初中语文人教七年级上册西游记导读

2020.10《西游记》导读西游知多少请你介绍你所了解的西游记下列人物你都知道他们的武器吗？金箍棒九齿钉钯月牙铲这些武器哪个厉害？请阅读下列内容，出自哪一回目那怪左胁下挟着一个彩漆的请书匣儿，迎着行者三人叫道：“古怪刁钻，你两个来了？买了几口猪羊？”行者道：“这赶的不是？”那怪朝沙僧道：“此位是谁？”行者道：“就是贩猪羊的客人，还少他几两银子，带他来家取的。你往那里去？”那怪道：“我往竹节山去请老大王明早赴会。”行者绰他的口气儿，就问：“共请多少人？”那怪道：“请老大王坐首席，连本山大王共头目等众，约有四十多位。”正说处，八戒道：“去罢，去罢！猪羊都四散走了！”行者道：“你去邀着，等我讨他帖儿看看。”那怪见自家人，即揭开取出，递与行者。行者展开看时，上写着：“明辰敬治肴酌庆钉钯嘉会，屈尊过山一叙，幸勿外，至感！右启祖翁九灵元圣老大人尊前。门下孙黄狮顿首百拜。”行者看毕，仍递与那怪。那怪放在匣内，径往东南上去了。目录揭密钉钯宴《西游记》第八十九回：黄狮精虚设钉钯宴，金木土计闹豹头山根据回目名称，你能知道这回讲了什么内容？豹头山的黄狮精盗取了孙悟空三人的兵器要开“钉钯会”，悟空和八戒变做买猪羊的小妖，沙僧变做贩猪羊的客人，一起来到豹头山。三兄弟看到了自己的兵器，现了原身，和妖精大战起来。妖精抵敌不住，往东南逃走。悟空三人打死小妖，烧了妖洞，回到玉华州。黄狮精逃到竹节山他的祖翁九灵元圣处，哭诉前情，九灵元圣点起各色妖精，赶奔玉华州，为黄狮精报仇方法点拨：看章回体小说我们可以通过看回目名就能了解大概的故事情节。目录刚才大家说金箍棒最厉害，为什么不是金箍棒宴，而是钉钯宴呢？请阅读小说第三回(第八十八回对金箍棒也有介绍)、第十九回、第二十二回找找它们的来历。揭密钉钯宴龙王道:“那是大禹治水之时，定江海浅深的一个定——是一块神铁,能中何用？"龙婆道:“莫管他用不用，且送与他，凭他怎么改造，送出宫便了”。从这段描述看，这金箍棒在龙王眼——压根就算不得上是个法宝，只是个测量仪器。八戒的钉钯无论从选料，还是设计上都足以让他成为一把神器，五方五帝，六丁六甲参与宝物设计，老君自己亲自动锤锻造，而且法宝上还蕴含了阴阳八卦，最后是进与玉帝镇丹阙。沙僧的降妖仗也是按照降妖的法宝设计的，但相对于八戒的钉钯，就逊色多了，吴刚选料，鲁班设计打造，鲁班只是人间能工巧匠。简介西游武器谱向小组内的同学展示课前做的武器排行及原因。小组商量排出妖界武器前三名并向全班展示。方法点拨：从原著中找到这些武器的名称及来历、功效运用的阅读方法是扫读法和跳读法。

扫读是指寻找文章中的特定信息或特定词组。在扫读过程中，我们忽略与题目要求不相关的信息。

寻找具体的事实信息或者某一特定部分，那么扫读是一种有用的策略。跳读是以寻找某一特定信息为目的的阅读方法，跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过某些不精彩的章节。钉钯本是最强法宝，却没有得到读者的认同，金箍棒不是最厉害的武器，然而在孙悟空手里却发挥了巨大威力，因他一金箍棒导致师徒两逃两捉，孙悟空有怎样的魅力，猪八戒又是怎样的人？一个由金箍棒引出的惨案运用扫读或跳读法，阅读第二十四－－二十六回

人参果树的惨案。

分二大组分别分析悟空、八戒的人物形象描写猪性人性吃前八戒正在厨房里做饭，先前听见说取金击子，拿丹盘，他已在心;又听见他说唐僧不认得是人参果，即拿在房里自吃，口里忍不住流涎道:“怎得一个儿尝新!”自家身子又狼犺，不能彀得动，只等行者来，与他计较。他在那锅门前，更无心烧火，不时的伸头探脑，出来观看。不多时，见行者牵将马来拿与你，你不认得。”一脸猪相：馋相用激将法耍小聪明吃中那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道:“甚么味道?”行者道:“悟净，不要睬他!你倒吃光了，又来问谁?”八戒道:“哥哥，吃的忙了些;不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。哥哥啊，为人为彻，已经调动我这馋虫，再去弄个来，老猪细细地吃吃。”馋、贪狡猾吃后当唐僧问起人参果时，八戒道：“我老实，不晓得，不曾见”……“阿弥陀佛，既是偷了四个，怎么只拿出3个来分，预先就打起一个偏手”……那八戒就趁脚儿跷道：“你这个童儿，年幼不知事体，就来乱骂，白口咀骂，枉赖了我们也，不当人子。”当师徒被关，孙打保票时，八戒说：“愁你没有法儿哩！”你一变，变甚么虫蛭儿，瞒格子眼里就飞将出去，只苦了我们不会变的，便在此顶缸受罪哩！

推卸责任、窝里斗八戒悟空行者道:“这呆子笑话我老孙。老孙五百年前，因访仙道时，也曾云游在海角天涯，那般儿不曾见?”八戒道:“哥啊，人参果你曾见么?”行者惊道:“这个真不曾见。但只常闻得人说，人参果乃是草还丹，人吃了极能延寿。如今那里有得?”八戒道:“他这里有。那童子拿两个与师父吃，那老和尚不认得，道是三朝未满的孩儿，不曾敢吃。那童子老大惫懒，师父既不吃，便该让我们，他就瞒着我们，才自在这隔壁房里，一家一个，啯啅啯啅的吃了出去，就急得我口里水泱。怎么得一个儿尝新?我想你有些溜撒，去他那园子里偷几个来尝尝，如何?”行者道:“这个容易，老孙去手到擒来。”急抽身，往前就走

《西游记》是中国第一部浪漫主义色彩最浓的长篇小说。作者充分运用想象幻想夸张的艺术手法，在人物塑造上，既有浓厚的神奇色彩又富于人情味，既有超自然的神性，又有人世的本性。作者将动物的本性，人世的本性和理想化的神性，三者融为一体，成功的塑造了许多人物形象。《西游记》还善于通