2023年人教版本四年级语文下册期末复习全册知识点汇编精练

人教版本四年级语文下册期末复习全册知识点汇编精练

第一单元知识要点归纳

一、会写字及组词

1、古诗词三首

亭ting（凉亭、亭子、亭台楼阁）庭甘ng（院庭、家庭、法庭、开庭）

潭t台n（水潭、泥潭、古潭、日月潭）螺Iu6（泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝）

谙&n（谙熟、谙练、谙达）

2、桂林山水

澜匕n（波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜）瑕xi旨（洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕）

攀pan（攀登、攀援、攀比、攀升）峦1u3n（山峦、峰峦、层峦叠翠）

泰t3i（泰山、国泰民安、泰然自若）骆lu6（骆驼）

驼tuo（骆驼、驼背、驼峰）罗luo（罗汉、罗列、天罗地网）

障z*ng（障碍、一叶障目、屏障）兀wCi（危峰兀立、突兀、兀自、兀立）

绵mi旨n（绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断）

3、记金华的双龙洞

浙zh®（浙江、浙菜、浙商）桐16ng（桐柏、梧桐、油桐）

簇cCi（簇生、簇新、簇拥、花团锦簇）浓n6ng（浓烈、浓烟、浓茶、浓厚）

臀tUn（臀围、臀部）稍sha。（稍微、稍许、稍纵即逝）

额6（额头、额外、超额、名额）擦ca（擦汗、擦亮、擦拭、擦洗）

蜿wan（蜿蜒）蜒n（蜿蜒）乳rU（乳胶、乳汁、水乳交融）

据尼（根据、据说、证据、据理力争）源yu台n（源头、源泉、资源、源源不绝）

二、读读写写

洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙

仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜

峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断

三、读读记记

透射凉爽山涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎翡翠高耸

重重叠叠斑斑点点白皑皑

四、反义词和近义词

反义词

波澜壮阔一风平浪静明艳一暗淡蜿蜒一笔直高悬-低垂幽静一喧闹

近义词

形态万千--姿态万千五彩斑斓一五彩缤纷稍微--略微灰暗--昏黑凉爽--凉快萦绕--缠绕

五、好句积累

1、众鸟高飞尽,孤云独去闲。

【群鸟高飞远去直至无影无踪；寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走。】动中有静，既写眼前景，又

抒发作者孤独之情。

2、望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。【远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿，好似白银盘里托着一枚

青青的田螺。】运用比方的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。

3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。【红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要

红。】写出了江南色彩明丽的风光。

4、能不忆江南？【反问】流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。

5、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的

水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。【排比】写出了漓江水的三个特点：静、清、绿。

6、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人,像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山

真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，

仿佛一不小心就会栽倒下来。【排比、比方】写出桂林的山奇、秀、险的三个特点。

7、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓,时而急，溪声也时时变换调子。【排比、拟人】作者巧

妙的运用宽-窄、缓-急这两对反义词再现溪流的形和声,烘托作者游兴正浓。

8、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞

光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。【排比，比方】描绘野花的艳和多的特点。

9、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。【比方】把雪

峰比方成白缎，把云影比方成银灰色的花。以蓝天和云影烘托雪峰之高大、纯洁、静美。

10、舟行碧波上,人在画中游。【既画龙点睛概括全文，又与首句"桂林山水甲天下”遥相呼应。】

六、易错字音

谙Qn)练钟乳(rU)石饮(yin)马溪边萦(ying)绕

矫0的。)健兀(wii)立翡(传i)翠(cui)骆驼(tu。)

七、多音字

第二课：桂林山水

似：si（相似）shi（似的）屏:ping（屏障）bing（屏气）卷:juan（试卷）ju3n（卷尺）

第三课：记金华的双龙洞

朝:ch台o（朝代）zh&。（朝气）转:zhuln（转圈）zhu3n（转弯）

八、课文内容归纳

1、古诗词三首

《独坐敬亭山》

唐-李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

诗意:仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一

片寂静。我静静地凝视着山，觉得山也在看着我，仿佛在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我心里似

乎只有那座敬亭山了。

这首诗通过对敬亭山的描写，表达了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。"相看两不厌，只有

敬亭山。"运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。

《望洞庭》

唐-刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

诗意：湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，安静潭水无风，如一面没有通过打磨的铜镜，那月下洞

