制作试卷模板

制作试卷模板』与班级管理表格、制度、量化细则

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一、『制作试卷模板』

（一）、设置页面

试卷通常使用B4纸、横向、分两栏印刷，所以在制作之前，先要设置页面。开启Word（其余版本操作相同），新建一空白文档。执行“文件→页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，切换到“纸张”标签下，设置纸张大小为B4纸；再切换到“页边距”标签下，设置好边距，并选中“横向”方向（图1）。全部设置完成后，确定返回。

图1

（二）、制作密封线

正规试卷上都有密封线，我们能够用文本框来制作。

执行“视图→页眉和页脚”命令，进入“页眉和页脚”编辑状态。然后执行“插入→文本框竖排”命令，再在文档中拖拉出一个文本框（图2），并仿照图2样式输入字符及下划线。

图2

小提醒：因为Word中下划线出现在一行开头时不能显示出来，所以我们在装订线开头，多输入了一个“装”字，选中该字设置颜色为“白色”，将其“隐藏”起来。

将光标定在文本框中，执行“格式→文字方向”命令，打开“文字方向—文本框”对话框（图3），选中“右边”一个文字方向样式，确定返回。

、

图3

将文本框定位到页面左边页边距外侧，并依照页面大小调整好文本框大小及字符位置等。将鼠标移至文本框边缘处成“梅花状”时，双击鼠标，打开“设置文本框格式”对话框，在“颜色与线条”标签中，将“线条”设置为“无颜色线条”，确定返回。

最终单击“页眉和页脚”工具栏上“关闭”按钮返回文档编辑状态，密封线制作完成（局部效果如图4）。

图4

小提醒：添加了页眉后，页眉处出现了一条横线，影响试卷制作，我们能够用下面方法将其去除：在页眉处双击鼠标，再次进入“页眉和页脚”编辑状态，执行“格式→边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框，在“边框”标签下，选中“无”边框样式，然后将其“应用于”“段落”，确定返回即可。

（三）、制作分栏页码

试卷分两栏打印，每栏下面都应有页码及总页码。

再次进入“页眉和页脚”编辑状态，单击“页眉和页脚”工具栏上“在页眉和页脚间切换”按钮，切换到“页脚”编辑状态。在左栏对应页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条“插入页码”按钮→再后面输入“*2-1”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→在大括号内输入“=”号→单击工具条“插入页数”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页”。

在右栏对应页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条“插入页码”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→在大括号内输入“=”号→单击工具条“插入页数”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页”（图1）。

图1

选中上述全部域代码，右击鼠标，在随即弹出快捷菜单中，选择“更新域”选项，并调整好页码位置。最终单击“页眉和页脚”工具栏上“关闭”按钮返回文档编辑状态，页码制作完成。

(四)、制作试卷标题

在第一页试卷上，通常有试卷标题、姓名、评分栏等项目，我们可用表格制作。

执行“格式→分栏”命令，打开“分栏”对话框，选中“两栏”样式，并调整好栏间距，确定返回。输入试卷标题（如“某某市晓风中学考试卷”），设置好字体、字号，并让其居中对齐。然后利用“惯用”工具栏上“插入表格”按钮，在标题下方插入一个4行11列表格。再仿照图6样式，将相关单元格合并，并输入对应字符。

(五)、保留为模板

执行“文件→保留”命令，打开“另存为”对话框，将“保留类型”设置为“文档模板”，取名（如“试卷”）保留为模板。在需制作试卷时，可执行“文件→新建”命令，展开“新建文件”任务窗格，选中其中“本机上模板”选项，打开“模板”对话框，双击“试卷”模板文件，即可新建一份空白试卷文档。

小提醒：进入“Templates”文件夹（通常位于C:DocumentsandSettingsddApplicationDataMicrosoft），将“模板.dot”文件备份保留，当重新安装系统后，将该文件复制到上述文件夹中即可直接调用。

二、班级管理表格

（一）、作业统计班交作业情况统计表（局部）学号姓

名2月13日2月14日2月15日2月16日2月17日2月20日2月21日星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二2101略2102略2103略2104略2105略2106略2107略2108略

