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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年01月06日-5408)1:教学的基本组织形式是()。

单项选择题

A、个别教学

B、群体教学

C、小组教学

D、班级授课

2:学校教育对个体进展的影响具有即时价值但难有延时价值。

推断题

3:对同学的进展最有利的师生关系模式是().

单项选择题

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

4:现代教育重视创新力量的培育,同样,传统教育也注意创新力量的培育。()

推断题

5:上课是教学工作的中心环节。()

推断题

6:同学是具有进展()的人。

多项选择题

A、特点

B、潜能

C、主体

D、需要

E、价值

7:教学中不能为直观而直观。()

推断题

8:教育目的的确定要符合()的需要。

多项选择题

A、社会舆论

B、生产力和科技进展

C、个人意志

D、社会政治经济

E、受教育者的身心进展规律

9:人们对受教育者的期望,即人们盼望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果,这些期望都可以理解为()。

单项选择题

A、广义的教育目的

B、狭义的教育目的

C、广义的教育

D、狭义的教育

10:下列对课程的说法不正确的是()。

单项选择题

A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不全都

B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心

C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期

D、将课程视为学科和教材的定义,将同学直接阅历的学习作为重点

11:依据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和()。

单项选择题

A、省级课程

B、地级课程

C、县级课程

D、校本课程(或学校课程)

12:通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉,形成正确的观点的方法是()。

单项选择题

A、榜样法

B、劝说法

C、陶冶法

D、熬炼法

13:敬重同学文化就是允许同学文化自由进展。()

推断题

14:我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。()

推断题

15:以实践作业为主的爱好小组属于()。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

16:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明老师职业道德具有()。

单项选择题

A、对老师工作的促进功能

B、对教育对象的教育功能

C、对学校文明的示范功能

D、对老师修养的引导功能

17:1897年,()创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为学校,它是我国最早的公立学校堂。

多项选择题

A、孟子

B、盛宣怀

C、荀子

D、庄子

E、朱熹

18:考试的中心环节是()。

单项选择题

A、阅卷

B、监考

C、测验

D、命题

19:教学过程的特别性表现在()。

多项选择题

A、熟悉的间接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、有领导的熟悉

20:我国中学校最基本的教学组织形式是()。

单项选择题

A、个别教学

B、小组教学

C、道尔顿制

D、班级授课制

21:把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。()

推断题

22:老师只通过简洁的肢体语言与同学沟通而不发表任何评论的倾听是()。

单项选择题

A、介入型倾听

B、非介入型倾听

C、身势倾听

D、非语言倾听

23:实施素养教育就应当完全放弃考试。()

推断题

24:依据材料回答{TSE}题:师:上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今日我们练习一下这些句型。出示句型1师:请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句,大家先在小组里进行练习。(同学按座位以四人为一组开头练习句型,同学各自依据要求,将黑板上的名字说一遍。非常钟后……)师:好,停。××同学,你来说第一句。……(随机抽取同学逐一汇报练习结果)出示句型2……{TS}这位老师旨在运用哪一种学习方式?()[单选题]

多项选择题

A、实践学习

B、合作学习

C、探究学习

D、网络学习

25:教学过程的特别性表现在()。

多项选择题

A、熟悉的间接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、有领导的熟悉

26:教学过程的结构包括()。

多项选择题

A、引起学习动机

B、引导同学领悟学问

C、巩固学问

D、引导和组织同学运用学问

E、检查学问

27:教育目的对教育工作具有()。

多项选择题

A、导向的功能

B、调控的功能

C、评价的功能

D、选择的功能

E、制约的功能

28:“学不躐等”体现了()。

单项选择题

A、启发性原则

B、循序渐进原则

C、巩固性原则

D、因材施教原则

29:课后作业必需和课堂教学一起进行设计。()

推断题

30:我国的“老师法”于()年起施行。

单项选择题

A、1985

B、1986

C、1994

D、1994

查看答案

1:答案D

解析

2:答案错误

解析学校教育能关心个体形成对自身进展的自主力量,使个体的进展由自发提高到自觉阶段。学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对同学今后的进一步学习奠定了良好的基础。此外,学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育力量,这不仅对同学当下而且对其进展来说,更具有长远意义。

3:答案D

解析

4:答案错误

解析重视创新力量的培育是现代教育和传统教育的根本区分所在,传统教育强调的是对过去学问的记忆。

5:答案正确

解析略。

6:答案B,D

解析同学是正在成长和进展中的人,具有极大的进展潜能和需要。

7:答案正确

解析

8:答案B,D,E

解析教育目的的选择必需考虑两个因素:社会和个人。社会因素包括:社会关系现实和进展,社会生产和科学技术进展。个人因素包括:人的身心进展特点和人的需要。

9:答案A

解析

10:答案D

解析

11:答案D

解析根据课程制定者的不同,可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

12:答案B

解析

13:答案错误

解析

14:答案错误

解析

15:答案A

解析本题考查了技术小组的含义,即以实践作业为主的爱好小组。

16:答案B

解析

17:答案B

解析本题考查学校的进展历程,1878年,张焕纶在上海正蒙书院内附设的小班,是近代学校的开端;1897年,盛宣怀创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为学校,是我国最早的公立学校堂。

18:答案D

解析考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段,其中命题是核心环节。

19:答案A,B,C,D

解析由教材相关内容可知,ABCD四项均为教学过程的特别性。

20:答案D

解析

21:答案错误

解析这是思孟学派观点,他们在孔子的“学一思一行”的基础上形成了这样的熟悉。

22:答案B

解析

23:答案错误

解析

24:答案B

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