庭湖里苍翠的君山从远处看，就仿佛在白银盘里盛放着一枚青螺。诗的后两句把洞庭湖的水色比作银白

色的盘子，把君山比作一只小小的青螺。诗人以轻快的笔触,勾画出一幅优美的洞庭湖秋月图。

①

《忆江南》

唐-白居易

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

词意:江南的风景很好，我对江南的美丽景色曾经是多么的熟悉，春回大地的时候，百花盛开，每当太阳

从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼,由于红日映照，所以红花更

红，像燃烧的火焰，由于江花红，所以江水更显得碧绿。江南的风景这样美好，怎能不让人回忆呢？

忆江南是词牌名，作者白居易，曾任杭州刺史，回到洛阳后写了三首回忆杭州的词，这是第一首，此

外两首如下：

②

江南忆，最忆是杭州。

山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。

何日更重游。

③

江南忆，另一方面忆吴宫。

吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。

早晚复相逢。

2、《桂林山水》

课文写了桂林水的特点:静、清、绿;山的特点：奇、秀、险。桂林山水甲天下在文中起到了总领全

文的作用，"舟行碧波上，人在画中游"结尾，在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用，作者在描写

桂林山水的特点时运用了排比和比方的修辞手法。

3、《记金华的双龙洞》

本文是叶圣陶先生写的一篇游记，课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程。

游览路线是：路上见闻——洞口一^洞——孔隙（由外洞入内洞）——内洞——出洞。

本文有两条线索,一是作者的游览顺序，二是以水（溪流）为线索。

作者看到的景物的特点:洞口:像桥洞、很宽；外洞:宽敞;孔隙:窄小；内洞:漆黑、宽广、奇特。

4、《七月的天山》

本文采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结

构。

"蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”这句

话把雪峰比作白缎子，把云彩的影子比作银灰色的花朵。

九、日积月累：语文园地（一）

描写自然风光的古诗名句

1.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）

2.几行红叶树,无数夕阳山。（王士稹）

3.落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）

4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）

5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）

第二单元知识要点归纳

一、会写字及组词

5、中彩那天

维wd（思维、维持、维护、维修）财c示（财政、财富、财产、财大气粗）

属shE属于、属相、金属、军属）货hu6（货品、订货、货币、货车、货品）

驰ch"奔驰、飞驰、风驰电掣、驰名中外）赠z4ng（赠予、赠送、赠给、赠款）

驶shi（驾驶、行驶、急驶而过）德d6（品德、公德、德育、德高望重）

惑hub（迷惑、惑乱、谣言惑众、大惑不解）码m贸码头、号码、尺码、、码头、数码）

库1（水库、车库、库房、库存）捎Sha。（捎带、捎脚儿、捎口信）

橡xi2ng（橡树、橡胶、橡皮、橡皮泥）拨b。（拨打、拨号、拨款、拨云见日）

7、尊严

尊zUn（尊重、尊敬、自尊、尊严、尊贵）沃w6（肥沃、沃土、沃野）

呈chMng（呈现、呈交、呈报、呈献）惫bVi（疲倦）

堪k&n（堪称、疲倦不堪）善shan（善于、善良、友善、善始善终）

款kuan（款式、款待、款项、条款、存款）例li（例如、例会、例题、例外、条例）

瘦sh6u（瘦小、瘦弱、肥瘦、瘦骨嶙峋）杰j的（杰出、杰作、俊杰、人杰地灵）

喉h6u（喉咙、咽喉、喉结）捶chid（捶背、捶打、捶衣裳、捶胸顿足）

僵jiang（冻僵、僵硬、僵持、僵局）配p司（配合、配套、配方、搭配、配音）

二、读读写写

维持财富器重属于百货情形道德橡皮尊严逃难号码善良

例外喉结赞赏僵硬捶背许配精湛朴实款待闷闷不乐迷惑不解

疲倦不堪狼吞虎咽骨瘦如柴拨电话△三、读读记记

拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱纯熟教导

讲究受益沉重道谢眼神抱怨宽容梦寐以求走街串巷将心比心

