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文档简介

第第页幼儿教师礼仪规范细则

一、老师要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一领域的突出特长。鼓舞老师利用业余时间进修，对业余进修或自修〔本专业〕成果合格及获得有关证书者，幼儿园可负担部分费用。

二、提倡互帮、互学，有丰富阅历的老师要带徒弟，传授阅历。定期举办各种培训班，如英语、声乐、舞蹈、美工等，并进行考核评比。

三、坚持走出去、请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学，沟通。每学期组织一次全员性的参观，并依据不同需要，送派老师到各地学习。学习结束每人要写20**——3000字的学习心得，并对全园老师进行二次培训或做1—2节观摩课展示。

四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体老师不断猎取新的信息，了解幼教进展动态。

五、每两年进行一次“教坛新秀”、“骨干老师”的评比。有计划的组织和选派老师参与各种形式的园内学习、外出学习、参观及培训。

幼儿老师礼仪规范细那么2

1、老师要积极进行自我培训、自我提高，树立终身学习的`意识。

2、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使老师不断获得新的信息，了解幼教进展动态。

3、提倡互帮、互学，有阅历的骨干老师要对青年老师进行传、帮、带，做好师带徒工作记录。

4、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或沟通，并依据需要有计划的选送老师外出学习。

5、每学期进行一次业务素养与技能的竞赛，实施岗位练兵。

6、幼儿园对新老师的培育采纳导师制。为每一位新老师配备一位教学阅历丰富、业务技能过硬的老师作为指导老师。指导老师应对新老师的成长尽职尽责。

幼儿老师礼仪规范细那么3

1、成立幼儿园本培训领导小组，全权负责园本培训的计划、安排、组织与实施。

2、后勤为园本培训提供场地、材料等须要条件。

3、教职工按时参加园本培训活动，不得迟到和早退，更不准无故缺席，每次活动作好考勤记录。考勤结果纳入期月考核。

4、老师积极主动参加各种形式的园本培训，参与各项培训活动时需要遵守该项活动的培训要求、安排和相关规章制度，老师的参与状况纳入期月考核。

5、在园本培训中，提供讲座与示范活动的老师在期末考核中按标准加分嘉奖。

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