教你如何促进孩子的情商智商发育

—PAGE—PAGE1/5———PAGE2/5—教你如何促进孩子的情商智商发育众所周知，从孩子出生的一刻开始，到小学阶段，是人的一生中，头脑发育最快速的阶段，情商和智商在很大程度上，取决于那段时间的教育方式。但，具体如何去做，怎样才能做好？。不是过于细节。年轻而繁忙的父母们。就是流于理论。没有任何实际指导意义。事实上。是有实用性的大原则可以遵循的。一切从“共情对话”开始。绝大多数父母对促进“头脑发育”的理解是：各种促进头脑发育的教具、有益于大脑发育的食品和教育课程。而事实上，对孩子的情智商发育最有帮助的是父母与孩子之间的“共情对话”。对话分为很多种，我所说的并不是那种只用在学习指导上的对话，而是真正有利于情智商发展而进行的对话。孩子与父母之间的对话。对孩子的思考力发展是大有裨益的。婴幼儿时期有视觉敏感期。情感敏感期。逻辑数学敏感期。同样地。思考能力也有敏感期。可以说，思考能力是人体大脑额叶的主要功能，从幼儿时期到小学阶段结束，婴幼儿及儿童的大脑额叶机能，即思考能力，一直处于飞速的发展期。“思考力”是一个综合性的概念，包括：观察力、集中力、语言能造力、课题执着力（持久坚持目标的能力）述的多种能力综合而恰当地组合，才能构成良好的思考力。性、流畅性、灵活性、独创性、是非判断力，更可以促进孩子的沟通能和落脚点都要从父母对孩子的高质量提问开始。怎么提出高质量的问题。1、提出诱发孩子好奇心的问题。对于一个两三岁的孩子来说，世界充满了问号。但他们不一定知道自己的内心有那么多疑问，在自身和世界、自我和他我、物体与物体，还显得混沌不清的时节，父母要尽量诱导孩子们了解内心的好奇心。提问可以从父母充满惊讶地大声喊出：“宝宝，这是什么呀？！”，“宝宝，这是用什么东西做成的捏？！！”开始。引导孩子了解自己的好奇心，需要微小而新鲜的细节表达。问题。比如：“刚才爸爸看到了幼儿园旁边还有一片积雪没融化，真美就学到了对话中隐藏的思考方式。2、家长先提出“为什么”。父母的提问，可以把孩子关闭着的思维之门彻底打开。和孩子对话的时候，要营造一种舒适平等的气氛，才能让孩子放松地把自己的想法说出反复地提出“为什么”的问题，在孩子内心就会形成探究原因的思维方式。3、提出培养孩子想象力的问题。丰富孩子想象力的另一种高质量的提问方式是“如果”式提问。比发生什么事儿呢？”。即使孩子们的答案。在成人看来充满怪诞的想象。甚至活像一堆屎。也必须给予高度的赞扬。原因很简单。你的孩子在描述的。这是多棒的事情啊。难道不值得肯定吗。4、打开孩子的心扉比提问本身更重要。绝大多数父母和孩子的对话都指令性为主的，比如：吃饭啦/别忘了带上书包，等等。稍微开放一些的对话也不过是：今天，幼儿园发生了什么事儿啊？/有没有和同学们吵架呀？/今天学了什么呀？……这类对话基本上都是封闭性的，交互性很弱。与其问孩子们这样的问题，还不如和孩子们闲聊，比如：“今天老妈我去超市了，路上堵得水泄不通，差点没把我累死。”——这类非常朴实的、从生活琐事开始的对话，反而更能让孩子们感兴趣。只有爸爸妈妈敞开心扉去聊天，孩子们才愿意打开心扉。5、不要急着回答孩子的问题。大多数父母都习惯于得到正确答案和告知孩子们正确答案。然而，这个世界上，有多少事情是只有一个答案或者有正确答案的呢？与其只告知孩子们唯一的正确答案，还不如把父母对事物的想法和具有价值感的答案表达给孩子听。同时在孩子给出答案之前。有的时候。如果孩子给出了答案以后。并没有再提出更多问题。父母也未必需要再给予过分的指导（尤其是对于已经开始形成一定认知的大童和青少年来说）。如果孩子说出了自己的想法以后，要求父母也说一说自己的想法，这个时候再给出答案也为时未晚。6、赞扬和鼓励孩子提问吧。在孩子提出某个问题后，要及时地对孩子在某方面充满好奇心而表示肯定。比如：“宝贝，你怎么会想到这么好的问题呢？妈妈连想都没想到过