幼儿园社会实践活动方案(15篇)

幼儿园社会实践活动方案(15篇)幼儿园社会实践活动方案1

活动目标

1.通过活动使幼儿了解超市食品的分类特点，分清健康食品和非健康食品。

2.在购物过程中，体验沟通、选择、合作、共享的欢乐。

3.知道如何独立购置物品，了解物品上条码的作用和如何查看食品的保质期，亲身实践如何购置物品。

活动预备

1、园方预备：园旗1面〔1大〕、条幅、家长助教服33件、助教证33个、照相机一部、耳麦一个、七彩校车、华风校车、小轿车备用、秒表、幼儿园logo图片若干、奖状若干、华庭耳麦以及音响。

2、班级预备：卫生纸，垃圾袋，汗巾，班牌，签到表。

3、幼儿预备：每个孩子20元活动资金。

物品预备：

抽纸1包：每位老师随身携带一部分。

垃圾袋2个：用于装垃圾。

照相机：请班级一名家长/教师预备相机，为班级孩子留影，提前沟通以下留意事项：留意资料保存，表达出欢乐的心情、衣物整齐、布局合理、主要人物居中完好、清楚、光线充分；有集体合影、路途中、组织游戏、进餐等照片，活动后第二天交给班长，班长上交办公室。

老师预备：

红色羽绒园服、淡妆、马尾、运动鞋

家长预备：

衣物预备：

家长穿着适合当天气温的衣物，轻便、舒适的运动鞋

各班家长助教做好分工，家长10点到超市门口集合。

保健医预备：

医药箱、酒精、碘伏、棉签、砂布、创可贴、云南白药喷剂、绷带、血压计

具体活动方案及流程

11月22/23日活动当天:

9:20车辆负责人确认车辆有无问题

9:20-9：30清点幼儿上车

9:40--10:00幼儿去往超市途中

10:00-10:10幼儿下车并清点人数，老师带着幼儿进入大厅。

10:10-10:20到达超市请超市负责人为孩子们讲解，关于超市种类分类，以及食品健康方面的常识。

10:20-10:50游戏环节

游戏一：《shoppingshoppingGo〔去购物〕》

游戏规则：依据自己所自由支配的10元钱选择相应的食品，根据超市的优惠活动，进行排队结账。〔可引导幼儿进行自由结合，也可多种形式不等〕。

老师留意引导幼儿排队结账，幼儿带好找回的零钱。

游戏二：《crazyshopping(疯狂购)》

游戏规则：每位幼儿10元钱活动基金，大家比比看在10分钟之内，谁购置的品种最多，谁就是今日的购物冠军。

注：当天去的班级进行pk，每班分成5组，每组由本班老师带着，利用活动资金购置超市物品,当天参与活动班级评选出园所的.一二三等奖，并现场颁发奖状。

游戏三：《找到你—logo》

游戏规则：以班级为单位，助教家长带着自己孩子进行查找logo图片，10分钟之内哪班找到的图片最多，哪班获胜！

注：班级内其他幼儿由主持人带着做游戏，等待查找logo的孩子回来。

活动前学问点的储备：

通过活动前老师的讲解预备，使幼儿充分了解什么是健康食品，什么是非健康食品。

健康食品有：

1.豆类食品〔包括豆浆、豆奶〕：含丰富优质蛋白〔30%～45%〕外，还含有较多不饱和脂肪酸、钙及维生素B族，被称为“植物肉〞。这类食品对健康的好处，包括降低血清总胆固醇，降低低密度脂蛋白，促进心血管正常功能，防治骨质疏松，阻断和抑制癌细胞生长。不过，摄取大量豆类食品简单出现胀气，故消化不良者应间断、适量食用。