解读：

1、贴于公告栏，天天由各科课代表整理完作业后填写，由学习委员监督，全班公告。

2、统计用两种笔，迟交作业用黑笔，未交作业用红笔，内容是学科名称。如：“物理”，表示该同学物理作业迟交；“物理”，表示物理作业未交。

3、一张A4纸通常能够用半个月，一张填满，更换新一张。学习委员将表格上情况录入学生成绩管理档案，纸质文本留档，方便查询查对。

4、按本班要求，一个人一个月作业能够允许一次不交、三次迟交。指标用完，每不交一次，扣2分，迟交一次，扣1分。计入学习积分。（网开一面，呵呵）

（二）、午间管理检验表公告班午间管理检验统计表（局部）时间星期执勤班委迟到缺席地面卫生讲台清洁黑板讲台前地面教室后排垃圾袋2月13日星期一2月14日星期二2月15日星期三2月16日星期四2月17日星期五2月20日星期一2月21日星期二2月22日星期三2月23日星期四2月24日星期五

解读：

1、学校要求天天中午12:40开始午休，检验也是这个时间。检验人是执勤班委。检验项目表格上已经写清楚。中午检验一次，便于教室保洁，对同学也是一个提醒。中午稍作检验，能够保持教室常态洁净整齐。

2、上表“地面卫生”一栏，只统计有问题责任区同学姓名。

3、其余保洁情况，统计为：A-很好，B-良好，C-不合格

4、一张A4纸通常能够用一个月，表格用完，更新，原稿留存，信息同时载入个人电子档案。

（三）

、放学后保洁统计公告班每日保洁检验统计公告（局部）值日缺勤地面桌面席卡课桌摆放椅子推入责任区抽屉内部2月13日星期一2月14日星期二2月15日星期三2月16日星期四2月17日星期五2月20日星期一2月21日星期二2月22日星期三2月23日星期四2月24日星期五2月27日星期一2月28日星期二2月29日星期三

解读

1、此表贴于公告栏，天天放学后15分钟，由执勤班委和劳动委员共同检验统计、公告。

2、“地面”和“责任区”情况统计为：A-很好，B-良好，C-不合格。假如得C，需要重新清扫，并扣去对应常规分。其余项目统计完成不到位同学姓名，也一并计入电子档案，每次扣去1分。

3、一张A4纸通常能够用一个月，表格用完，更新，原稿留存，信息同时载入个人电子档案。

（四）、卫生工作安排表班卫生工作安排表（局部）编号项目时间要求责任人1擦黑板1星期一随时保持黑板洁净，放学后水洗

姓名略5擦黑板5星期五随时保持黑板洁净，放学后水洗

姓名略6讲台前地面保洁随时随时保持地面无灰尘、纸屑

姓名略7讲台保洁随时随时保持讲台整体整齐

姓名略8电视机柜每七天一次保持电视机柜整体整齐

姓名略9教室后排地面保洁随时随时保持讲台整体整齐姓名略10阳台保洁1每七天一次保持阳台整齐姓名略12换垃圾袋1随时满了就换，不得溢出姓名略14左前窗保洁两周一次内外擦拭，保持光亮（含窗台）

姓名略19门保洁（三扇）一月一次内外擦拭，保持清洁

姓名略20电风扇、电灯保洁一学期一次保持清洁

姓名略21拖地1星期一教室内地面姓名略26教室地面保洁1星期一清扫地面，保持清洁姓名略31包干区保洁1星期一随时清扫，保持清洁姓名略36三关员、排桌椅天天下午桌椅横平竖直、全方面检验、三关姓名略

解读：

此表是班级每一个学生承包卫生工作一览表。表格特色有：

1、按班级人数定岗，人人必须有事做，事事一定有些人做，少了谁，卫生工作都有缺漏，所以，是“一个都不能少”。

2、每项工作详细说明清扫和验评要求。

3、平时工作和大扫除二合一，不设专门大扫除，全部任务分解在平时完成。所以，每项工作劳动强度和清扫周期都不一样，我们用不一样工作赋予不一样“悬赏分”方法以示区分，对主要岗位采取“分数赔偿”方法调整。

（五）、卫生工作完成情况检验统计表班卫生工作完成情况统计表（局部）编号123456789项目电视机柜阳台阳台左前窗左后窗右前窗右中窗右后窗门时间每七天一次每七天一次每七天一次两周一次两周一次两周一次两周一次两周一次一月一次责任人略略略略略略略略略完成时间责任人签字完成情况检验人签字完成时间责任人签字完成情况检验人签字