四、多字音

第五课:中彩那天

据：ju（拮据）j由根据）中：zh6ng（中奖）Zhong（中间）

第六课:万年牢

ffi：ba（刀把儿）吟（把手）闷:men（闷热）men（纳闷）削：xi2。（削铅笔）xu©（剥削）

第七课：尊严

难:n£n（劫难）n台n（难关）量：Ii台ng（思量）1i3ng（重量）

第八课:将心比心

扎:zha（扎针）zh2（挣扎）za（包扎）

五、形近字

维（维持）属（属于）驰（奔驰）捎（捎信）

唯（唯一）嘱（叮嘱）驶（行驶）哨（口哨）

使（使用）惫（疲倦）堪（难堪）例（例外）

拔（拔河）备（准备）湛（精湛）列（列车）

拨（拨动）喉（喉结）僵（僵硬）捶（捶背）

弛（松弛）候（时候）疆（新疆）垂（垂直）

六、反义词和近义词

近义词

精湛一精深器重一看重馈赠一赠送教导一教导耽误一延误美丽一美丽

思量一思考惬意一满意朴实一纯朴抱怨一抱怨鼓励一勉励宽容一包容

反义词

拮据一富有崭新一陈旧仔细一马虎纯熟一生疏灰暗一明亮赞赏一厌恶

七、词语解释

1、拮据:缺少钱，家庭条件贫困。

2、梦寐以求:寐，睡觉。睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。

3、闷闷不乐:形容不快乐的样子。

4、迷惑不解：辨别不清，摸不着头脑，不明白其中的缘故。

5、疲倦不堪：堪，忍受。疲劳得不能忍受了。

6、狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。

7、骨瘦如柴:形容瘦到了极点。

8、将心比心:拿自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。

八、课文内容归纳

1、《中彩那天》

重要内容：父亲中彩得到汽车，但彩票是给库伯先生捎的，最后父亲把车还给了不知道自己中彩的

库伯。父亲面临的道德难题是（中彩的是库伯的彩票，是否把车还给库伯），父亲的决定是（把车还给库

伯）。父亲是一个（诚实、守信）的人。

2、《万年军》

在文中出现三次，第一次指（糖葫芦工艺高、质量好），第二次指（做生意讲实在），第三次指（做一个

诚实可靠的人）。父亲是一个（认真、实在）的人。

3、《尊严》

通过对人物的外貌、动作、神态和语言描写展现了哈默（用自己的劳动去换取报酬，自尊、自爱、

自强）的性格特点。

4、《将心比心》

积极地关心、爱惜别人，就会处处得到别人的关爱。

九、日积月累：语文园地（二）

为人之道

1、言必信，行必果。《论语•子路》

2、与朋友交，言而有信。（《论语•学而》）

3、己所不欲，勿施于人。（《论语•颜渊》）

4、精诚所加，金石为开。（《后汉书•广陵思王荆传》）

5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。（《孟子•离娄下》）

6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子•梁惠王上》）

7、说"信"：

的确地相信叫确信；

非常地相信叫深信；

坚决地相信叫坚信；

忠实地信仰叫笃信；

对自己怀有信心叫自信；

履行自己的诺言叫守信；

取得别人的信任叫取信；

讲究诚实和信用叫诚信。

第三单元知识要点归纳

一、会写字及组词

9、自然之道

幼yd>u（幼龟、幼小、幼稚、幼儿园）滩均n（海滩、沙滩、河滩、滩涂）

侦zhen（侦察、侦探、刑侦案件）嘲ch台o（嘲笑、嘲弄、嘲讽、冷嘲热讽）

啄zhu6（啄木鸟、啄食、啄米）企qi（公司、企图、企鹅）

愚yd（愚蠢、愚弄、愚不可及）蠢chUn（愚蠢、蠢事、蠢笨）

返宿n（返回、往返、返校、迷途知返）吁xU（气喘吁吁、长吁短叹）

拦13n（拦住、阻拦、拦截）鸥Ou（海鸥）帽m3o（帽子、草帽、小红帽）

彻ch曲（彻底、彻夜难眠、响彻云霄、彻头彻尾）

11、蝙蝠和雷达

蝙bi（蝙蝠、蝙蝠衫、蝙蝠侠）蝠fU（蝙蝠）

捕bu（捕获、捕获、捕鱼、捕食、捕风捉影）蛾6（飞蛾、蛾眉、蛾子、蛾黄）

蚊wMn（蚊子、蚊蝇、蚊香、蚊帐）避bi（避免、避难、逃避、避重就轻）

锐rui（锐利、锐角、锐气、锐不可当）铛dang（铃铛、银铛入狱）

蝇ying（苍蝇、蝇头、蝇子、蝇头小利）揭（揭示、揭开、揭发、揭短、揭穿）

碍（障碍、障碍物、碍事、阻碍）荧ying（荧屏、荧光粉、萤火虫）

二、读读写写△旅游幼龟沙滩侦察企图情愿返回海鸥补救蝙蝠清朗捕获

铃铛揭开苍蝇推动蚊子避开蠢事敏锐飞蛾争先恐后若无其事

响彻云霄鱼贯而出气喘吁吁横七竖八愚不可及见死不救

A三、读读记i小筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营

腐烂栖息捕食繁殖扫帚土壤惨祸关键制服机翼欲出又止