2.十字花科蔬菜：包括花菜、西兰花、卷心菜、白菜等。其突出优点是含有较多的维生素C、胡萝卜素，比方，西兰花中维生素C含量达50～60mg/100g，胡萝卜素含量也很高，到达7210?滋g/100g，为常吃蔬菜之最。此外，十字花科蔬菜还含有丰富的碱性元素〔钙、钾、钠、铁等〕，属于碱性食物，对维持体内酸碱平衡有重要作用。它们所含的膳食纤维也许多，有助于防止便秘。最近发觉，此类蔬菜还有阻挡肺、乳腺、食管、肝、小肠、结肠、膀胱等部位癌症发生的作用。

3.牛奶：含丰富的优质蛋白和矿物质，是自然 钙质的最好来源，且有较高的消化吸收率。老年人一般如能保证每天250g奶类，有益于养分均衡，延缓骨质丢失速度，防治骨质疏松。酸奶养分成分与鲜奶相近，但能增加胃内酸度，升高胃蛋白酶活性，抑制肠道大肠杆菌生长，促进消化。

4.海鱼：鱼类尤其是海鱼蛋白质含量高，易于消化吸收，有良好保健作用。对老年人特殊有益的是，鱼类脂肪中不饱和脂肪酸占80%以上，保健成效显著，主要有利于降低血小板凝聚，防止动脉粥样硬化和血栓形成；另外，海鱼中钙、钠、氯、钾、镁等含量较多，可促进人体的正常代谢。

5.菌菇类：以黑木耳为代表的菌菇类食物味道鲜美，还有较高养分价值。黑木耳、香菇除含较多氨基酸、甾醇类及谷氨酸钠等外，还含有大量矿物质和维生素B族。最近发觉，黑木耳等有抗血小板凝聚、降低血凝、削减血栓形成，有助于防治动脉硬化。此外，还具有抑菌抗炎、保肝、降血脂、降血糖等作用；对癌细胞也有肯定的抑制效应。

6.番茄：除含有丰富的维生素、碱性元素、纤维素、果胶外，还含有番茄红素，加热后含量更高。番茄红素是较强的抗氧化剂，抑制脂质过氧化作用比维生素E更强，有助于改善老年黄斑变性，降低癌症发生率。

7.胡萝卜：每100g胡萝卜含有胡萝卜素1.35mg，且顶部含量比下部高，外围比髓中高，肉厚芯小的胡萝卜含胡萝卜素较多。中医认为，胡萝卜味甘、性平，有补中下气，调肠胃、安五脏等成效。

8.绿茶：绿茶中的茶多酚具有良好的保健成效，在体内茶多酚有很强的去除自由基、抑制氧化酶等作用，故有助于预防心血管疾病、癌症、抑制病毒、抗细菌毒素、减肥等。

9.荞麦：含碳水化合物和蛋白质较高，而含脂肪却较低〔仅占2.5%〕。荞麦含有丰富的亚油酸、柠檬酸、膳食纤维，在防治高血压及心血管疾病中有良好作用。

10.禽蛋：鸡蛋、鸭蛋等除不含维生素C外，几乎含有人体所必需的全部养分素。禽蛋的氨基酸组成和比例适当，而且赖氨酸、蛋氨酸含量丰富，属于完全蛋白质。除患高脂血症外，一般老年人不必拒吃蛋黄。因为蛋黄中有较多维生素A、B、D，适量吃无妨

