2022高考一轮第40课时生态系统的稳态(苏教版)_第1页
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文档简介

输入传递散失太阳光太阳光能食物链食物网转化单向流动第二营养级下一个营养级逐级递减代谢活动分解者10%左右元素无机环境生物群落能量物质蒸腾作用氮、磷导致

B

物理过程代谢产物食物调整调节机制动作(2)鸟类突然振翅飞起对同伴报警和通过尖锐鸣叫的报警所涉及到的信息有何不同?相对稳定结构功能自我调节自我修复自我延续物种组成营养结构一定限度调控能力自我恢复能力多样性时期碳吸收量(kgC·a-1)碳释放量(kgC·a-1)A1.20×10141.20×1014B1.20×10141.26×1014(3)缓解措施①植树造林,增加绿地面积。②开发清洁能源,减少化石燃料燃烧。反馈作用举例作用或应用①蝙蝠依靠“回声定位”实现对周围环境的识别、取食与飞行②莴苣的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长有利于生命活动的正常进行①植物开花需光信息刺激②昆虫分泌性外激素,引诱异性个体有利于生物种群的繁衍①草原上,草返青时,“绿色”为食草动物提供了可采食的信息②森林中狼与兔相互依据对方气味捕食或躲避③烟草释放化学物质调控害虫天敌调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定能量流动物质循环信息传递特点单向流动,逐级递减循环运动,反复利用往往是双向的A

负反馈调节正反馈调节

作用是生态系统自我调节能力的基础,能使生态系统达到和保持平衡使生态系统远离平衡状态结果抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化加速最初发生变化的那种成分所发生的变化比较内容调节方式

DC

C

A

植物种类植被覆盖率群落中的植物优势种改造

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