大学活动策划合集5篇

大学活动策划合集5篇大学活动策划篇1

一、活动背景

亲人情感生活朴实

二十一世纪的生活很精彩，大学的生活很充实，科技的进展同化了我们的生活，微博、微信和电脑、手机的角色在我们的生活越来越重要。我们在大学里感叹生活的神秘，向往着将来的前程，体会着爱情的美妙，可是我们遗忘了我们的家、我们的至亲。召唤潜藏在内心的情愫，拨动流淌的血脉，我们提倡——“以成长诠释亲情，感恩母亲〞

二、活动主题：“以成长诠释亲情〞

三、活动目的

1、提倡大家在劳碌的生活中不忘思念家里的亲人

2、现代的科技不应当同化大学生的生活

3、大学生的生活要有责任感，要始终记得背后有含辛茹苦的亲人

4、都说大学是半个社会，提示大家不忘感性的生活

5、更鼓舞生活中受挫的同学们，无论发生多么苦痛的事情，我们还有家，还有亲人，他们是我们一辈子的港湾

四、活动内容

1、征文(XX字左右)

2、讲故事.朗诵.表演.唱歌(四选二，必需围绕活动主题)

五、活动方式

1、征文以每班推举二名优秀作品参加本次活动

2、活动分为两环节，征文和讲故事.朗诵.表演.唱歌，内容不行重复

3、要求两环节内容均为反映亲情.感恩母亲为主题

4、征文要以第一人称讲解并描述，感情要真实

5、评选出“最正确文采奖〞(3)“最正确感人奖〞(3)

“一等奖〞(1)“二等奖〞(2)“三等奖〞(3)

六、活动意义

让越来越理性化的校内里添加一些感性的色彩，召唤几乎被大家遗忘的真情和感动，体味“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待〞的深刻韵味，促进大家努力学习。

七、主办单位：天籁影视艺术学院团总支学生会

策划承办单位：天籁影视艺术学院团总支学生会学风督察部

协助单位：秘书处、生活纪检部、宣扬部

八、活动时间

20xx年4月22号(征稿时间)

20xx年4月24号(预选赛)

20xx年5月4号晚(彩排)

20xx年5月8号(决赛母亲节之前)

九、活动地点：旧音乐演奏厅

十、活动奖品

奖品待定再考虑中

十一、活动流程：

a、介绍来宾

b、学校领导致欢迎辞

c、宣布此次竞赛的规则，要求和评分标准

d、演讲竞赛开始

e、每两名选手演讲完报一次选手得分

f.计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者

g.当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品

h.领导讲话

l.竞赛结束

任务安排：宣扬部做展板(二份)和海报(六张)

生活纪检部维持秩序还有送请柬

秘书处登记分数并做统计

组织部在门口迎接嘉宾和签字留念还有送请柬

横幅：---张骥

笔、本子、便签纸、请柬、气球、电池：----陈松马文龙

征文收集：报名----万宁

奖品发放：----陈玺杨文

布置会场：学风督察部

预备赛场背景及嘉宾席布置相关领导入场，全部观众及嘉宾全部入场

大学活动策划篇2

一、活动背景：

二、活动目的和意义：

由10会计带着11会计进行此次团日活动，帮助11会计更快更好地了解团日活动的组织开展形式。选择我与祖国共奋进，我与钱江共进展作为团日活动的主题既能让大家在一种节庆的气氛下感受到祖国的繁华富强，感受钱江的蓬勃进展，又能以一种轻松愉悦的`心情加强10与11级之间的联系，从而增进同学间的友情，进一步提高班级凝聚力。

三、活动时间：

20xx年10月16日

四、活动人员：

五、活动地点：

教学楼E楼516教室

六、活动开展：

1、游戏之双人背夹气球

游戏规则：

游戏分为两组，每组两个人背靠背夹好气球开始跑步，中途气球既不能破也不能掉，破了掉了回原点重跑，所用时间最短者为获胜方。

2、游戏之心有灵犀

游戏规则：

②猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，5组中回答精确并且使用时间最短为获胜方。

3、播放爱国主义教育短视频

几千年来，我国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和进展起来的，反过来又给予中华民族的历史进展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因此进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。期望通过短片，给同学灌输爱国主义思想。