解读：

因为采取是保洁、大扫除二合一卫生工作方式，所以各人劳动周期不一样，难以统一。怎样科学地检验这些工作完成情况呢？对策是：

不设统一清扫时间，只要你在要求劳动周期内任意时间完成即可。清扫完之后，在表格中签字，并标注时间。劳动委员看见表格上出现新署名之后，就按图索骥地去检验。检验情况依然采取A、B、C等级标注。其中，C为不合格，需要重做，不完成或完成不签字或完成情况不好（C），都需要重做，重做再不合格，扣去对应“悬赏分”，还是不合格，以公益劳动加重处罚力度。

（六）、每日学习、活动时间安排表时间段时间星期一星期二星期三星期四星期五备注早晨7:20-7:30励志诵读手机关闭7:30-8:00早

读早晨8：00-11：55上课时间11：55-12：30午餐时间允许使用手机中午12：30-12:40每七天一歌12:40-13:10午间影院午休/自行安排午休/自行安排合唱团午间影院手机关闭13：10-13：40休息时间允许使用手机下午13：40-17：15上课时间手机关闭（第四节课）教育视频主题班会17：15—18：00体锻时间允许使用手机

三、

班级管理制度考评细则为了加强班级管理，配合好学校各方面工作，愈加好地保障全体同学在品德、学习、纪律、卫生等方面正当权利，切实表现以人为本民主管理思想，使我班各项工作形成科学化、规范化，特依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《**中学校规》、《**中学班级量化考评细则》、《**中学一日学习常规》等制度，并结合我班实际情况制订该制度，以促进学生全方面发展。（一）、思想品德方面。俗话说“无德无才是废品，有才无德是危险品”，为使同学们成为讲文明、懂礼貌合格中学生，成为一个知恩图报人，特制订此要求：【该项由德育委员提供】1、

出口骂人，以语言欺侮他人者每人次减2分，每多一次多减1分【该项由***提供】2、

在校佩带与《校规》不符饰物者每人次减5分3、

在不一样场所吸烟、喝酒者每人次减10分，并通知其家长4、

谈恋爱者每人次减10分，并通知其家长，严重者交学校政教处处理5、

不论什么原因顶撞老师者（若老师做不对，可汇报班主任或校领导），每人次减5分，并通知家长做深刻检验，认识错误后方能上课6、

好人好事每人次加1分，每个月最多3分7、

其余情况，另行研究

（二）、组织纪律方面：纪律是学习和一切工作确保，所以对各种违纪行为给予严惩。【该项由纪律委员和各组纪律组长提供】1、

上课迟到（6：40）每人次减2分，上课铃响（6：50）迟到每人次减4分【该项由副班长提供】2、

早退者每人次减3分（包含音、体、美、信息课）3、

旷课者（不请假或迟到超出25分钟）每节课减3分，超出一天者通知其家长4、

上课或自习课上不平静、下位、影响他人学习等做与学习无关事者每人次减2分5、

事假（丧假除外）半天，每人次减2分，达不到半天且早自习未被扣分者不减分，病假在半天以内且早自习未被扣分者不减，每超半天减1分（电话请假或请假条必按时到位）请假超期而不续假者按旷课处理，回来后必须销假（以销假条为准），不销假者每人次减1分，特殊情况另行研究确定6、

在校期间请假必须跟班主任请假，班主任不在情况下与上课老师请假，不然按旷课处理。7、

在教学区内追逐打闹、大声喧哗、吹口哨等行为者每人次减2分8、

校内骑自行车（要求到门即下车）者每人次减5分9、

随意迈花池、踏草坪、攀拉车棚者，经同学举报或老师看到，每人次减5分10、

随意损坏花草树木者，每人次减5分，造成后果另行研究11、乱仍果皮、纸屑、方便袋等杂物者每人次减10分12、有意损坏他人财物或偷盗公共财物者，一经发觉证实每人次减10分13、

在参加集体活动时，迟到每人次减1分，矿会每人次减3分，不认真听讲或做无关事者减1~2分，当场被学校点名批评减5分

14、打架斗殴：班内打架每人次减5分；跨班级打架每人次减10分；社会人员参加打架每人次减15分；通知家长，严重者交公安机关处理。若一方以强凛弱，责任不在己方且是受害者另行研究15、体育课、微机课因本身原因未请假而私自在教室者按旷课处理，乱跑者加倍处罚16、禁止吹牛、赌钱、上营业性网吧、购置不健康光盘、刊物等发觉每人次减10分，通知其家长，严重交公安机关处理17、禁止携带管制刀具，发觉者每人次减10分，通知其家长18、在墙壁上乱图乱画及其余方式污染墙壁被发觉或查出者每人次减3分19、