非健康食品有：

1〕油炸的不健康

2〕有防腐剂

3〕料包里的盐分太高，盐吃多了不好

4〕养分不均衡，蛋白质，维生素含量缺乏

留意事项：

1.车辆按时，家长按时，幼儿按时。

2.到达幼儿园后安全下车。整理物资，检查有无遗漏。

3.超市社会实践过程中留意幼儿上下电梯安全。

应急预案：

〔一〕幼儿9:20前未按时到园

解决方案：

1、确定家长在9:30出发前能否赶到；

2、如无法赶到幼儿园集体乘车，家长自己带孩子到超市，班级留1位老师在超市门口等待，和家长保持联系。

〔二〕路途中，车辆故障

解决方案：

1.刘金胜快速联系amy，派华风校车到达停车地点，接送阳光校车上的孩子们；

2.活动负责人安抚家长及幼儿心情，老师组织小游戏；

〔三〕超市社会实践活动时，人员受伤

解决方案：

无论幼儿、家长或教职工受伤后，由所属班长联系行政人员，行政人员带保健医快速到达受伤人员所在地点进行处理，如受伤严重，则由活动负责人联系医院，拨打120紧急救治。

相关附件

附件一：活动当天家长助教签到表

幼儿园社会实践活动方案2

活动目标：

1.依据自己对“爱心〞的理解协商并商量出评选“爱心天使〞的标准。

2.能大胆向同伴介绍自己的爱心事例。

3.擅长发觉身边的爱心事例并主动向同伴介绍。

活动预备：

1.家长依据幼儿在家表现，将爱心事例以书面形式记录下来。

2.“爱心天使〞奖状及标志。

3.爱心标志，各种人物的标志。

活动过程：

1.谈话导入：

教师出示爱心天使标志：这像什么?

(爱心上面有一对翅膀)教师介绍爱心天使的`含义：爱心天使不但会爱自己，爱身边的人，还会把自己的爱心插上翱翔的翅膀，传播到世界每一个角落。

2.幼儿讲解并描述自己对爱心的理解。

教师：你觉得什么样的人可以成为我们班里的爱心天使?

幼儿讲解并描述自己的理解，教师将幼儿的讲解并描述以围绕爱心为中心的展开式图标进行记录。

教师依据幼儿的评价标准进行小结：爱心天使就是情愿主动去帮助别人，是一个和善、富有爱心的人。

3.结合生活阅历，讲解并描述自己身边的爱心事件。

教师：在你的生活中，或者在教室里，你接收过别人的帮助吗?

幼儿讲解并描述生活中自己的小故事。

教师依据幼儿的讲解并描述进行评价：在生活中能够主动帮助他人的小朋友也是爱心小天使。

4.幼儿自评或他评。

教师：你觉得我们班里谁是爱心天使?为什么?

