中小学考试试题质量评价表六年级数学

中小学考试试题质量评价表评价单位：二街中心小学

年级：六年级

学科：

数学

学科教研组长署名：

李金

主管领导署名：李宾

7月8

日一级指标二级指标权重分值A（1.0）B（0.7）C（0.5）得分存在问题举例（扣分原因）试卷质量80分教学目标考查度15知识和能力：掌握、熟悉、了解、领会等各层次要求，考查全方面、搭配合理。过程和方法，情感态度价值观等合理考查。知识和能力：掌握、熟悉、了解、领会等各层次要求，考查基本全方面。过程和方法，情感态度价值观等有考查。知识和能力：掌握、熟悉、了解、领会等各层次要求，考查不全方面、配不尽合理。过程和方法，情感态度价值观等没有考查。A知识点覆盖面15单元内容覆盖面80%，知识点覆盖面70%。单元内容覆盖面70%，知识点覆盖面60%。单元内容覆盖面60%，知识点覆盖面50%。

A难度10符合课程标准要求，适合学生实际。难度系数初中为0.7左右、小学高段为0.8左右、小学低段为0.9左右，且控制在设定值±0.10内。基本符合课程标准要求和学生实际。难度系数控制在A级要求设定值±0.20内。与课程标准要求相差较大，不太适合学生实际。难度系数在A级要求设定值±0.20之外。A区分度5各分数段人数近似正态分布，区分度0.40以上，或难中易百分比初中1∶2∶7；小学1∶3∶6。区分度0.30~0.40，或难中易百分比部分与A级设定值不符合。各分数段人数分布不合理，区分度较差。A科学性15试题表述简明、准确，基本无知识性错误或影响答题校对错误。有2处以下表述歧义，或知识性错误，或影响答题校对错误，有少许其它校对失误。试题表述有3处以上歧义或知识性错误或影响答题校对错误，有少许其它校对失误。A创新性10有20%题目命题立意新，试题情景表现社会和自然实际，联络科学和社会前沿，学科特点突出。有10%题目命题立意新，能表现社会和自然实际。有学科特点。命题没有新意，没有表现新课改精神。A题型5灵活多样，能突出三维教学目标考查需要。主客观试题百分比、理科定性定量百分比合理。题型较灵活，注意三维教学目标考查需要。主客观试题百分比较合理。题型符合要求。主客观试题百分比较合理。A卷面5设计合理，格式规范，方便答题和评卷。小学试卷卷面形式活泼。设计较合理，格式较规范，基本能满足答题和评卷需要。卷面有3处以上不方便答题和评卷情况。A答案评分标准20分答案10答案准确、全方面，开放性试题列出答题关键点或有多个答案情况举例。有2处以下答案不准。有3处以上答案不准。A评分标准10赋分合理，给分点明确，操作性强。赋分基本合理，给分点较明确。有2处以下给分不合理。有3处以上给分不合理、或给分点不很明确，操作性不很强。A总体评价：试卷命题能结合当地学生实际情况，命题合理。此次命题立足书本，关注学生学习过程，重视方法，表现应用，题量适当，范围全方面，难度适宜，为不一样学生在数学上取得不一样发展提供了一次平台。=1\*GB3①卷面填空题、判断题、选择题这三部分基础知识，从不一样方面考查了学生对基础知识、基本概念掌握情况；=2\*GB3②计算题既检测了学生口算中精算、估算，又检测了学生笔算答题格式、算理、简便方法利用等综合能力。解方程或百分比考查了学生对式与方程、百分比基本性质掌握情况。=3\*GB3③操作题全方面覆盖了学生综合操作知识，能考查出学生操作水平。=4\*GB3④处理问题内容