此轮将预备20道题目，每班10道，题目将以PPT的形式展示出来，答题人由主持人随机抽取，即主持人抽中了谁的名字，就由谁答题，双方轮番依次答题，答对一题积一分，答错不扣分。答题结束，统计比较双方得分，分数高的为获胜方，可获嘉奖。

5、10级才艺展示

6、游戏之歌词接唱

游戏规则：

7、11级才艺展示

8、结束曲目：合唱爱国教育歌曲《我的中国心》

爱国主义是中华民族的荣耀传统，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培育四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素养的基础性工程，是引导人们特殊是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。让我们在歌曲中，领会爱国主义精神的真谛。

大学活动策划篇3

一、活动背景：

学校是我们生活的家园，我们应当珍惜。学校是我们学习的乐土，我们应当爱护。为了使我们的学校更加干净，更加秀丽，更加有利于我们的学习和生活，也为了学校以崭新的面孔迎接即将到来的评估，我们青年志愿者协会特殊举行了这次清扫校内的活动。由此通过此次活动来提高同学们爱护环境的意识和为学校争光的责任感和使命感

二、活动目的：

1、搞好学校的卫生，给学生提供一个良好的环境。

2、增添大学生的团结意识。培育吃苦耐劳的精神。

3、弘扬志愿者精神，让志愿者们尽到志愿者的义务，而不只是空有虚名。志愿者，社会既然给了我们这个称谓，而且我们也荣耀的接受了，就应当拿出行动来去弘扬我们的精神。

三、活动主题：美化校内，净洁心灵。

四、活动地点：教学楼，试验楼。

五、活动时间：XXXXXXXX

六、前期预备：

1、XXXX年十二月日时，参加同学在XXXX楼前集合，着装整齐，每人自带抹布一块。

2、84消毒液，洗衣粉若干，由组织部负责选购。

七、活动流程

1.制作横幅一条，进行环保活动的宣扬

2在XXXX教学楼楼下集合，安排好人员。

3.将参与活动的人员分成九个小组。其中3个小组在XXXXA教学楼进行卫生清扫，三个小组在XXXXB教学楼清扫。另外三个小组负责试验楼。〔具体视当天状况而定〕

4.活动预期在XXXX左右结束。

八、活动备注：教学楼重点清理桌面字迹。

试验楼重点是地面污渍。

九、留意事项：

1、在路上及劳动过程中留意安全。

2、高空玻璃外侧不必擦拭。

3、.参与活动人员须遵守纪律，服从支配。

参与人员：青年志愿者协会成员。

主办：青年志愿者协会

大学活动策划篇4

一、活动主题：

模拟聘请会

二、活动目的：

提高大学生社会实践能力，增添大学生的竞争意识；为大学生提供进入社会的一次模拟试题。

三、活动形式：

角色扮演。

四、活动时间：

XXXXXXX

五、活动地点：

XXXXXXX

六、活动对象：

XXXXXXXXX校区全体学生

七、举办单位：

大学生社团联合会将来社

八、嘉宾：

(可以自己邀请以后自己写)

九、活动流程：

1．选择在课余时间进行模拟训练。

2.迎接各组参赛人员。

3.由多名同学扮演不同的企业及聘请单位，其余同学则扮演竞争者，向〔用人单位〕陈述自己应聘上的理由，理由要尽量陈述细致，同时由另一位同学负责记录下活动内容，应当以什么样的方式，语速，及精神状态。更能凸显自身优势，然后活动完之后相互沟通共享阅历。