幼儿依据刚刚的商量结果进行自评或者他评。

5.教师评价并颁奖。

(1)教师将幼儿名字记录在黑板上，大家举手表决，得到大部分小朋友认可的就可以成为“爱心天使〞。

(2)为当选的爱心天使颁发奖状。

(3)教师小结：让我们以掌声庆贺这些爱心小天使，老师信任其他小朋友们以后也会学着爱身边的人，做许多有爱心的事情，成为真正的爱心天使。

幼儿园社会实践活动方案3

活动地点：

生态运动公园〔我们的竞赛场地在汉通游泳馆西门的p7停车场处〕

活动流程：

一、孩子8：30分从幼儿园乘校车出发。

二、到达目的地后老师带孩子们赏菊花。

三、9：30分左右带孩子到竞赛场地〔周四细致通知〕，家长到达。

四、大带小游戏——我们一起来闯关。

五、亲子游戏——妈咪珍宝go。

六、颁发奖状奖品。

七、孩子们共享美食，家长们互相沟通育儿阅历。

附：

亲子游戏——妈咪珍宝go

游戏目的：

1、进展孩子动作的敏捷x、四肢的协调x以及细心和耐烦。

2、增进亲子感情，增添家长对幼儿园工作的理解。

3、增添幼儿的合作能力。

活动预备：

报纸若干、铁x战车

游戏玩法：

一、家长举起报纸遮住自己，孩子想方法突破报纸牵到家长的`手。

二、家长和孩子上铁x战车，共同开车至标志处后倒转车头开回起点。

三、家长和孩子下战车摆个造型〔中、大组幼儿是信任摔〕，结束。先到者为胜。

大带小游戏——我们一起来闯关

游戏目的：

1、进展幼儿敏捷躲闪的能力和平衡能力。

2、激发中、大组幼儿的组织管理能力，小组幼儿的挑战意识。

3、通过大带小的形式让孩子感受到关爱与信任，增添幼儿的合作能力。

游戏预备：

20厘米长的布条18根、梅花桩50个、红旗3面

游戏玩法：

一、大带小进入到固定的空场地，大孩子给小孩子“长上尾巴〞。

二、听指令——预备?开始，大孩子牵着小孩子的手去揪别人的尾巴同时爱护好自己的尾巴。

三、听指令——时间到〔约两分钟〕，揪到别人尾巴自己尾巴也还在的一组孩子，过梅花桩的时候只需要小孩子上梅花桩大孩子在旁边扶着。揪到别人尾巴自己尾巴不在的一组，或者没有揪到别人尾巴自己尾巴也不在的一组，过梅花桩的时候大孩子和小孩子都要走梅花桩。两人中的任何一人掉下梅花桩都要重新走。

四、到达旗帜处取到旗帜者为胜。

一、设计意图

在运动会活动中，通过设计好玩好玩的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参加开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的欢乐，激发幼儿主动参与体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的进展。

二、活动总目标

1、进展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调x、敏捷x，培育坚持到底的意志品质。

2、激发参加亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的欢乐。

三、活动预备

〔一〕组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动建议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

〔二〕阅历预备

幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

〔三〕物质预备

1、活动建议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

幼儿园社会实践活动方案4

【活动设计】

秋天是个金色的、丰收的季节，为了开拓幼儿视野，增长学问见闻，带幼儿亲近自然、走进农庄，观看农作物的生长改变、感受秋天果实丰收的景象、亲身体验采摘果实的乐趣与劳动的喜悦，我园组织大班幼儿与家进步行掰玉米社会实践活动。

【活动时间】

20xx年11月1日(星期日)上午

【活动目标】

1、感受秋天田野、种植园的丰收景象，了解农作物和蔬菜的生长过程。

2、体验掰玉米的乐趣与劳动的喜悦，培育主动动手，喜爱劳动的习惯。

3、初步感受买卖过程，在生活中学习简洁的计算。

4、增进亲子、同伴间的沟通，体验亲子活动、集体出游的欢乐。

【活动地点】

蓝朋现代农业园(上大广北高速公路路口，靠北边，官田畈加油站前面，离城区约7公里)

【参加人员】

1、大班组幼儿与家长各140名，每班20对家庭，家长实行自愿报名，额满为止(参加幼儿必需由年轻的父母陪护，每个幼儿限定一名家长)。

2、班级教师、安保人员、保健医、后勤选购员、相关园领导。

【活动预备】

1、实地踩点，熟识行车线路，了解活动场地的.安全环境。

2、联系车辆，签订租车协议，做好安全应急预案，送报告到教育局审批。

3、班级做好报名统计，对幼儿进行相应的安全教育。

4、每班领好班旗，自备一个大塑料框，装玉米用，保育员预备垃圾袋。

5、家长为孩子预备好点心、水或牛奶，买玉米的零钱(五角、一元的)，自备装玉米的袋子或篮子。

【活动过程】

一、集合整队，强调纪律。

本园和早教分批乘车：本园家长带幼儿8：00准时到幼儿园集合，8：20上车，约8：40到达目的地;早教家长带幼儿8：30在早教操场集合，9：00上车，约9：20到达。乘车之前，各班(jy135幼儿教育.jy135)老师负责清点人数，德育处(周华为、张红柳)统一宣讲活动的目的、环节支配及纪律要求。

二、参观种植园。

欣赏种植园的植物花草，观看了解玉米、各种蔬菜的生长特点，感受果园丰收的景象。德育处强调参观路途行走的安全，进行爱惜花草植物的教育，到达玉米地后，引导幼儿观看认识玉米的秸秆，叶子、玉米棒的特点，并指定各班采摘区域。

