梯口谈有国南楼西侧1层楼梯口张莺南楼西侧2层楼梯口殷琴南楼西侧3层楼梯口仇丽娟中楼东侧1层楼梯口黎伟中楼东侧2层楼梯口殷春红中楼东侧3层楼梯口何小花中楼西侧1层楼梯口邵颖中楼西侧2层楼梯口孔金花中楼西侧3层楼梯口王金芳四、军事演习时间：20__年4月16日晨会时间已经开始(8:10)五、军事演习项目：(1)在教学楼碰到火灾时全校师生1244人灭火演练;(2)演示救火演练;六、军事演习建议：1、各班主任在演练前，把有关目的、建议、路线剧场版学生，以免导致纷乱，同时，必须给学生传授灭火的基本方法、注意事项等，真正并使活动接到成效。2、听见火情警报音后，教师必须立即中止授课，就地统一指挥教室里的学生积极开展自我维护，然后快速出来教室并有秩序地伸手快步至楼下，快速抵达集中地。3、在演练过程中要特别注意途中安全，避免楼梯挤迫，快速并有序顺利完成灭火任务。4、灭火线路：各年级1班2班分散校门口水泥场，3班4班分散篮球场，(低年级慢行及中高年级稍慢)在撤离途中可以演示火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场子集，5分钟内顺利完成灭火。七、准备工作工作1、班主任利用消防教育课教给学生灭火科学知识、路线以及灭火器的采用方法。2、各班主任对学生展开安全教育，明晰演练的关键意义,教育学生在演练过程中不玩耍、玩耍、挤迫。3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。4、五、六年级每班精心安排2人展开救火演练，非政府不好观赏。八、演练过程：第一步：自我维护警报声听到，首先在班级内就地自我维护，教师关上前后门，第二步：撤离广播收到撤离指令，每个被撤离的学生用袖口捂住鼻、狗着腰、不讲话，每个班级分为2个小组分别从教室的两个安全出口(门)，沿着右墙角边单急速奔跑撤走现场，不混行、不惊恐，不挤迫。通过楼梯间呈圆形双列以最快速度存有顺序存有非政府向楼下撤离，至操场合流。行动不便的同学由班级非政府押解。各班撤走路线：1、一(1)一(2)跑步步入校门前水泥场依靠传达室俯卧。一(3)一(4)按杨继路线跑步步入篮球场按升旗边线俯卧。2、二(1)二(2)跑步校门行进入校门前水泥场依靠一年级俯卧。二(3)二(4)按杨继路线跑步步入篮球场按升旗边线俯卧。3、三(1)三(2)从南楼西侧2楼下楼，步入校门前水泥场俯卧。三(3)三(4)从南楼东侧2楼下楼，快速步入篮球场按升旗边线俯卧。4、四(1)四(2)从中楼西侧2楼下楼，步入校门前水泥场俯卧。四(3)四(4)从中楼东侧2楼下楼，快速步入篮球场按升旗边线俯卧。5、五(1)五(2)从南楼西侧3楼下楼，步入校门前水泥场俯卧。五(3)五(4)从南楼东侧3楼下楼，步入操场按升旗边线俯卧。6、六(1)六(2)从中楼西侧3楼下楼，步入校门前水泥场俯卧。六(3)六(4)从中楼东侧3楼下楼，步入操场按升旗边线俯卧。7、各办公室人员由最近路线帮助学生灭火下楼梯，步入操场。第三步：鼓励、检查、救援组：各年级选定具体内容人员负责管理楼梯口、楼道间鼓励学生撤离，学生就地自我维护时，检查动作与否规范、妥当。当学生全部撤走回去之后，展开每个教室认真地搜查一边，证实没人员后撤走。第四步：报告1、学生至田径场子集后，班主任点明人数后向年级副组长报告，2、鼓励、检查、救援组在洪校长汇报救援情况。3、年级副组长汇聚本年级情况后，向应急抢修统一指挥小组副组长汇报。4、北航主任清查学校教职工情况，向应急抢修统一指挥小组副组长汇报。第五步：非政府高年级学生至至小操场展开救火演练。第六步：警报中止，广播通告全校师生存有秩序回去教室、办公室。第七步：总结应急抢修统一指挥小组副组长，通过广播并作本次消防灭火演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。一、指导思想青少年科普活动就是提升青少年科技素养、研发科技人力资源、提升国民创新能力的重要途径。