有意损坏开关、门窗（包含放学后未关）、玻璃等公共设施者被发觉或查出每人次减1~5分，造

成后果照价赔偿20、其余违纪行为，酌情扣分，严厉处理。（

三）、课间操方面：课间操要求先做操后活动。【该项由体育委员提供】1、

旷操（没请假）者每人次减2分，迟到者每人次减1分2、

做操质量差、不认真被学校统计或点名者每人次减3分3、

做操时两排应整齐，后面同学应与前面同学一条线，若在某人处不齐，该同学减1分4、

在队伍行走过程中，凡不排队肩并肩走或闹玩者每人次减1~3分5、

做操前或过程中说话或闹玩者每人次减2分6、

整队前应先排好队，等体育委员说走时再走，犯者（即排头）每人次减1分7、

做操过程中若有不做者（尤其是跳跃运动）每人次减5分8、

音乐、美术、信息和体育课必须排队去上课，未排队者每人次减3分9、

其余情况，另行研究（

四）、劳动卫生方面：教室要求地面洁净、用具摆放整齐、粉笔槽洁净、讲桌下整齐、讲桌面洁净、窗台上无杂物、玻璃洁净、课桌椅摆放整齐、垃圾桶内无或少垃圾【该项由卫生委员提供】1、

大小卫生区无故不扫者每人次减5分，上课前（6：40）未扫彻底者每人次减2分2、

玻璃无故不擦或擦了但不洁净被学校减分者每人次减3分【该项由***提供】3、

车棚要求自己把车子摆放整齐，地面洁净（尤其是**下面），犯者每人次减1~2分4、

大卫生区要求砖道洁净、地沟洁净、冬青下洁净、其余地方无纸、砖头、瓶子等杂物，发觉者每人次减1~2分5、

黑板洁净，要求下课先搽黑板再活动，犯者每人次减1分，若不搽者减2分，上一位同学未告诉下一位同学者减1分并继续擦黑板一天【该项由***提供】6、教室、车棚、教室前面、大卫生区，上一位同学未告诉下一位同学者减1分7、打水同学，确保早晨、中午、课活同学们有热水喝，未能确保者每人次减1分【该项由***提供】7、对班主任安排任务未按时完成减3分（如拿镰、袋子、小推车等）8、其余情况，另行研究（五）、学习方面：学生天职是学习，学习是中学生最主要活动。【该项由班长、学习委员、学习组长和各科课代表提供】1、

早自习之前来到者不在原位学习（说话闹玩者）每人次减1分【该项由***提供】2、

各课作业有不交者每人次减2分，师傅连带减2分；补交者减1分，师傅连带减1分；不及时改过减1分，不向老师说明情况加倍减分【该项由各科课代表提供】3、

剽窃他人作业者每人次减2分，师傅连带减2分，被抄者每人次减5分，若查实被抄者确实不知减2分，4、

考试不交卷者减5分并由班主任处理，做出书面检验5、

每次学校统一考试，全校前5名和进步第一名各加3分，全校前10名和进步第二名各加1分，全校前30名和进步第三、第四和第五名各加1分（注：不重复加或减）【该项由班长提供】6、

各科小测，学习小组为两条线进行比较：A组，每组5个人，共4组，第一名者全组组员各加2分，第二名全组组员各加1分，第三名全组组员各加0.5分，第四名不加分；B组，每组4个人，共三组，第一名者全组组员各加2分，第二名全组组员各加1分，第三名不加分【该项由各科课代表提供】7、