三、亲子合作掰玉米。

玉米秸秆比较高，植株密集，叶子尖长，采摘过程中，家长要爱护好幼儿安全，避开幼儿冲撞乱跑，划伤脸和手。掰玉米时大人、小孩要合作，负责掰、装、送流程协调。

四、自愿尝试买玉米。

家长可自愿购置自己采摘的玉米，让孩子感受买卖过程及在生活中学习数学的乐趣，学习初步的计算。食堂也可以购置一些回来。

五、休息、饮水进点。

教师组织各班幼儿和家长在空旷的地方休息，亲子共享点心、饮料，补充身体能量。

六、集体返程结束。

本园和早教幼儿分时段返程。本园幼儿约10：30集合，早教幼儿约11：00集合，各班老师清点人数，组织家长和幼儿乘车回幼儿园，家园做好交接后活动结束。

【活动要求】

1、细心策划组织、详情考虑到位;

2、各岗人员紧密协作，安全位居首位;

3、教师、家长、幼儿服从统一指挥，集体乘车往返;

4、全体幼儿和教师穿园服;

5、新闻宣扬准时，分别由两边组长负责。

幼儿园社会实践活动方案5

一、活动名称：

秋天真秀丽

二、设计思路：

为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的学问，我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动。经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探究欲。

三、活动地点：

杭州花港观鱼

四、活动时间：

10月17日

五、活动目标：

1、经过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的'亲情及家长与教师之间的互动的关系。

2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷神秘，体验活动的乐趣。

六、活动预备：

请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐，教师预备好游戏材料。

七、活动过程：

1、活动前谈话：教育幼儿要留意安全，拉着大人的手走。要爱惜花草树木，讲卫生、有礼貌。要求家长能照看好自我的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。鼓舞幼儿能去大胆地发觉、大胆地提问。

2、清点人数，支配座位，组织车内活动：形式有唱歌、念儿歌、讲故事等。

3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼，感受秋天大自然的美。

4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走〞，进展幼儿走的动作，增进幼儿与父母间的亲情和默契感。

5、摄影活动：请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景，看谁拍得最美。

6、共享美食。鼓舞幼儿大方地与同伴交换食物，培育幼儿大胆、友好、独特活泼等良好品质。

7、秋游亲子活动结束，团体乘车回幼儿园。

幼儿园社会实践活动方案6

社区是幼儿教育的生存环境，我们充分利用这一资源，多渠道对幼儿进行教育。到社区附近的农贸市场进行参观，亲身感知体验在菜场买菜的生活内容，观看成人买卖交往的方法，积累相关的生活阅历。

一、活动目标：

1、孩子们初步了解菜场的功能，知道菜市场里有各种蔬菜、水果和其他食品。

2、亲身感知体验在菜场买菜的生活内容，观看大人买卖交往的方法，积累相关的生活阅历。

3、能够体会到爸爸妈妈买菜的辛苦和市场工作人员的辛劳，增进了孩子对社会的了解。

4、培育孩子们敬重和爱戴劳动人民的意识，进一步懂得了今后更要好好珍惜我们的蔬菜粮食。

二、活动时间:

20xx年5月上旬〔视天气状况择日〕。

三、活动地点：

恒济镇农贸市场。

四、参与人员：

中班组班幼儿、教师、分管本次活动的组织者和安全监管人员。

五、活动预备：

1、选择参加活动的`班级和活动地点，选择好活动时间和天气，观看活动地点的交通、安全、出入人员等常规现象。

2、做好购置计划〔包括食材的种类、数量、所需金额〕

3、活动前让幼儿了解外出活动的留意事项，并向幼儿提出参观要求。

4、预备所需备品〔小组标志、购物袋、钱〕

六、活动过程：

1、上午九点，参与活动的班级在操场集合，预备出发。

2、安排小组任务〔发任务条：本组要购置的水果和蔬菜〕

3、由组织者公布活动方案，并宣布活动开始——出发。

4、按计划，有序的开展活动。

⑴组织幼儿来到市场

⑵引导幼儿认真观看，你看到了什么蔬菜和水果？你看到了哪些人？他们都在做什么？

⑶指导幼儿进行买卖活动，鼓舞幼儿大胆的与卖家沟通，完成任务。

5、实践活动后回到幼儿园进行活动共享。

幼儿园社会实践活动方案7

《纲要》中指出：“幼儿园要充分利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。〞为增添幼儿的社会实践能力，让幼儿体验生活，在生活中欢乐成长。我园中班的小朋友们高兴地走进了社会大课堂——爱尚超市，开展“逛超市〞的社会实践活动。

一、活动时间：

20xx年10月29日

二、活动地点：

爱尚超市

三、参加人员：

中1班部分幼儿；两名教师；两名保安。

四、活动目标：

1、认识超市的服务人员，了解他们的工作特点。

2、学习购物，并能够在超市的工作人员提示下，尝试独立进行购物，提高自主能力以及解决问题的能力，并且能够处理好生疏人的礼物诱惑，提高自己独立性与社会实践技能。

3、懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自带购物袋，有环保意识。

五、活动预备：

1、物质预备：相机，幼儿每人五元人民币，人手一个购物袋。

2、阅历预备：幼儿学习并认识商品的`价格；参观前谈话：你去过超市吗？里面有什么？我们去超市参观，该留意什么？你想了解超市的哪些事情？我们可以问谁？

六、活动过程：

1、认识各种常见的蔬菜、肉食和水果

〔1〕了解相关的蔬菜名称和外形特征。

〔2〕引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果，激发幼儿爱吃蔬菜的欲望。

2、社会实践活动“我来购物〞

〔1〕提前给幼儿提出要求，留意活动安全。

〔2〕认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得敬重别人的劳动成果。认识售货员、保安、收银员，并了解他们的工作特点。并且能够根据他们要求进行活动，懂得遵守超市的公共秩序。

〔3〕组织幼儿参与购物活动，要求幼儿在老师的提示下，进行购物活动。〔将幼儿根据每组5~6人进行分组活动，最终集中在收银台进行结账〕

〔4〕结账时提示幼儿使用带来的购物袋，培育环保意识。

七、安全保障措施：

1、教师组织好幼儿活动，保育老师照看幼儿逛超市的护理工作。

2、教师对幼儿进行逛超市前的活动安全教育，增添幼儿安全防范意识和自我爱护能力。

3、留意幼儿的言行文明，提示幼儿有礼貌。

4、逛超市时要做到井然有序、不推挤、不打闹。

5、逛超市结束时清点幼儿人数，确保幼儿安全

幼儿园社会实践活动方案8

一、活动目标：

1、感受春天的改变以及春天的美。激发幼儿喜爱大自然的情感，增添环保意识。

2、愿意与同伴、家长一起参与游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增添幼儿的团队意识。

二、活动地点：

骏马岭公园

三、活动人物：

中一班幼儿、家长伴随、教师

四、活动时间：

周六〔4月12日〕8：45——11：00

五、活动预备：

1、家委会和教师共同确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及协作的事项。

3、预备游戏及道具。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增添幼儿安全防范意识和自我爱护能力。

3、春游活动期间一切行悦耳指挥。

4、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。

5、家委会在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

七、活动过程：

1、8：45——9：00集合：让家长带着孩子在“骏马岭公园〞入口处集合，家委会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。

2、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队，王子豪妈妈负责摄影。

3、亲子小竞赛“爬楼梯〞。冯阿璐老师负责在起点处支配好幼儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。

4、9：00——9：30观看“骏马岭公园〞的树木、花草，感受春天的秀丽景色。家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由观看。

5、9：30——10：00点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随便扔垃圾、讲卫生的好习惯。