多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶机毁人亡轻而易举异想天开

ABAC

不折不扣多灾多难多姿多彩人山人海

ABCC气喘吁吁红尘滚滚人才济济生机勃勃

有两个数字的成语

横七竖八三心二意一心一意一清二楚颠三倒四乱七八糟不三不四七上八下十全十美

不X不X

不折不扣不知不觉不伦不类不见不散不依不饶

四、多音字

第九课：自然之道

便：bian（方便）pian（便宜）

第十课：黄河石如何变化的

禁:jin（禁不住）jin（严禁）折:zh@（折腾）zhe（打折）sh6（折本）

第十一课：蝙蝠和雷达

蒙:meng（蒙蔽）meng（蒙骗）mVng（蒙古包）塞:s&i（瓶塞）s3i（塞外）sM（阻塞）

第十二课:大自然的启示

扫:S3。（扫帚）sao（扫地）任:।■加（任务）陷n（姓任）

五、形近字

幼（幼小）企（企图）愚（愚蠢）返（返回）

幻（幻想）止（停止）遇（碰见）反（反正）

欧（欧洲）砌（砌墙）捕（捕获）蚊（蚊子）

鸥（海鸥）彻（彻底）铺（铺路）纹（花纹）

避（规避）锐（锐利）揭（揭开）荧（荧光）

辟（开辟）悦（悦耳）喝（喝水）莹（晶莹）

六、反义词和近义词

反义词

紧张一轻松明白一模糊伤害一保护颓丧一振作宽敞一狭窄害虫一益虫

自然一人工肥沃一贫瘠凶猛一温和破坏一保护梦想一现实秘密一公开

安全一危险踌躇不前一勇往直前

近义词

侦察一察看焦急一着急震惊一吃惊颓丧一颓废劫难一灾患保持一维持

媲美一比美繁衍一繁殖忧患一祸患沉积一堆积频繁一屡次迅速一快速

反复一多次模仿一仿照启示一启发改观一改变统统一所有宽敞一宽广

轻而易举一易如反掌踌躇不前一踌躇不前

七、理解词语

1、自然之道：自然的规律。

2、争先恐后:争着向前，唯恐落后，形容十分积极。

3、欲出又止:打算出去，又停止了。

4、踌躇：踌躇。

5、若无其事:仿佛没有那么回事似的。

6、鱼贯而出:贯，连接、连续。像游鱼那样一个接一个地出去。

7、愚不可及：文中形容我们的做法十分愚蠢,好心反而办坏事。

8、气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。

9、叫苦不迭:不迭，不断止。不断地诉说苦处。

10、随心所欲:随着自己的意思，想如何就如何。

11、异想天开：形容想法非常奇怪。

12、轻而易举：形容事情容易做。

八、课文内容归纳

1、《自然之道》告诉我们假如不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果,这就是“自然之

道"。

2、向导却若无其事地答道："叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。"向导的言下之意是说，这就是大

自然的规律，是太平洋幼龟防备天敌、自我保护的手段。

3、"向导极不情愿地抱起那只幼龟，朝大海走去。""极不情愿”说明向导对同伴们善良的呼喊予以理

解但又感到无可奈何。

4、我们干了件“愚不可及"的蠢事，说明同伴们后悔的心情。

5、向导一边走一边发出悲叹。"悲叹”突出了向导伤心伤心的心情。

6、《黄河石如何变化的》课文通过描写黄河流域的自然条件由好变坏得过程和变化的因素，告诉我们

要保护好森林资源，保护好环境，否则就会受到大自然的处罚。

7、人们都说，黄河是中华民族的摇篮。这句话应用了比方的修辞手法。

8、可是一查黄河最近2023年的“表现"，却叫人大吃一惊。—"表现"这里具有贬义，运用了拟人

的修辞手法。

可是,后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。T以人

9、黄河变化的因素:一、气温转寒，暴雨集中。二、人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草

原破坏，绿色植被遭到严重的破坏，引起了严重的水土流失。

10、把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。（保护森林资源，合理规划运用

土地，大量修筑水利工程）

11、《蝙蝠和雷达》在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?本来是人们从蝙身上得到了启示。一设问

句起承上启下的作用。

12、科学家通过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。"终于"一词说明了结论不是容

易得出来的，而是通过反复实验,反复研究得出来的。

13、科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达。蝙蝠的嘴=雷达的天线、蝙蝠发出的超声波=雷达发出的

