提问技能教案_第1页
提问技能教案_第2页
提问技能教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题利用文本框链接制作栏目主讲人谢露教学对象（班级）七年级教学技能提问技能、改变技能、强化技能教学目标1、经过学习，知道怎样利用文本框链接制作栏目；

2、培养学生艺术审美观，认识到能用信息技术美化作品，形成对信息技术热爱，并学会珍惜身边人、事、物。教学技能训练目标时间分配教师教学行为（讲解知识点、提问、活动等）教学技能要素学生学习行为（语言、动作、表情、活动等）教学媒体媒体、板书2’上节课，我们学习了制作电子报刊时，我们怎么进行图形设置，制作了一个“校园风光”栏目，这节课我们来学习不一样“图片”设置，同学们看这个栏目“我心灵港湾”，这个栏目里有哪些内容？假如我们把这些文字当做图片，我们会用到哪些在上节课里学到工具和设置呢？复习导入，回顾旧知识，观察，回答：图片、文字观察，回答：绘图工具，文本框工具，颜色填充，组合，叠放次序里衬于文字下方可是，图片和文字还是不一样，这段文字是一篇连续文章，不像图片那样是单独，那我们怎么将文字像图片那样插入进来，而且像两个单独图片那样左右两边分布呢？同学们有什么好方法？可是老师以为用分栏将文字左右分布不好看，老师想让文字两边一样高度。怎么办呢？这就是这节课我们要学习内容——利用文本框链接制作栏目。下面老师就来教同学们怎么做。将页面设为分栏首先，我们插入两个横排文本框，调整它们大小和位置，择左边文本框，单击“插入”“文件”菜单命令，打开“插入文件”对话框，选择我们处理好文件“心灵.doc”单击“插入”按钮，将文本插入到文本框中。观察选中左边文本框，在“文本框”工具栏上单击“创建文本框链接”按钮，鼠标指针会变成杯子形，将鼠标指针移动到右边文本框中，指针会变成杯子倒水形状，单击鼠标，创建两个文本框链接。这时，左边文本框中未能显示完文字会续接在右边文本框中。分别设置两个文本框填充颜色为“无填充颜色”，线条颜色为“无填充颜色”；这么，我们文字就能够像图片那样左右分布了。观察接下来内容就能够像我们上节课学内容那样做了，老师相信同学们能够和老师一起完成，同学们不会让老师失望对不对？我们首先插入我们制作标题图片。谁来告诉老师怎么插入图片呀？接下来，我们就要画背景大框架了，那这个又怎么做呢？（选择“矩形”工具画一个矩形，大小略大于栏目大小，设置填充色，线条颜色）思索，回答：插入菜单里图片选项，弹出插入图片对话框，选择要插入图片，单击确定按钮。思索，回答：矩形工具那同学们以为老师应该怎么画这个心呢？（我们用自选图形工具画一个心形，放在矩形中央，设置它线条颜色和填充颜色）思索，回答：自选图形工具现在我们看不见文字怎么办呢？老师要将矩形和心形组合起来，衬于文字下方，将全部对象组合起来，这么我们作品就完成了。这和我们用分栏

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论