2019-2020年历史七年级上册人教版课后练习六

2019-2020年历史七年级上册人教版课后练习六

＞第1题【单选题】

中国历史上结束分裂走向统一的王朝有（）

A、秦隋宋

B、秦隋元

C、宋元明

D、唐宋元

【答案】：

B

【解析】：

【分析】依据课本所学，从公元前230至前221年，秦王康政陆续灭掉六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家

—秦朝；589年隋车灭掉南朝最后一个朝代际,南1寓重归统一；成吉思汗死后,忽必烈建立元朝.在成吉思汗统一中国的

基础上,其孙忽必烈语1271年建立元朝,定都大都.并于127阵占领南宋临安，1279年统一中国.B符合题意.由以上分析可

知，ACD与题意无关，故选B.

【点评】本题主要考查中国历史上结束分裂走向统一的王朝.

＞第2题【单选题】

假如你要去参观我国第一个统一的多民族封建国家的都城所在地，你应该去（）

A、镐京

B、咸阳

C、洛邑

D、阳城

【答案】：

B

【解析】：

【分忻】根据所学知识可知，公元前221年，奏王宸政建立了我国第一个统一的多民族封建国家^朝，定都咸阳.故选B.

【点评】本题主要考查秦朝的有关内容.

＞第3题【单选题】

纸张让那些精彩的、有影响力的文字传承下来，也是传递文明、促进文化交流的通用书写材料。下列

人物中为此做出重要贡献的是（）

A、炎帝

B、黄帝

C、蔡伦

D、华佗

【答案】：

【解析】：

【分析】本题考查四大发明.东汉时期,蔡伦在总结前人造纸经验的基础上,改进造纸术,降低了造纸的成本,同时提高了纸

的产量和质量,为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献.故选C.

【点评】本题难度一般，主要考查学生识记历史知识能力.

>第4题【单选题】

汉武帝是中国历史上一位有雄才大略的皇帝，他统治期间颁布的"推恩令"，主要是针对西汉前期出现

的（）

A、王国问题

B、货币不统一的问题

C、社会贫困的问题

D、思想混乱的问题

【答案】：

【解析】：

【分析】"推恩令"的内容为：诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外，还可以推"私恩",把王国封地分给其他子弟,皇帝

封这些子弟为侯.这样原来的王国被分割成许多小侯国，无力与中央抗衡由此可知"推恩令"针对的问题是西汉的王国问题.

【点评】本题非学我历史事彳锄蒯能力.

>第5题【单选题】

下列选项中，哪一项被誉为“20世纪最重要的考古发现"（）

A、秦始皇陵兵马俑

B、云冈石窟

C、龙门石窟

D、敦煌莫高窟

【答案】：

A

【解析】：

【分析】本题主要考查秦始皇陵兵马俑，学生应掌握好基础知识.【点评】考查学生记忆能力，对知识记忆能力应加强.

第6题【单选题】

我国历史上第一个大统一的封建王朝一一秦朝建立的时间是（）

A、公元前230年

B、公元前226年

C、公元前223年

D、公元前221年

【答案】：

D

【解析】：

【分析】自长平之战以后,东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势,从公元前230年至公元前221年，秦王宫政陆续灭掉六国，

建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳.D符合题意,故选D项.

【点评】本题难度较低，考查学生的识记能力.秦朝创立了fi?建主义的中央集权制度，一直影响我国两千多年的封建社

会，特别是秦朝推行的郡县制，一直影响至今.

第7题【单选题】

秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是（）

A、金文

B、甲骨文

C、楷书

D、小篆

【答案】：

D

【解析】：

【分析】〃堞是在秦始皇统一中国后（前221年），推行一书同文，车同轨”，统一度量衡的政策,由丞相李斯负责,在奏国原

来使用的大篆箍文的基础上，进行简化，取消其他的六国文字，创制了统一文字的汉字书写形式.所以答案选D.

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.

第8题【单选题】

中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异彩迷人。请按时间顺序排列下列字体（）

①甲骨文②小篆③金文④行书⑤隶书

A、①②③④⑤

B、①②③⑤④

C、①③②⑤④

D、①③②④⑤

【答案】：

C

【解析】：

【分析】甲骨文出现在商朝；商周时期出现金文；奏朝把乍为全国规范文字，后来推广笔画更为简单的隶书；魏晋时期，

书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行.

＞第9题【单选题】

我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是（）

A、秦朝

B、夏朝

C、商朝

D、西周

【答案】：

A

【解析】：

【分析】本题考查秦朝的建立.从公元前230年至前221年，秦王宸政陆续灭掉东方六国，建立起我国历史上第T统一的多民

族的中央集权的封建国家一奏朝.奏的统一,结束了长期以来诸侯割据混战的局面，符合广大人民的愿望，对历史发展起到了

促进作用.从峥一的趋势成为中国历史发展的主流.故选A.