无线电波、蝙蝠的耳朵=雷达的荧光屏。

14、《大自然的启示》"本来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才干保持大自然的平

衡。"--这是全文的中心句，揭示了大自然万物之间存在着必然的联系。《人类的“老师"》人类

从蜻蜓身上得到启示，解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。

九、日积月累:语文园地（三）

关于农业或气象的谚语

1、清明前后，种瓜点豆。

2、朝霞不出门，晚霞行千里。

3、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

4、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

6、春雾风,夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

第四单元知识要点归纳

一、会写字及组词

13、夜莺的歌

削XU轨削平、削尖、削减、削价、削铁如泥）喂wVi（喂养、喂奶、喂鸡、喂鸭）

哨shao（口哨、哨子、哨声、哨兵、吹哨）挺ting（挺拔、挺身、挺立、昂首挺胸）

斯ST（斯文、法西斯、慢条斯理、斯斯文文）甩shu台i（甩卖、甩开、甩手、甩掉）

踢ti（踢球、踢开、踢走、踢人）枪qiang（枪支、枪击、枪声、枪口）

防后ng（防备、防务、防止、防不胜防）鬼gui（鬼脸、鬼混、魔鬼、神出鬼没）

汉吟n（汉族、汉语、汉口、汉阳、汉字）滚gUn（滚动、滚蛋、滚雪球、滚开、滚烫）

毁hui（烧毁、毁击、毁灭、毁于一旦）惯g3n（习惯、惯用、惯性、惯犯、惯例）

15、一个中国孩子的呼声

牺xT（牺牲、牺牲品）牲sheng（牲口、牲畜、畜牲）凯Hi（凯旋、凯歌、胜利凯旋）

征zheng（长征、征收、征求、征服、南征北战）阿凯阿姨、阿婆、阿哥）

姨yi（姨父、阿姨、姨妈、姨母）济ji（经济、接济、同舟共济）

贡g6ng（奉献、贡品、贡出、进贡）圣sh4ng（圣诞、圣地、圣洁、圣明、圣人）

驻zhCi（驻地、3主扎、驻军）罪zui（罪行、罪恶、犯罪、罪大恶极）

恶轨恶劣、恶毒、恶战、恶习）健ji£n（健身、健壮、健康、安康、康复）

康k&ng（康健、小康、康复）

二、读读写写A沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈谢意沉浸深情凯旋

征衣阿姨精通经济圣坛呼吁不慌不忙以防万一杂草丛生

聚精会神模模糊糊断断续续永驻人间

三、读读记记

木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头卓越蓝盔威胁防备梦幻弥漫

巡弋阻挡脊背枕头打扮绿茵茵手榴弹睁眼瞎飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客

四、多音字

第十三课：夜莺的歌声

劲:jin（干劲）jing（强劲）教报o（教书）j诒。（教导）空:k6ng（空白）kong（空间）

觉：ju6（觉察）jiao（睡觉）缝:feng（缝隙）feng（缝补）钉:ding（钉钉子）ding（钢钉）

第十四课:小英雄雨来

还：huan（归还）hM尚有）弹:dan（枪弹）6n（弹琴）

拧：ning（拧毛巾）ning（拧紧）ning（拧脾气）

第十五课：一个中国孩子的呼声

济：ji（经济）ji（济南）吁：yU（呼吁）xu（气喘吁吁）丧:sang（丧钟）s肩ng（丧失）

五、近义词和反义词

近义词

赶紧一立刻快活一快乐轻蔑一轻视爱惜一保护温和一温柔赞扬一称赞

觉察一发现公正一公平谢意一感谢悲痛一悲哀宝贵一珍贵巡弋一巡逻

梦幻一梦想安宁一安静屡屡一偶尔聚精会神一全神贯注

反义词

结束一开始空旷一拥挤沉寂一喧闹阴沉一灿烂弯曲一笔直散开一集中

光荣一无耻柔软一坚硬扩大一缩小集合一散开和平一战争公正一偏袒

巨大一渺小勤奋一懒惰凝固一融化光荣一可耻欢乐一悲哀洁白一乌黑

骄傲一谦虚遥远一附近空旷一狭窄喧闹一寂静柔软一坚硬光荣一可耻

和平一战争集合一分散究竟一到底歪歪斜斜一端端正正不慌不忙一急急忙忙

六、形近字组词

削俏！I皮）甩（甩掉）防（防止）

峭（陡峭）用（作用）仿（模仿）

惯（习惯）济（救济）驻（驻扎）

贯（贯穿）挤（拥挤）住（住处）

七、词语解释

1、沉寂:非常安静，一点声音都没有.

2、凝视:精神高度集中。

3、轻蔑：看不起，不放在眼里。

4、宛转：声音抑扬动听。

5、凝神:精神高度集中。

6、兴致勃勃:兴致非常浓厚的样子。

7、劫难:劫难。

8、翘起:身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。

9、卓越:非常优秀，超过一般。

10、凯旋:胜利归来。

11、弥漫:充满，充满。

12、不速之客：速，邀请，没有通过邀请而忽然到来的客人。意想不到的客人。

13、屡屡：屡次，连续几次

14、祈盼:祈祷，盼望。

15、巡弋：指战舰在海上巡逻。

八、课文内容归纳

1、《夜莺的歌声》本文记叙了苏联卫国战争时期，"小夜莺"巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟叫,为游击

队员传递信息，协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。表现了“小夜莺”的机智勇敢,赞颂了他的爰