6、10：00——10：40游戏活动：

〔1〕亲子游戏：“揪尾巴〞

预备：“尾巴〞若干

玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的`部分拖在外面当“尾巴〞。“尾巴〞不行太短，否则孩子不简单抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三〞，两人同时开始左右挪动，相互揪对方的“尾巴〞，先揪到“尾巴〞的为胜。

〔2〕亲子游戏：“袋鼠抱〞

玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

7、10：40——11：00集合与解散时间：家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并留意安全回家。

幼儿园社会实践活动方案9

通过开展以“我劳动，我荣耀;我创造，我美好〞为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节〞的由来，了解我国不同时代的劳模风采。从宣扬“我劳动，我荣耀;我创造，我美好〞这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

一、活动主题

我劳动，我荣耀;我自理，我能干

二、活动内容

(一)绘画竞赛

1、绘画主题：

劳动最荣耀

2、绘画形式：

绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：

xx月xx日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一〞放假期间与爸爸妈妈一起对自己的.家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〞的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀〞的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动〞的个人演唱竞赛。

三、活动要求

1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有细致的活动记录。

幼儿园社会实践活动方案10

一、活动目的

为了让幼儿开阔眼界、更新对学习的新观念，了解可乐工厂的进展和全自动安全工作程序。促进学生主动与老师沟通，感受工厂的先进技术和主动向上的精神风貌，我园特组织大班幼儿参观陕西太古可口可乐有限公司。为确保实践活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，有效处理活动突发安全事故，特制订实践活动安全预案如下：

二、活动时间：

20xx年5月8日

上午8：40幼儿园门口集合，

9：00按秩序上车，听从后勤负责老师指挥中午12：00集合上车返园

三、活动地点：

凤城二路陕西太古可口可乐饮料有限公司

四、人员支配：

1、学校社会实践安全领导小组

组长：

副组长：

成员：

2、活动当天人员支配

总指挥：

总协调：

五、活动要求及安全措施

1、在实践活动前一天各班组织一次安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全记在心中。实践活动当天，学生

到校后各年级以班级为单位进一步加强关于实践活动安全学问教育及再次强调实践活动留意事项。

2、做到人员保证，带队教师负责组织参加学生的`一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，相互帮助。

3、来去要求路队整齐，一律按两路纵队的方式行进；路途中要求学生不喧哗、吵闹，不掉队，留意车辆，安全行走；主要路口要求有教师事先在路口拦截车辆，确保交通安全。教师、学生乘坐车辆由学校统一支配，单人单座，车辆上不允许人员站立，跟车教师负责学生路途的安全。