【点评】本题较为简单，考查秦朝的建立.

＞第10题【单选题】

被鲁迅称之为"史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是（）

A、《资治通鉴》

B、《汉书》

C、《史记》

D、《三国演义》

【答案】：

C

【解析】：

【分析】依据所学可知，西汉史学家司马还所著《史记》，是我国第一部纪传体通史，被鲁迅称之为"史家之绝唱，无韵之离

骚：C®符合题意.

故答案为C.

【点评】本题考查了《史记》的有关知识，难度适中.学生要掌握《史记》的作者、体裁、记载的范围、历史地位.

第11题【单选题】

图为西汉“丝绸之路，，示意图，图中“①”处应为（）

A、长安

B、涿郡

C、临安

D、广州

【答案】：

【解析】：

【分析】本题难度适中，西汉、隋、唐皆建都于长安，故唐以后常通称国都为长安，①是国都长安，答案选A.

【点评】本口绸挣.

第12题【单选题】

下列制度，属于秦始皇开创的是（）

A、建立县制

B、皇帝制

C、科举制

D、创建锦衣卫

【答案】：

B

【解析】：

【分析】依据所学知识分析可知，A项最早主张建立县制的秦国时期商鞅；B项皇帝制度的开创者是秦始皇；C项科举制度的开

创者是隋炀帝；D项创立锦衣卫的是明太祖朱元璋.符合题意的只有B项，故选B.

【点评】本题有度,考查的是奏始皇开创皇帝制的知识.

＞第13题【单选题】

据《史记?太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地

探访考察，搜集遗闻，辨别真伪，最终写成了不朽名著《史记》.由此可见司马迁（）

A、侧重史书记载

B、注重史料考证

C、注重史学文学价值

D、秉承朝廷旨意著史

【答案】：

B

【解析】：

【分析】题干中的关键信息"大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，辨别真伪,最终写成了不朽名著

《史记》”由此可知司马迁注重史料考证,ACD均不符合题意.故选B.

【点评】本题考查司马迁的相关知识.本题主要考查学生识记历史基础知识和对历史问题的分析能力.

＞第14题【单选题】

中国历史上结束分裂走向统一的王朝有（）

A、秦隋宋

B、秦隋元

C、宋元明

D、唐宋元

【答案】：

B

【解析】：

【分析】依据课本所学，从公元前230至前221年，奏王矗政陆续灭掉六国,建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家

——奏朝；589年隋车灭掉南朝最后一个朝代际,南d网重归统一；成吉思汗死后,忽必烈建立元朝.在成吉思汗统一中国的

基础上,其孙忽必烈语1271年建立元朝，定都大都.并于127阵占领南宋临安，1279年统一中虱B符合题意.由以上分析可

知，ACD与题意无关，故选B.

【点评】本题主要考宜中国历史上结束分裂走向统一的王朝.

＞第15题【单选题】

新疆是"一带一路"沿线重要地区，它开始隶属于中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分从哪一

历史事件开始？（）

A、蒙恬北击匈奴修长城

B、秦始皇南服越族

C、西汉设立西域都护

D、王昭君出塞

【答案】：

C

【解析】：

【分析】新疆是"一带一路"沿线重要地区，它开始隶属于中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分是在西域都护设立之

后.汉武帝两次派张骞出使西域,汉朝和西域的交往日益看切.公元前60年（汉宣帝时），西汉设置西域都护，总管西域事

务.从此,今新疆地区开始正式隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，西域都护设置也为以后丝绸之路的开通创

造了条件.

C项西汉设立西域都护后，新疆开始隶属于中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，符合题意;

故答案为C.

【点评】本题难度适中，以新疆是一路"沿线重要地区为依托,考查西域都护设立.

>第16题【单选题】

万里长城举世瞩目，秦长城的起止点是（）

A、西起临跳,东到辽东

B、西起玉门关，东到辽东

C、西起嘉峪关，东到鸭绿江

D、西起辽东，东到临跳

【答案】：

A

【解析】：

【分析】奏朝为抵御匈奴的进攻，修筑了西起its济,东到辽东的城防,婉蜒万余里，这就是闻名中外的“万里长城”.故选A.

【点评】本题主要考查秦长城的起止点.

>第17题【单选题】

《帝国的终结》是易中天迄今为止最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝制形成和灭亡的原

因。书中说：“秦，虽死尤存，它亡得悲壮。“从政治上看，"秦，虽死尤存主要是指（）

A、统一文字

B、统一度量衡

C、修筑万里长城

D、开创中央集权制度

【答案】：

D

【解析】：

【分析】据"秦，虽睁存，它亡得悲壮可以知道从政治上看，"秦，虽死犹存"主要是指秦朝建立统一国家和中央集权制度.公元

前221年奏灭六国,秦始皇建立了我国历史上第一1^一的中央集权的封建国家一秦朝,定都咸阳为了适应统一的需要加强封建统

治，秦朝创立了f封建专制主义中央集权制度,最高统治者称皇帝，至高无上总揽全国一切大秘中央政府设丞相、太尉、御史大

天分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断.在地方，推行郡县制郡县制的推行，在我国历史上影响深远.D符合题意.