国主义精神。全文以歌声为线索进行，采用了首尾呼应的结构方式。

2、《小英雄雨来》本文记叙了抗日战争时期，少年英雄雨来，游泳本领高,为了掩护革命干部。机智地

同敌人作斗争的故事。赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。

3、《一个中国孩子的呼声》本文通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信，深切地表达了一个

孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。

4、《和我们同样享受春天》本文以孩子的视角，描述了战争给自然界带来的种种不安宁，揭示了战争的罪

恶，发出了对和平的强烈呼唤。采用了对比方法进行描述。诗文结构方式相似

5、我的发现。像条小泥鳏，像鸭子同样抖着头上的水。用小泥鳏小鸭子来比方雨来，表达了作者对雨

来这个人物的爱慕。小动物也是可爱的。像鹰的爪子，恶狼般的眼睛。用"鹰"和"恶狼”来形容敌

人，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。

九、日积月累：语文园地（四）

与战争有关的成语

1.知己知彼百战百胜2.运筹帷幄决胜千里3.出其不意攻其不备4.围魏救赵声东击西

5.四周楚歌腹背受敌6.草木皆兵风声鹤唳7.兵贵神速忽然袭击8.神出鬼没所向无敌

第五单元知识要点归纳

一、会写字及组词

17、触摸春天

径jing（小径、径直、半径、直径）畅ch£ng（流畅、畅通、畅游、畅销、畅快）

磕ke（磕碰、磕头、磕磕碰碰）绊b3n（绊脚、绊住、绊倒）

瞬shCin（瞬时、瞬息、瞬间、瞬息万变）弧hU（弧形、弧光、弧线、弧度、圆弧）

翔xi旨ng（飞翔、滑翔、翱翔）权qu台n（权利、权限、特权、权贵）

缤bin（缤纷、五彩缤纷、落英缤纷）

19、生命生命

扰d。（打扰、扰动、扰乱、干扰）欲yu（欲望、食欲、欲哭无泪）

屈qU（屈服、屈才、屈从、不屈不挠）茁zhu6（茁壮、茁实、茁壮成长）

诊zhVn（诊断、诊室、诊所、出诊）撼h3n（震撼、摇撼、撼天动地）

蹋怕（糟蹋）限xi3n（有限、期限、界线、期限、限量）

二、读读写写

浓郁小径流连引导悄然扑闪鼓动灵性缤纷跃动爱惜欲望概念冲破

不屈茁壮坚硬飞翔权利经历瞬间沉稳震撼短暂有限流畅

花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩

三、读读记记

笼罩流淌器官清楚角膜遵从酷爱拥抱气魄领悟乏味捐赠庇护

泛滥辽阔遗憾失明齐刷刷孤零零与世长辞重见天日改天换地傲然挺立

神气十足怦然一震不假思考热泪盈眶清香袅袅

四、多音字

第十七课:触摸春天

悄:q亩。（悄然）qi&。（悄悄）曲:qU（弯曲）qU（歌曲）

第十八课：永生的眼睛

笼:心ng（笼罩）l6ng（笼子）重:ch6ng（重新）zh6ng（重量）

第二十课：花的勇气

藏：cang（隐藏）ng（宝藏）铺：pu（ffiSS）pu（JSW）

五、形近字

稿：稿纸稿约翎：翎毛花翎惭：惭愧惭色

搞：搞活搞笑栩:栩栩如生崭:崭新

截:截断截止

裁:裁剪裁判

栽:栽树栽花

六、近义词和反义词

近义词

极其一非常居然一居然惊讶一惊奇神奇一神秘

庇护一爱惜领悟一领略珍贵一宝贵悲哀一哀伤

骄傲一自豪酷爱一热爱不由自主一情不自禁

栩栩如生一惟妙惟肖骚扰一打扰鼓动一扇动

跃动一跳动震惊一吃惊沉重一稳重震撼一震动

糟蹋一糟践寂寞一孤寂辽阔一广阔气魄一气势

反义词

浓郁一清淡吸引一排斥悲哀一喜悦完整一残缺

骄傲一自卑遵从一违反短暂一长期有限一无限

爱惜一浪费失望一希望寂寞一热闹

七、课文内容归纳

1、《触摸春天》：课文通过描写盲童安静的在花园里捕获春天的故事，告诉我们谁都有生活的权利，谁

都可以发明一个属于自己的缤纷世界的道理。表达了作者对生命的热爱和对美好生活的赞叹。

2、《永生的眼睛》：课文通过写作者一家人无私捐赠眼睛角膜的故事，赞美了他们崇高的情操，使我们

感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。

3、《生命生命》：课文通过动物、植物及人三方面的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生

命的意义：生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值。

4、《花的勇气》：课文通过作者在四月的维也纳看见小花在冷风冷雨中傲然怒放的情景,明白了生命的

意味就是勇气的道理。

八、日积月累:语文园地（五）

关于生命感悟的名人名言

1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务

中去。（雷锋）

2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争

取。（巴金）

3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧别人之忧，乐别人之乐。（爱因斯坦）

第六单元知识要点归纳

一、会写字及组词

21、乡下人家

棚优ng（凉棚、顶棚、工棚、草棚）饰shi（装饰、修饰、首饰、饰品）

冠g3n（鸡冠花、皇冠、桂冠、怒发冲冠）菊jU（菊花、赏菊、大丽菊、菊坛）

瞧qi玲。（瞧见、瞧书、瞧病、瞧不起）率shu（轻率、草率、直率、率先、率领）

觅mi（寻觅、觅食、觅取）耸sbng（高耸、耸立、耸肩、危言耸听）

捣d3。（捣乱、捣鬼、捣毁）搬ban（搬家、搬运、搬迁、搬砖、搬弄是非）

巢ch台。（鸟巢、蜂巢、巢穴）谐x/（和谐、谐调、谐音）

眠mi台n（失眠、安眠、冬眠、长眠）辛xin（辛劳、辛勤、艰辛、辛劳、辛酸）

