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文档简介
真题再现1.(2018浙江11月选考,1,2分)如图所示的显示器支架,能根据用户需要带动显示器在设定范围内缓慢平动,引导用户跟随屏幕活动颈部。从人机关系的角度分析,下列说法中不正确的是(
)A.支架的设计考虑了普通人群与特殊人群B.可根据需要设定平动的范围,考虑了人的动态尺寸C.引导用户活动颈部,实现了人机关系的健康目标D.支架带动屏幕缓慢平动,不影响阅读,实现了人机关系的高效目标答案D本题考查人机关系。缓慢平动保证了阅读功能的实现,但不会提高使用者的工作效率,因此D项符合题意。2.(2017浙江11月选考,2,2分)如图所示是一款适合儿童使用的智能姿势提醒器。采用无辐射方式检测姿势,整机仅重6.5g,外壳柔软防滑,富有弹性,具有语音提示和信息存储功能,家长可以通过手机APP了解孩子的姿势情况。下列关于该姿势提醒器的分析评价中,不正确的是(
)A.采用无辐射方式检测姿势,实现了人机关系的健康目标B.整机仅重6.5g,外壳柔软防滑,与耳朵贴合良好,实现了人机关系的舒适目标C.外壳有弹性,适用于不同大小的耳朵,符合人体的动态尺寸D.通过手机APP显示存储在提醒器中的姿势信息,实现了人机关系的信息交互答案C本题考查人机关系。产品外壳与人耳的尺寸相适应,体现了人的静态尺寸而非动态尺寸,因此C项符合题意。3.(2015浙江10月选考,1,2分)如图所示是一款带有喷雾功能的淋浴头,能喷出热腾腾的水雾,使浴室保持适宜温度,避免受凉;通过按键可调节水雾和淋浴水的大小,并使水温控制在50℃以下,防止烫伤;淋浴头的高度和角度可调节。从设计中的人机关系角度分析,下列说法中不正确的是(
)A.水温控制在50℃以下,实现了人机关系的安全目标B.使浴室保持适宜温度,实现了人机关系的舒适目标C.通过按键调节水雾和淋浴水的大小,主要考虑了特殊人群的需求D.淋浴头的高度和角度可调节,考虑了静态的人和动态的人答案C本题考查人机关系。使用按键调节,方便操作,体现了人机关系的高效目标,与特殊人群的需求无关,因此C项符合题意。4.(2018浙江11月选考,15(2),2分)新学期开始了,老师安排小明设计制作一个迎接新同学的引导牌。小明上网查找了大量图片资料,分析研究后用长500mm、宽300mm的木板和直径25mm、长1000mm的木棍做了一个引导牌(如图所示)。使用时小明发现引导牌不便于携带,准备重新设计制作一个可收拢和可展开的引导牌。请你帮助小明设计该引导牌,设计要求如下:(1)引导牌展开后形状和尺寸与原来的相当,并能保持结构稳定;(2)引导牌收拢后的尺寸要尽可能小,便于携带;(3)展开和收拢操作方便;(4)材料自选。请根据描述和设计要求完成以下任务:要求如图所示那样将引导牌举在胸前,面板超过人群的头顶,在确定手柄的长度时,主要考虑人的(在A.动态尺寸;B.静态尺寸中选择合适的选项,将序号填入“
”处)。
答案B解析本题考查人机关系。根据题意,手柄的长度应考虑人举牌时手距离头顶的距离,这属于人的静态尺寸。5.(2018浙江4月选考,14(2)(3),2分)如图所示是某企业生产的一款办公座椅。请完成以下任务:(2)座面、扶手、头枕可调节,实现了人机关系的
目标(在A.高效;B.安全;C.舒适中选择合适的选项,将序号填入“
”处);
(3)确定座面高度H1的调节范围时,主要考虑使用者站立时
范围(在A.鞋底到膝盖的尺寸;B.鞋底到臀部的尺寸中选择合适的选项,将序号填入“
”处)。
答案(2)C(3)A解析(2)本题考查人机关系要实现的目标。通过这些部件的调节,可以使使用者处于自然、正常的使用姿态,不易
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