为实行“科教兴国”战略和贯彻落实《中央国务院关于强化科学技术普及工作的若干意见》及全面落实《关于进一步强化中小学科技教育工作的通告》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，唤起社会各界学生快乐科学、谈科学、用科学的热情，培育学生的技术创新精神和课堂教学能力，大力推进学校素质教育的深入开展，推动学生科学素养的全面提高。二、活动主题：使科学之花美仑美奂整个校园三、非政府领导：科技节活动领导小组及组委会成员：组短：潘斌副组长：殷春红殷琴成员：仇丽娟任志祥朱永明黎伟张莺谭秀文聂建国各班主任四、活动时间：20__年11月五、活动内容第一阶段：宣传发动阶段(一)利用集体晨会展开开幕式演出，在集会上递交倡议书，明晰本届科技节活动主题、内容、时间和活动建议，提倡师生共同参予。(二)搞好环境布置，营造浓烈的科技氛围。1、学校利用宣传栏，展开发动宣传;2、举行主题班会，积极主动动员学生热情高涨出席至科技课堂教学活动中来;3、利用班级黑板报，刊载科普知识;4、校园网站、广播站开办“科普知识”栏目，在全校范围内营造较好的氛围。第二阶段：非政府实行阶段(一)、科学大篷车参予年级：全校学生1、时间：未定2、地点：校园3、应邀__市科协进校园展开讲座及展出。(二)、科学小发明大制作评选1、参予年级：三至六年级(每班3件及以上作品)。2、指导非政府教师：各班班主任3、作品建议：科技小发明应属学生自己的原创，必须具有新颖性、创造性和实用性;科技大制作就是在他人尚无模型前提下的恶搞制作(不不含美术手工)，建议科技含量低，制作精致。(三)、科技竞赛1、空气动力车比赛参予年级：2——6年级(每班4名学生)参赛方法：以二至六年级各班为单位参赛，按年级组分组竞赛，球手成绩根据其赛车驶入比赛场地时车头碰触的分区及所用时间认定。2、模型飞机比赛：参予年级：2——6年级(每班4名学生)参赛方法：(1)参赛选手在规定时间内装配不好模型飞机。(2)点亮前存有3分钟的准备工作时间，用作预绕橡筋，点亮从下手至飞机落地计时，每个球手只点亮一次。根据飞机在空中飞行器时间的长短去认定球手的成绩。(3)最终将本班学生飞行器时间相乘做为班级成绩。第三阶段：评选总结，闭幕式(一)奖项设置以年级组为单位，各单项设置一、二、三等奖，再根据各班参予活动及得奖情况，综合评定出来团体一、二等奖各一个。(二)评选活动“科技之星”、“杰出科技辅导员”和“快乐科学中队”。学校小学寒假活动方案篇2一、活动目的1.将研究性自学与社会课堂教学结合，使学生踏进校园，迈向社会，关心社会发展，高度关注社会问题，开拓出来存有自己特色的社会课堂教学的新途径。2.发生改变自学方式，开拓自学资源，拓宽发展空间。3.参予社会课堂教学，唤起自学兴趣。4.介绍日照的发展历程，唤起学生爱好家乡保护环境的情感。二、活动时间x月__日上午8：00---11：30(周x)三、活动地点污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、__市外国语实验学校四、出席人员x年级五、组织部门及职责组织部门：教科处领导成员：__总负责人：__(负责管理活动前的非政府、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)联络人员：__医疗急救：__随队出席活动，搭载常用药品，负责管理突发事件引发的学生伤势情况。老爹情况：__负责人：__1.活动前举行五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课)，明晰各自职责。2.班主任对学生展开安全与纪律教育，培育学生遵纪守法与自我保护意识。具体内容建议：(1)一切行动听到统一指挥。参观中严禁玩耍玩耍，不离队、不高鸿鹏。(2)活动过程中爱护公物，讲文明、讲礼貌，爱惜环境卫生。(3)服从安排听到统一指挥，站队努力做到快静齐，擅于观测多思索。(4)乘车出外必须稳固践行“安全第一”的'意识，有事及时向带队老师报告。3.来往前深入细致清点人数，有序地开展活动，活动时必须文明，相互关心，注意安全，不搞