2018上半年教师资格考试《数学学科知识与能力》真题（高中）

面试咨询热线：400-998-2620面试咨询热线：400-998-26202018识与能力》真题（高中）一、选择题1、……下列命题不正确的是(5分)正确答案:D．有理数集不是复数集的子集2、a,b(5分)正确答案:C．2个3、设f(x)为开区间（a.b）上的可导函数……(5分)正确答案正确答案:D．4、……若矩阵……的秩均为2，则线性方程组……解的个数是(5分)正确答案:B．15、……边长为4的正方体木块，各面均涂成红色……随机取出一个小正方体，恰有两面为红色的概率是……(5分)正确答案:A．6、……在空间直角坐标系中，抛物柱面……交为……(5分)正确答案正确答案:B．两条平行直线7、……下面不属于“尺规作图……”的是……(5分)正确答案:D．作一个正方形使之面积等于已知正方形面积的二倍8、……下列内容属于高中数学必修……(5分)正确答案:B．平面向量二、简答题9、……在什么条件下，矩阵存在逆矩阵……（7分）正确答案:【答案】10、……求二次曲面……过点（1，2，2）的切平面的法向量……（7分）正确答案:【答案】1RRV=DVV上……（7分）正确答案:【答案】12、……简述确定中学数学……依据（7分）正确答案:【参考答案】教学方法是为了完成教学任务，达到教学目标，所采取外选择教学方法应考虑：=①教学内容及相应的教学目标；②各种不同层次的学生；③各种教学方法的特点．13、……简述对你……中“探索并掌握两点间距离公示”……（7分）正确答案14、……设f(x)是R上的可导函数……求f(x)……（10分）正确答案:【答案】解析：15、……论述在高中数学中如何理解……学生个体差异的关系……（15分）学学习活动，并尝试用自己的方式解决问题、发表自己的看法；C．要及时地肯D．耐心地引导他们分析产生困难或错误的原因，并鼓励他们自己去改正，从而增强学习数学的兴趣和信心。②对于学有余力并对数学他们的数学才能。③在教学活动中，要鼓励与提倡解决问题策略的多样化，恰当评价学生在解决问题过程中所表现出的不同水平。④问题情境的设计、教学学学习活动，并尝试用自己的方式解决问题、发表自己的看法；C．要及时地肯D．耐心地引导他们分析产生困难或错误的原因，并鼓励他们自己去改正，从而增强学习数学的兴趣和信心。②对于学有余力并对数学他们的数学才能。③在教学活动中，要鼓励与提倡解决问题策略的多样化，恰当评价学生在解决问题过程中所表现出的不同水平。④问题情境的设计、教学问题的策略。⑤引导学生通过与他人的交流选择合适的策略，丰富数学活动的经验，提高思维水平。16、……通过前面的学习，我们已经得到了异面直线的概念……问题：（1）针对教师的教学处理，……（10分）（2）假如你是这位教师，应如何处理……现象？（10分）正确答案17、（15分）的基本步骤（15分）天后是星期几？追问天后又是星期几呢？怎么算呢？学2：看一看以下式子，展开式是什么？有多少项？天后是星期几？追问天后又是星期几呢？怎么算呢？学2：看一看以下式子，展开式是什么？有多少项？写成组合数相关的式子呢？通过上面的计算，大家已经发现了一定的规律，那么是否也有这样的规律呢？你能准确写出这些项吗？引出新课。设计意：（2）4球b41②学生通过计算得到证明推理的一般方法