对于各科课代表不按时完成各科老师布置任务者每人次减1分【该项由各科教师提供】8、

对于班干部不能按时完成班主任完成任务者每人次减1分【该项有班主任提供】9、

考试作弊每人次减5分10、其余情况，另行研究

（

六）、宣传：【该项由宣传委员提供】1、

黑板报、手抄报必须在要求时间内完成，做到思想健康、主题明确、内容充实、图文并茂，不然每人次减2分2、

班级文化建设要求形式多样、内容充实，在要求时间内完成，完不成或不到位者各减2分3、

黑板报或手抄报成绩在三个班中，第一名者每人各加1.5分，第二名者每人各加1分，第三名不加分4、

读书笔记要求按质按量完成，未完成（包含忘记带来）或完成质量不高每人次减3分【该项由薛芹提供】5、

其余方面另行研究

（七）、宿舍管理：【该项由生活委员提供】按照《**中学宿舍管理条例》关于制度执行。其中，宿舍减1分，值日同学减2分，其余同学减1分

（八）、制度说明：1、

该制度由班委会和班主任研究制订2、

该制度要求各项奖惩方法由班级管理人员分别执行3、

同学们可随时向班主任查阅自己各项奖惩情况，以增强制度透明度4、

学生每个月考评成绩是评选“优异学习小组”和“校园之星”依据5、

学生一学期奖惩情况作为评选三好学生、优异班干部依据，也是班主任填写家长通知书、家长联络卡依据

（九）、其余内容另行决定，此制度从公布之日起执行

四、魏书生班级量化管理细则

总则第一条：为加强班级建设，创设一个良好学习环境，形成健康向上班级风貌。特制订本班级量化管理条例。第二条：本条例对本班有效，全部班级组员都必须恪守。第一章

班级精神第三条：自信、自立、励志、合作、竞争是本班班级精神。自信：自信是成功前提，全部同学都应该树立坚定自信心。自立：自立是成功基础，每一个班级组员都要锻炼自己独立生活能力，坚持自己事情自己要独立完成。尽可能不依赖家长。励志：要磨练自己意志，形成良好意志品质。合作：班级是个大家庭，需要全体组员团结协作，要认识到集体力量和团结主要性。竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平、公正。第二章

班级管理机构第四条：有班级全体组员投票选举产生；选取班干部，选票过半数有效。第五条：班委会由由选举产生，按本条例要求行使职权和义务。班长：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。副班长：负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定时公布量化管理分。学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务。文艺委员：负责班级文艺工作。宣传委员：负责班级宣传工作，督促板报小组出好黑板报和手抄报。体育委员：负责班级体育工作，帮助班主任组织队员参加学校统一组织大型体育活动。劳卫委员：负责劳动和卫生工作，搞好日常卫生扫除以及大型劳动分工和检验工作。课代表：各科课代表负责完成各科教师布置任务，帮助老师检验作业完成情况，并作好统计。课代表由该科成绩优异有责任心同学担任。组长：是小组代表，小组事物组织者和管理者，执行班主任和班委布置传达任务。量化管理小组由班干部轮番执行，班主任监督。第三章

奖分制度1、每人底分100分。2、每次单元过关考试，满分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分，60分以上加1分。3、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201—250名加0。5分，原没有进入前100名，现进入者加5分，如前进名次多者，视情况加分。4、“一帮一”同桌前进者加分，按5个名次计算，每前进5上名次加3分。5、单元过关考试前进一个档次加2分。6、为班级赢得荣誉者加2分。7、主动帮助他人学习，劳动者加2分。8、主动举报他人不良行为者加2分。9、拾金不昧，做好人好事者加2---5分。10、因为某生给班级加分，每加1分给该生加3分。11、黑板报、手抄报，在级内前3名，以第3名开始依次加1、3、5分。12、参加学校组织活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获各人一、二、三等奖分别加5、4、3分，获集体奖加6分。13、思想进步加1分。（上周扣分，本周未失分加1分）14、班委，小组长，科代表在期中，期末考试中评审过关加2分。15、家长会参加加2分。16、一周之内，全勤加1分，一周不失分加1分，连续四面不失分加3分，一个月内全勤加3分。17、认真劳动并出众完成任务加2分。18、在一个月内达成甲级达标全部些人员加5分，达乙级达标加3分，连续两个月甲级达标，全部些人员加15分，一学期是月月达标加20分。19、主动向老师同学请教疑难问题加1分。20、学习进入前100名前加5分，成绩前进10个名次加5分，以后按5个名次计算，每前进5个名次加3分。21、男女生宿舍在一周内未失分者，分别给住校生加5分，假如有其中一个宿舍扣分，另外一个宿舍加3分。22、主动参加活动加2分。23、未尽事宜，视情况加分。第四章