4.活动结束，进行活动总结。工作人员商量得失。

宣扬方式：

1.海报以及展板，通知会员及在校师生活动内容。

2.联系各班宣扬委员，对师生发放宣扬页。

3．干事及演员对班级内部进行宣扬

参与方式：提前报名和现场参加

经费预算：

板报费用5元，宣扬页1元，水若干，活动奖品若干

人员支配：

现场秩序：若干

人员统计：若干

总负责人：待定

主持人：2名、

摄像：1名、

大学活动策划篇5

活动背景：

为了进一步提高我校大学生的综合素养，加强大学生的自我科学管理，改良大学生的工作作风，全面促进大学生的健康进展，我们在领导老师的指导下开展本次素养拓展训练营。同时，期望通过此次活动，能够激发两个班级成员们的进取精神，培育并提高成员们的领导意识和管理能力，为成为一名主动而主动的优秀大学生打下基础。最重要的是，期望能够在团队内部营造亲情化团队气氛，收获两个班级之间的友情。

一、活动主题：

团队超越，收获友情

二、活动时间：

XX年12月19日中午12：30—13：30

三、活动地点：

怀化学院东区篮球场

四、承办单位：

教育科学系团总支素养拓展部

五、参加人员：

XX级人文教育5、6班，总共96人

六、活动目的：

带着两个班级成员参与并熟识素拓训练营活动，在活动中学会团队合作，相互帮助。

七、活动精神：

赤营：愈挫愈勇的拼搏精神

八、活动流程：

流程一：激情开场

1、主持人开场白。

2、团副、主席发言。

3、素养拓展部负责人发言。

4、分组：两个班级分成十六组，随机分组后，各组成员相互认识，确立队长。各组成员在队长的带着下定队名，口号和队旗。

5、由各队代表人上来介绍本队的队名，口号和队旗，各队成员肯定要主动协作。

流程二：各显神通

游戏一：好邻居

1、全部人坐着围成一个圆圈，一人站在圆心。

2、站在圆心的人随机问圆圈里的人〔比方说A〕，你喜爱我吗？假如A回答喜爱，则A四周相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就要快速的插到A四周相邻的两个位置之间，这样A四周相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。

3、假如A回答不喜爱，则站在圆心的人将会继续问A：“那你喜爱谁〞。假如A回答我喜爱戴眼镜的人，则场上全部戴眼镜的人都必需离开自己的座位查找空位，而站在圆心的人需要快速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。

4、A假如回答不喜爱之后，还可以回答例如我喜爱男人，那么全场的男人必需全部换位，假如A是男的，他自己也要换位。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜爱穿白袜子等不被人马上发觉的详情。

游戏二：末班车

1、每队发一张报纸，每队派出五个代表进行回合式的竞赛。

2、第一轮，五个人全部踩在同一张报纸上，五个人至少要放一只脚在报纸上，可以叠在队员身上，但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方，坚持十秒钟就算过关。

3、过关的继续下一轮，将报纸对折，仍旧是五个人全部站上去，脚不能踩在报纸以外的地方，坚持十秒算过关。以此类推。

4、对折最多的队伍获胜，输的队伍接受赢得队伍提出的惩处。

游戏三：人体绳结

1、每组分成两队，每对各自围圈站好，合上眼，将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手，便可张开眼。

2、若发觉有组员握着他身旁组员的手，大家便需要再合上眼，将手交叉伸出。

3、全组人的手在游戏中不得松开，大家要想方法令全组人的手不再交叉而围圈站好。

4、哪一队最先解开就赢了，输的队伍接受赢得队伍提出的惩处。

游戏四：饮水思源

1、将全部人分成4组，每组一个教练员。

2、每人发一个小纸杯。

3、每组第一个人的水杯中装满水后，用嘴咬着水杯将水倒入下一个人的杯中，依次传递〔中间不能用手〕。

4、在规定的时间内，水桶中水最少的组接受惩处。

游戏五：爱的抱抱

1、大家围成圈跑步，跑的过程中，不允许脱节，直到听或看到数字。

2、听或看到数字后，大家马