故答宾为：D.

【点评】本题以《帝国的终结》探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因为切入点，主要考查秦朝建立统一国家和中央集权制度.

＞第18题【单选题】

为保护丝绸之路的安全和商旅往来，公元前60年，西汉政府设立（）

A、西域都护

B、安西都护

C、伊犁将军

D、驻藏大臣

【答案】：

A

【解析】：

【分忻】公元前13眸和公元前119年，张骞两次出使西域，打通了汉与西域的通道,有利于汉与西域各国的经济文化联系,为

开辟丝绸之路奠定了基础，随着交往越来越密切，西域各国纷纷归附汉朝，到公元前60年，西汉政府设立西域都护府，总管西

域事务,目此，新疆开始隶属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分.故选A项.

＞第19题【单选题】

生活中下图银行行徽到处可见。图案中心的"工”和外圆寓意商品流通，表明工行作为国家办理工商信

贷专业银行的特征，图案整体为中国古代圆形方孔钱币。这一设计与秦始皇的哪一举措有渊源关系？

中国工商银行

lausniKMOcnmciM.OF

A、焚书坑儒

B、统一度量衡

C、统一了文字

D、统一货币

【答案】：

D

【解析】：

【分析】此题考查秦始皇统一货币的相关知识点.工商银行行徽的图龛整体为中国古代园形方孔钱币，这一设计与秦始皇统一

货币有渊源关系,秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔铜钱,故选D.

第20题【单选题】

儒家思想逐渐成为中国封建社会正统思想，始于（）

A、秦朝

B、汉朝

C、唐朝

D、清朝

【答案】：

B

【解析】：

【分析】根据所学知识，汉武帝接受董仲舒的建议,"罢黜百家，独尊儒术”.把儒家学说作为封建正统思想,持法家、道

家、墨家等各家学说的读书人均受到排斥.从汉武帝开始，儒家思想逐渐成为中国封建社会正统思想.故选B项.

【点评】本题难度较低，考查学生对课文基础知识的识记能力.特别指出，秦始皇、汉武帝为了实现大一统，他们都加强了对

人们的思想控制，但他们对儒家思想的志度截然相反，秦始皇持法家思想而"焚书坑儒"，汉武帝持儒家思想而"罢黜百家、

独尊儒术”.

第21题【单选题】

汉代，"丝^和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国。”这反映了当时

）

A、中国商人到达过罗马帝国

B、西方人普遍享用中国丝绸

C、丝绸之路沟通东西方贸易

D、陆路贸易取代了海路贸易

【答案】：

C

【解析】：

【分析】A项,中国的丝绸和香料等商品通过丝绸之路能够到达罗马帝国，但是材料中没有信息涉及中国商人.故A55错误.

B项，丝绸在当时的西方是极其昂贵的奢侈品，只有上层的贵族才可以使用.故B项错误.

C项,题干的意思就是中国的商品经过丝绸之路运往西方，这说明丝绸之路沟通了东西方贸易，加强了相互的交流.故C®正

确.

D项，相料中没有信息涉及到海陆贸易.故D项错误.

故本题正确答案为C.

【点评】本题考查我国古代的丝绸之路.

＞第22题【单选题】

近段时间日本首相安倍晋三等高官频频参拜靖国神社，再次激起了中韩人民的强烈反抗，同时也使得

中日关系再次陷入恶化。回顾历史，下列可以作为古代中日友好交往见证的历史文物是（）

【答案】：

B

【解析】：

【分析】古代汉朝政府曾经册封日本国王，B项反映的文物就是“汉委奴国王印”，这是古代中日友好交往的见证。东汉初年，

日本国王遣使入汉都洛阳进贡，愿为汉臣藩。求汉皇赐名，汉以其人矮，遂赐"倭国"。其王又求汉皇赐封，光武帝又赐其

为“倭奴王”.当时，日本想借着臣属于汉王朝树立自己权位和王位.因此举国大喜，并受赐“汉倭奴国王印“（1784年，在

日本北九州地区博多湾志贺岛，出土一枚刻有“汉倭奴国王”五个字的金印.金印为纯金铸成，印体方形，长宽各2.3厘米,

高二厘米,蛇纽，阴刻蒙体字）.三国曹魏时期，古倭国曾在九年时间内五次向洛阳的中原王朝进贡,并首次掀开了中日两国

互派使者的新篇章。故选B.

