教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年08月20日-9578)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年08月20日-9578)1：参观法能使同学学到很多课堂上学不到的学问，老师在教学中应多组织这类活动。（）

推断题

对

错

2：教学方法是联系老师教与同学学的重要纽带。（）

推断题

对

错

3：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量，普遍实施的肯定程度的基础教育称为（）。

单项选择题

A、初等教育

B、义务教育

C、平民教育

D、普及教育

4：以实践作业为主的爱好小组属于（）。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

5：教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（）

推断题

对

错

6：下列力量属于智力范畴的是（）。

多项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、想象力

D、思维力

7：下面哪些属于群众性活动（）

多项选择题

A、报告和讲座

B、各种集会

C、各种竞赛

D、学科小组

E、社会公益活动

8：制定课程方案的首要问题是（）。

单项选择题

A、学科设置

B、学年编制和学周支配

C、学科挨次

D、课时安排

9：学校教育目的是衡量学校教育活动效果的根本依据和标准，这反映了学校教育目的的（）。

单项选择题

A、教育作用

B、评价作用

C、导向作用

D、激励作用

10：下列关于活动课程描述中不正确的是（）。

单项选择题

A、以儿童为中心，依据儿童当前的爱好与需要来设置课程

B、打破学科界限，按活动主题来组织学习阅历

C、课程组织心理学化，要求按儿童心理进展的挨次与特点来组织课程

D、活动课程即是通常所讲的课外活动

11：老师职业道德的主要范畴有（）。

多项选择题

A、老师修养

B、老师义务

C、老师良心

D、老师公正

E、老师荣誉

12：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐进展教育的教育思想家是（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

13：德国教育家赫尔巴特是（）。

单项选择题

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

14：通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。（）

推断题

对

错

15：“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。

单项选择题

A、教育

B、环境

C、遗传

D、家庭教育

16：班级授课制的实施在我国始于（）。

单项选择题

A、唐代

B、清末

C、民国初期

D、新中国成立

17：联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括（）。

单项选择题

A、无差别原则

B、敬重儿童尊严原则

C、无卑视原则

D、儿童利益最佳原则

18：学校课程设计的最终目的是（）。

单项选择题

A、将优秀的文化成果传授给同学

B、实现爱国教育

C、实现教育目的和学校培育目标

D、使儿童学会学习，学会适应社会

19：形式教育论的提倡者是（）。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

20：现代同学管理的主要内容包括（）

多项选择题

A、德育管理

B、学习指导

C、常规管理

D、常能训练

E、环境管理

21：我国学校德育的构成有（）。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

22：“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。

单项选择题

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《劝学篇》

23：参观法的种类有（）。

多项选择题

A、预备性参观

B、并行性参观

C、总结性参观

D、常识性参观

E、教育性参观

24：学校教育对个体进展的影响具有即时和延时的价值。

推断题

对

错

25：学校教育具有加速个体进展的特别功能。

推断题

对

错

26：我国爱护少年儿童权益的专项法律是（）。

单项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国刑法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

27：现代教育进展的根本动因是（）。

单项选择题

A、科技进步

B、生产进展水平

C、政治需要

D、产业革命

28：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常进展得到部分补偿，这体现了个体的身心进展具有（）。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

29：中国近代史上闻名的教育家有（）。

多项选择题

A、杨贤江

B、蔡元培

C、康有为

D、徐特立

E、陶行知

30：依据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利（）。

多项选择题

A、公平权利

B、政治权利和自由权利

C、宗教信仰自由权利

D、言论自由权利

查看答案

1：答案错误

解析

2：答案正确

解析

3：答案D

解析国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量，普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育，见学习精要中的定义。

4：答案A

解析

5：答案错误

解析

6：答案A,B,C,D

解析智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。

7：答案A,B,C,E

解析

8：答案A

解析制定课程方案的首要问题是学科设置。

9：答案B

解析学校教育的目的是衡量和评价学校教育运动效果的根本依据和标准，对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价，对教育教学工作的质量、老师的教学质量和工作效果的评价等，都必需以学校教育的目的为根本标准和依据。

10：答案D

解析活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学，课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动，二者不行等同。

11：答案B,C,D,E

解析

12：答案B

解析见学习精要。

13：答案B

解析德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主见老师中心、课程中心和课堂中心。

14：答案错误

解析通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学品德的方法叫陶冶法。

15：答案B

解析孟母三迁主要体现了环境对儿童身心进展的影响作用，说明社会环境与一个人，特殊是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为高校问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。

16：答案B

解析班级授课制是将同学按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的同学和课程，由老师根据固定的教学时间表对全班同学进行上课的教学制度。我国于1862年在北京的京师同文馆首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

17：答案A

解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括无差别原则。

18：答案C

解析略。

19：答案B

解析形式教育论的提倡者是洛克和裴斯泰洛齐。

20：答案A,C,D,E

解析

21：答案A,B,C

解析我国学校德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。

22：答案C

解析

23：答案A,B,C

解析这是考查参观法的划分，参观法一般包括：预备性参观、总结性参观、并行性参观。

24：答案正确

解析(1)学校教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。(2)学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育力量，对人的进展来说，更具有长远意义。学校教育关心个体形成自身进展的自主力量，使个体的进展自由提高到自觉阶段。

25：答案正确

解析(1)学校的作用在于尽可能加快人的身心进展的变化速度和实现进展目标的时间。(2)学校教育是目标明确，时间相对集中、有专人指导并进行特地训练的社会活动。(3)学校教育使个体处于肯定的学习群体中，个体之间进展水平有差异，这也有助于个体的进展。

26：答案D

解析我国爱护少年儿童权益的专项法律是《