4、要留意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

5、留意活动安全，不玩水上项目，教育学生不要靠近水池等担心全区域，防止学生摔伤和落水。另外备带必需的药品，以防学生身体不适。

6、要准时清点学生人数，防止丢失学生。

六、其他

1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。

2、建议学生穿旅游鞋或运动鞋，自带饮用水，留意节俭；不带相机等贵重物品。

3、每班自带1D2个塑料袋，以便装垃圾，做好环保工作。

幼儿园社会实践活动方案11

活动主持者：

张老师

活动对象：

老师、家长、全体幼儿、福利院的老人。

活动时间：

20xx年9月17日

活动地点：

福利院

活动前预备阶段：

一、和幅利院陆院长商讨活动。

1、向陆院长了解老人的'爱好，初步拟定活动方案。

2、把我设计的活动方案给陆院长看，并商量可行性，征求意见，进行修改。

3、和陆院长商讨场地布置，院方预备〔音箱、老人讲话、〕。

4、把标语和礼物拿到福利院，并和福利院的工作人员支配好场地，讲好活动时间。

二、召开家长会。

三、排练节目。

1、选定节目内容：儿歌、时装表演、乐器演奏、家长独唱。

2、预备节目所需物：磁带、VCD、音箱、乐器〔笛子、琵琶、电子琴〕、各式3、衣服、羽毛拍、墨镜、帽子、背包。

3、改编儿歌《我们长大了》。

4、选定时装表演的音乐。

5、商定家长的节目。

5、选定幼儿，排练节目。

四、礼物

1、家长和幼儿预备：各式点心、各式饼干、各式糖果、水果、日用品〔肥皂、毛巾、牙膏等〕、小艺术品，大约有九十份。

2、老师预备：幼儿制作红花60朵、云片糕50包、香蕉若干斤。

五、交通工具〔汽车〕

幼儿园社会实践活动方案12

一、活动主题：

“亲近动物、走进自然、感受亲情〞。

二、活动目标：

〔一〕让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

〔二〕在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感沟通，体验欢乐。

〔三〕激发幼儿喜爱大自然的情感，增添环保意识。

三、活动时间：

20xx年4月17日〔周二〕

四、参与对象：

全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

五、活动地点：

亲子活动—顺德长鹿农庄

六、活动预备

〔一〕制定方案。〔负责人：张园、主任〕

〔二〕横幅、园旗、活动通知。〔负责人：助理〕

〔三〕幼儿园预备工作。

〔矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任〕

〔四〕各年级预备：

1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织。

〔负责人：各班级班主任教师〕

2、游戏活动材料及阅历预备。如班牌〔负责人：级长、班级教师〕

3、请家长与幼儿共同预备春游物品。

〔幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的'鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等〕

〔五〕安全保障措施：

1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增添幼儿安全防范意识和自我爱护能力。

3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时出发，准时返校。

5、全体教师生必需穿好园服。

6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子，留意安全，并做到爱惜公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和典范作用。

8、进园后，要听老师及导游的支配等等，班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有互相照，防止走失。

10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。

七、活动流程：

8：00出发前动员及预备。

8：00——8：30大小操场集中整队，全园依次出发。

9：50左右分别到达目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业。

11：10——14：45分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理。

14：45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回广州。

幼儿园社会实践活动方案13

活动时间：

20xx年3月

活动目标：

1、通过参观活动，运用多种感官探究和发觉工具的隐秘。

2、能主动探讨沟通自己的发觉和见解。活动预备：

1、活动前有过这方面的谈话活动，有初步的印象。

2、联系四周环境较好的理发店，并与理发员联系好介绍内容，做好有关预备。

活动过程：

一、向幼儿交代活动内容以及留意事项。

二、了解理发店——知道理发店的功能

1、观看理发店门口标记。

2、重点提问：这是什么？这是什么地方？理发店是干什么的地方？

三、组织幼儿参观——认识各种理发工具

1、向幼儿介绍理发程序、理发工具及为什么使用这一工具。

2、重点提问：理发员叔叔在做什么？他们手里拿的是什么工具？是什么样子的？会发出什么样的声音？

用了那些工具以后，头发会有什么状况产生？

幼儿尝试使用理发工具并初步了解其结构，观看工具的不同用法。

3、请一幼儿进行理发，其他幼儿观看理发过程。

小班组20xx年3月活动反馈：

说到理发，孩子们很兴奋，在需要的时候，都是在成人的伴随下进行的。如何从这个浩瀚的海洋里汲知和探究的学习内容并产生和共鸣是本次活动的根本，东西动起来，成为孩子乐于现的`新材料呢？正确选择跟

取适合孩子认情感上的触动怎样让静态的探究，能够发学习材料适合和匹配的教学方法，让枯燥的认知活动成为欢乐的事，是胜利开展本次活动的精髓，基于上述特点，特此开展本次参观活动。

结合本月主题开展的《理发师》活动，我们在主题背景下，引导幼儿参

观了理发店，幼儿对于理发店的叔叔以及理发店的工具很感兴趣。通过此次活动，幼儿的视野开阔了，对理发有了更深一层的认识