23、古诗词三首

蚕c旨n（桑蚕、蚕豆、蚕茧、蚕丝）桑sang（桑树、桑巴舞、桑甚、沧海桑田）

昼zhbu（昼夜、白昼、昼夜兼程）耕gong（耕耘、耘锄、耘田）

绩ji（成绩、功绩、绩麻、战绩）塞Ji（边塞、要塞、塞翁失马/）

鹭田（白鹭）笠li（斗笠、竹笠、草笠）

二、读读写写

棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领捣衣向晚归巢和谐白鹭

辛劳耘田蚕桑觅食大丽菊催眠曲鸡冠花房前屋后天高地阔月明人静

A三、读读记i小牧场专注端庄骏马闪烁掠过飞驰沉默遮掩湖畔衬衫晶莹

音符清凉丝绒招呼肺腑麦浪红扑扑极目远眺膘肥体壮辽阔无垠

悠然自得成群结队默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落

四、多音字

第二十一课乡下人家

踏：壮（踏步）t寅踏实）

第二十二课牧场之国

模:m"模样）m<5（模仿）圈：juan（圈起来）ju£n（羊圈）quan（圆圈）

第二十四课麦哨

和：hV（应和）地（和气）hu6（和面）hub（和稀泥）hU（和了）

应:ying（应对）ying（应当）

嚼:jiao（嚼舌）ju6（咀嚼）

五、近义词和反义词

近义词

装饰一装点时令一时节顺序一顺序倘若一假如鲜嫩一新鲜和谐一协调

朴素一简朴吃惊一惊讶

反义词

可爱一讨厌朴素一奢侈

六、照样子写词语

甜甜蜜蜜:和和美美、整整齐齐、干干净净、简简朴单

天高地阔：天南地北、左邻右舍、南辕北辙、东张西望

月明人静：风号浪吼、东张西望、东摇西摆、月朗星稀

七、词语解释

时令：季节。

倘若、即使、若是：都是表达假设、假如、假如的意思。

照例按照惯例，按照常情。

八、好句理解

1、乡下人家，不管什么时候，不管什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢

快的美好生活，也是作者情感的集中体现。

2、几场春雨过后，到那里走走，经常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

春天下雨后竹笋长得很多不久,这句话形象地呈现了“雨后春笋"的美妙画面，特别是一个"探"字,

拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个调皮顽皮的娃娃和人捉迷藏同样从土里探出头，充足

展示了春季勃勃的生机。

3、从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾

巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

"雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去"俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬，又如同一个尽职尽责的丈夫

在保护着自己的家人，守护着自己的家园,具有浓厚的人情味。

九、古诗词三首

乡村四月

南宋•翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

理解：《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重

写景，山坡田野间草木茂盛，平展的稻田里波光粼粼，天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声，大地一片欣欣向荣的

景象。后两句写人，四月到了，农活多了，乡里的农民们在田间地头忙开了，又是蚕桑又是插秧，突出了"乡

村四月”劳动的紧张、繁忙，给人一种"一年之计在于春"的启示。整首诗就像一幅色彩明亮的图画，

不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。

四时田园杂兴

宋•范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

理解：《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大。诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子

耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。特别

是后两句写得意趣横生，意味深远:那些孩子们，他们不会耕地也不会织布，但却在茂盛成阴的桑树下学种

瓜。这些孩子从小耳濡目染，爱慕劳动。这是农村中常见的现象，十分有趣，也颇有特色，表现了农村

儿童的天真情趣，流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。全诗语言平白、朴实、自然,具有浓浓的生

活气息。

渔歌子

唐•张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳏鱼肥。

青箸笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

理解：《渔歌子》的作者是唐代的张志和。张志和既是诗人，又是画家，因此他笔下是一片画意诗情。看，

初春的远山刚蒙上几分绿色，从水田里飞来的白色鹭鹫在山前低徊，粉红色的桃花瓣落在春水碧波之

上,淡黄色的鳏鱼时而跃出水面，渔翁头戴青色的斗笠，身披草绿的蓑衣，停舟于春波之上，色彩多么明

丽，画面多么清新。可有心的作者又为它染上一层斜风细雨，整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中，显