罚分制度1、在学习中，剽窃作业者，抄者与被抄者分别扣2分，3分。2、不按时完成作业扣2分。3、考试作弊一次扣3分。4、不按时完成作业，受老师批评扣2分。5、单元过关考试30分以下减2分6、单元过关考试每下降一个档次扣2分。7、期中，期末考试在级内250----300名者扣2分，300名以下扣3分。8、学校检验每扣1分，扣责任人3分，组长及责任人扣1分。9、在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者每人各扣1分。10、日常值日或卫生大扫除，无故不干值日扣1分。11、讲桌整理不及时，黑板不及时擦或不洁净，每次扣1分。12、大扫除不服从管理扣1分。13、卫生工具摆放不整齐扣1分。14、垃圾筒不及时倒扣1分。15、上自习5分钟以后，清扫不完卫生扣1分。16、不按时到校，迟到一次扣1分。17、不请假扣3分，请假一天扣0.5分，不销假扣0.5分。18、上课不认真听讲或受老师点名批评扣1分。（睡觉，说话，回头等）19、上自习说话扣1分。20、骂人、打架、说脏话者每人一次扣2分，两次以上扣5分。21、给他人起绰号扣2分。22、“两操”迟到扣1分，晚上站队动作迟缓扣1分，不站队者扣2分。23、无故不参加“两操”者扣1分，站不齐者扣1分。24、无故旷课扣3分。25、上课做姿不正扣0.5分。26、不按时作息者扣1分。27、在“两休”时扰乱他人休息扣2分。28、随便外出扣1分。29、起哄或顶撞老师者扣2---3分。30、被褥不叠或叠放不整齐者扣1分。31、随地大小便扣3分。32、家长会无故不参加者扣2分。33、量化管理人员不认真负责，玩忽职守扣1分。34、在所负责范围扣分，扣分者每扣1分，扣责任人1分。35、打击报复量化管理人员扣1---3分。36、学习组长不认真负责学习，扣1---2分，不服从管理者扣1分。37、早晚自习不学习者扣1分。38、在自习课上不学习者扣1分。39、班委组员不及时汇报班内情况者扣1分。40、自行车未按指定位置放好或未上锁扣1分，自行车管理人员不认真负责扣1分，并罚扣自行车一周。41、量化管理人员，如有循报私情，经查实扣2分。42、学习退出前100名者，扣5分，学习退步达10个名次者扣3分，以后每退5个名次扣1分。43、熄灯后外出者扣1分，午休后外出者扣1分，无故逛商店者扣1分。44、乱扔粉笔头扣1分，累计达5次以上者扣3分，并罚粉笔一盒。45、放学到饭橱拿饭应相互谦让，如有拥挤者，每次扣1分。46、一周累计扣分达最高者前6名，提出警告并罚干值日三天，一月累计达

最高者前4名，写书面体会，通知家长，并罚干值日一周。47、一周总计转书3次者，扣1分。48、乱队者扣1分。49、课代表不认真负责扣5分。50、男女生宿舍相互竞争如一个宿舍扣分，则该宿舍扣3分。51、穿拖鞋者扣1分。52、家长送饭到教学楼者，每次扣3分。53、“一帮一”如每后退5个名次扣2分。54、趴在栏杆上每累计三次扣1分。55、向楼下扔东西者扣2分。未尽事宜，按情节轻重扣1---10分，本解释权归本班班主任全部。本条例自公布，即日起实施。魏书生制订班规班纪

第一部分岗位责任制（按空间范围制订）常务班长职责1.全方面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动开展，在为同学服务中提升自己管理水平。2.及时传达学校及班主任对班级活动要求，并组织同学将要求落到实处。

第二部分

各种常规（一）、一日常规1.清晨入校，向校门口值周老师问好，并虚心接收值周师生检验指导。2.每节课（包含自习课）前三分钟要坐好，全身心投入。课前一支歌活动时坐直，目视黑板中缝中点，意念想象中点出现歌词描绘画面。3.每堂语文课前，主动地、全心全意地投入口头作文活动。说话时要解放自我，心无顾忌，声音宏亮，怎么想就怎么说。4.语文课通常要经过“定向、自学、讨论、答疑自测、自结”六个步骤。5.每节课课间按照学校要求，戴班标在走廊、操场活动不违纪。主动参加“无声日”6.第二节后，除值日生外，都到操场活动2分钟后站队做课间操，做到快、静、齐，课间操必须按学校要求着装，有事必须向体育委员递交400字请假条。7.早晨第四节课课前，做眼保健操，要求放松，入静，全身心沉醉在保健操音乐里，取穴位准确，节奏明快。8.中午放学路上，开展背一个单词活动，不准边走边地看书。不背英语，背其它学科知识点亦可，但决不许边骑自行车看书。9.在开展“独来独往”活动期间，路上自己约束自己，不与他人往来。10.中午两小时要求在家休息、午睡，不反对到校来，到校来同学需要平静自习，12点45分至1点20分之间关校门，为确保愿上自习同学达成目标，在此期间内不许随意出入教室门，更不许出入校门。11.下午第三节课为活动课，需在完成男5000米，女3000米