【点评】本小题考查的是古代中日友好交往的史实。

＞第23题【材料分析题】

根据材料一可知，汉代丝绸最远可以运到A国，写出该国的名称。根据材料二，说说丝绸之路的重大

贡献。

大奏（罗马帝国）；丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流.

某旅游社准备组团赴丝绸之路范围内旅游，请你推荐两处历史人文景观，并说明推荐理由。（陕西和

甘肃段各推荐一处）

陕西：秦始皇陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库,被誉为“世界七大奇迹”；甘肃：敦煌莫高窟是我国最大的石

窟艺术群，也是世界艺术的瑰宝.

物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。2013年，习近平主

席在哈萨克斯坦演讲时提出建设〃丝绸之路经济带〃的构想，你认为这一构想的提出有何重大战略意义？

丝绸之路经济带的重新构建，有利于丝绸之路附近人民生活水平的提高，有利于促进亚洲各国团结合作,促进亚洲各国经济文

化交流.

【答案】：

【解析】：

【分析】（1）汉代的丝绸之路最远可以到达的国家是大奏，也就是古罗马帝国；通过分析材料二，我们可看出,一方面丝绸之

路开辟后的中西交往从中国输入西方的物品和技术，另一方面，从外国传入中国的物品和文化，这说明丝绸之路的开通，促进

了东西方之间的经济文化交流。（2）位于陕西的人文景观有秦始皇陵兵马俑，它是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库,被管

为“世界第/吠奇迹”.位于甘肃的人文景观有敦煌莫高窟，它是我国最大的石窟艺术群，也是世界艺术的瑰宝。（3）习近平

主席提出的建设“丝绸之路经济带”的构想的伟大战略意义是，丝绸之路经济带的重新构建，有利于丝绸之路附近人民生活水

平的提高，有利于促进亚洲各国团结合作，促进亚洲各国经济文化交流.

故答案为：（1）大秦（罗马帝国）；丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流＜（2）陕西：秦始皇陵兵马俑是迄今为止世

界上出土的最大艺术宝库，被告为“世界七大奇迹”；甘肃：敦煌莫高窟是我国最大的石窟艺术群,也是世界艺术的瑰宝。

（3）丝绸之路经济带的重新构建，有利于丝绸之路附近人民生活水平的提高，有利于促进亚洲各国团结合作，促进亚洲各国经

济文化交流.

【点评】（1）本题考查丝绸之路。（2）本题考查位于陕西和甘肃的历史人文景观.（3）本题考查分析归纳能力。

＞第24题【材料分析题】

统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职

能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。一一《凤凰网》

材料二：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱

往矣，数风流人物，还看今朝！

材料三：

张骞通西域路线图

一一北师大版初中历史教材（七上）

材料四：2013年9月10日，中国国家主席习近平先后提出建设“新丝绸之路经济带"和"21世纪海上

丝绸之路"（即"一带一路"）的重大倡议，吸引了全世界的目光。

请回答:

结合材料一，简述秦始皇在我国历史上最主要的功绩是什么？为加强对全国的统治，秦始皇建立一整

套封建主义的中央集权制度，他在中央和地方分别采取了什么措施？概括此制度对我国历史发展的积极作

用。

最主要功绩：秦始皇建立第一个统一的多民族的中央集权封建国家.措施：中央：设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事

和监察；地方：郡县制.作用：有利于促进民族融合、巩固国家统一.

结合材料二，"汉武"为维护封建统治，在政治上、思想上分别有什么举措？

政治上:推行“推恩令"，将诸侯国越分越小.思想上：接受董仲舒的建议，"罢黜百家，独尊儒术”.

依据材料三、材料四和所学知识，指出张骞通西域的陆上交通要道，历史上称为什么？请你为当今利

用好这一要道提一条合理的建议。

名称：丝绸之路.建议:可从尊重历史的角度，保护丝绸之路;或从经济角度，加强丝绸之路的开发；或从政治角度，加强与

丝绸之路沿线国家的合作.

【答案】：

【解析】：

【分析】(1)秦始皇在我国历史上最主要的功绩是秦始皇建立第一个统一的多民族的中央集权封建国家.秦始皇被明代思想家

李贽曾为“千古一帝”.其确立的一系列的制度，被历代沿用两千余年.正是因为他，中国的朝代才有了最初的模式,政治、

经济、文化、思想,都渐趋完善.他在中央和地方分别采取的措施是中央：设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监

察；地方：郡县制.此制度对我国历史发展的积极作用是：有利于促进民族融合、巩固国家统一.(2)“汉武"为维护封建统

治，在政治上、思想上分别实行的例是：政治上：推行"推恩令"，将诸侯国越分越小.汉武帝为了巩固中央集权，下令允

许诸侯王将自己的封地分给子弟，诸侯国越分越小