得宁静而美好。全诗动静结合，意境优美，用词活泼，情趣盎然，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情

趣。

十、日积月累：语文园地六

田园乡村古诗词

1.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）

2.人闲桂花落，夜静春山空。（王维）

3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）

4.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）

5.鹏湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）

6.独出前门望野田，月明养麦花如雪。（白居易）

第七单元知识要点归纳

一、会写字及组词

25、两个铁球同时着地

略1。点（粗略、略读、战略、侵略）辩bian（争辩、辩护、辩论）

奉feng（奉献、奉劝、奉告、奉陪）违w6i（违反、违反、违法、久违、违章）

磅ng（磅秤、过磅（拴住、拴马、拴紧）拖tu。（拖住、拖鞋、拖拉、拖欠）

释shi（解释、注释、释放、爱不释手）宣xuan（宣布、宣传、宣言、宣扬、宣誓）

萨。（拉萨）妄wang（胆大妄为、狂妄、妄图、妄想、妄作主张）执zhi（固执、执行、执法）

27、鱼游到了纸上

港强ng（香港、港湾、港口、港币）澈ch4（澄澈、明澈、清澈见底）

壶h。（茶壶、酒壶、水壶）缸gang（鱼缸、水缸、浴缸）

罢b贸罢休、罢工、罢免、罢手）苟gdu（苟且、苟同、苟且偷生、一丝不苟）

绣xi匕（绣花、刺绣、十字绣）挥hui（挥手、指挥、挥动、挥发、挥洒、挥金如土）

徽hui（徽章、国徽、团徽）聋16ng（聋哑、耳聋、震耳欲聋）

哑y副聋哑、哑巴、哑口无言）

二、读读写写

辩论解答信奉违反允许寻常曾经拖住绣花境界宣布固执

罢了栏杆厂徽专家胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体聋哑人

△三、读读记i击邀请塑像杰作诞生祝贺异样径自猛然坚毅见怪抱歉感触

边沿平缓可怖红肿榨干荒凉疑惑打扰剧烈交谈好友诱人

舒畅仪态端庄全神贯注莫名其妙信心十足香喷喷雕塑家

四、多音字

第二十五课：两个铁球的故事

着:zhuo（着陆）zhao（着数）zhe（沿着）zhao（着急）

更:geng（更换）geng（更加）

的:d"的确）de（白的）di（目的）

第二十八课父亲的菜园

盛:cheng（盛满）sheng（兴盛）薄:b旨。（薄纸）b6（稀薄）b6（薄荷）

五、形近字组词

略（忽略）辩（辩解）瓣（花瓣）奉（奉行）

格（合格）辩（分辨）辫（辫子）捧（捧着）

妄（妄想）执（固执）撤（撤退）磅（磅秤）

忘（忘掉）挚（好友）澈（清澈）傍（傍晚）

拖（拖鞋）释（解释）宣（宣传）挥（挥手）

托（托付）译（翻译）喧（喧闹）浑（浑浊）

绣（刺绣）徽（安徽）违（违反）栓（门栓）

锈（铁锈）微（微风）伟（伟大）拴（拴住）

六、词语搭配

（推开）了门（挑起）薨箕（扛着）锄头（整理）菜园（靠着）栏杆（抓起）铁锹

（违反）真理（不容更改）的真理（相反）的结论（仪态端庄）的女像（杰作）的诞生

（鲜艳）的衣裳（骄傲）的年轻人（诧异）的目光（疑惑）的神情（新修）的公路

（翠绿）的菜园（新鲜）的蔬菜（平缓）的坡地（狰狞）的岩石（碧绿）的翡翠

（伟大）的科学家

七、近义词和反义词

近义词

违反——违反固执一一执拗竞赛一一比赛信奉——信仰的确一一的确消息一一音信

猛然——忽然诞生一一出生邀请——约请端详——打量异样一一异常好友——密友

感触——感受打扰一一打扰剧烈——剧烈清澈一一明澈赞叹一一赞美秀气一一清秀

了解——知道活泼一一活跃依旧——仍然赞叹——赞许细致——仔细翠绿——碧绿

坚毅——坚定气馁一一泄气诧异——惊奇疑惑——疑虑四处——四周狰狞一一凶恶

贫瘠——贫乏可怖——恐怖舒畅一一舒坦全神贯注——聚精会神胆大妄为——肆无忌惮

一干二净——干干净净似信非信——半信半疑

反义词

寻常——异常违反——遵循怀疑一一相信信奉——质疑伟大一一渺小公开一一秘密

诞生——死亡好友——劲敌剧烈一一缓和消失一一出现聚集——分散细致一一马虎

活泼——安静细致一一粗略舒畅——郁闷疑惑——相信贫瘠——肥沃荒凉一一茂盛

似信非信一一深信不疑疑惑不解一一豁然开朗全神贯注一一心不在焉

八、课文内