智狐在线学习方案设计

在线学习系统设计方案目录TOC\o"1-3"\h\z1、系统概述 32、项目总体需求 33、权限架构设计 44、功效模块设计 55、动态门户网站 66、系统功效之学习平台 76.1登录与退出 76.2修改密码与帮助 86.3最新消息 86.4必修学习班 86.4.1在修学习班 86.4.2已修学习班 96.4.3学分制管理体系 106.4.4学习班报名 106.4.5离线学习 116.5选修课 116.5.1在学课程 116.5.2已学课程 126.5.3选课中心 126.6在线考试 126.6.1参加考试 126.6.2查看成绩 136.6.3考试报名 136.6.4手工阅卷 136.7在线调查 146.8题库练习 146.9学习档案 156.10知识库 166.11在线交流 167、系统功效之管理平台 177.1系统管理 177.1.1机构管理 177.1.2学员管理 177.1.3授权管理 187.1.4界面设置 187.1.5高级设置 197.1.6消息通知 197.2培训管理 207.2.1课件工具 207.2.2课件制作 207.2.3课程上传 257.2.4课程管理 257.2.5必修学习班 257.3考试管理 277.3.1题型管理 277.3.2题库管理 287.3.3试卷管理 287.3.4考试管理 307.4知识库管理 307.5调查管理 317.6线下培训管理 317.6.1需求计划管理 317.6.2离线培训班 327.8统计分析 348、系统接口设计 359、系统性能设计 3510、系统软件环境配置方案 3511、系统硬件环境配置方案 3612、系统实施计划与进度 3613、项目质量控制和应用确保 37

1、系统概述在线培训管理平台（O-training）是一个实现行业远程教育培训E-Learning平台，在功效设计上吸收了众多行业客户有益经验和应用提议，在管理思想上融入了先进人力资源和知识管理理念，在技术平台上采取了最新SOA架构和众多技术创新结果。平台能够为不一样行业不一样层次客户提供行业远程教育培训针对性处理方案，为不一样行业建立学习型组织提供平台保障，同时有效地保护客户信息化投资。平台从学员角度能够按照培训主导机构统一安排进行必修课程学习、选修课程学习、加入学习班学习、知识库学习、进行在线考试、题库模拟练习、参加在线调查、在线互动交流、学习档案查询、离线培训查询等功效。平台从管理员角度能够进行培训信息管理、组织机构管理、授权管理、学员管理、培训需求管理、培训计划管理、培训目标管理、知识库管理、考试管理、调查管理、数据统计分析管理等功效。在线培训管理平台方案将明确所要建设在线培训管理平台应具备功效，使行业客户、项目管理者、系统分析人员、人力资源部门、行业信息化支持部门及软件开发人员能清楚了解在线培训管理平台各功效模块需求应用设计。在线培训管理平台是针对行业教育、培训、考试需求而专门设计，为实现对行业组织相关知识进行在线培训、训练、考试、竞赛、调查、交流、资源管理、学分管理和教培管理等功效网络在线教育培训系统。系统完全符合行业知识库体系、管理流程和应用习惯，是专门为行业客户量身定做在线培训和考试系统。2、项目总体需求1）功效满足行业在线培训、考试与管理全部需求，并可不停扩展平台应提供：系统管理、在线学习、必修课学习、选修课学习、学习班学习、在线考试、模拟练习、在线调查、互动交流、档案查询、离线培训查询、组织机构管理、授权管理、学员管理、培训工作流管理、培训管理、考试管理、资源管理、调查管理、综合统计分析、课件制作与管理、报表上传统计、批量导入与导出等功效，这些功效应该采取多机构集团化设计，今后能够自由组合和扩展。2）平台具备良好管理性和权限分配机制对于规模大、机构复杂、人数众多行业客户，系统设计具备良好架构，并与架构相匹配权限管理和分配机制，并在满足权限机制基础上提供简单方便多级管理模型。3）平台具备良好性能，能够满足全行业以及行业分支机构大规模并发应用。平台最少满足：3000-5000人并发，能够经过增加硬件服务器方式不停提供系统整体性能，满足大规模考试或课件学习要求。4）平台具备极高易用性，适合大规模普及应用。本平台应采取B/S模式，学员无需安装任何软件，无需更多培训，登录网站即可上手使用。系统后台应有强大管理模块，能够对考试和课程进行全方面定义、管理和跟踪，对教学资源能快速制作、分发和共享。5）平台具备高可靠性和安全性。本平台应具运行稳定、流畅，能够确保网上考试稳定性和可靠性，提供考试防舞弊功效；能够确保课件播放流畅；资源能否预防非法盗用，预防黑客木马程序攻击漏洞。安全控制系统包含：课件目录加密系统（禁止非授权访问）、视频课件加密系统（预防下载分发）、账户重复登录控制、页面加强安全控制等。6）平台具备较高可维护性因为本平台应用规模较大，系统应该有良好可维护性。资源应轻易创建、课件开发简单易行，培训考试组织管理工作应该方便实施，拥有良好后台管理机制。3、权限架构设计在线培训考试平台采取了行业数据集中模式，行业分支机构独立管理两级独立授权管理模式，以下：多级管理机制：集团能够管理集团资源、分支机构业务，并创建下属各机构；各机构能够管理本单位部门、账户、学习资源和数据，及下属各子机构；各机构能够管理本单位全部学习业务。系统管理员（集团一级）：系统管理员拥有本系统全部权限，能够创建分机构，并给分机构管理员授权，能够对全部分机构数据进行管理、查询和统计。单位管理员（分支机构）：单位管理员拥有本机构下全部权限，能够在本机构下创建题库、课程库和课件库，能够组织考试、培训和学习，也能够使用集团公开知识库资源。单位管理员能够创建下属单位，并对下属单位有统计和查询权限资源创作者：包含题库管理员、课件管理员、课程管理员等，专门制作和完善行业知识库体系，以供员工学习。学员：能够对系统管理员和机构管理员提供各种课程、课件进行学习，参加考试、交流、调查等，对自己成绩和数据进行查询和统计。4、功效模块设计5、动态门户网站提供本行业远程培训考试入口门户网站，由站点管理、栏目定义、新闻公布、消息通知、内容管理、首页登录、交流学习等功效组成，简单定制即可为集团、分支机构、下属各单位创建教育培训门户网站。门户效果推荐参考以下：6、系统功效之学习平台6.1登录与退出登录：系统为您提供用户登录统一入口，输入员工用户名编号、密码经验证正确后，方可登录到系统中。系统初始化管理员用户名:admindemo，密码为：123456，系统整体效果以下列图：系统用户系统设计具备开放性接口，可经过“单点登录技术”与其余系统集成，方便快捷登录到在线培训考试平台。用户可设置允许用户自己注册后登录系统。用户信息维护：登录用户能够查看个人注册信息，而且能够修改注册信息。6.2修改密码与帮助修改密码：维护登录密码。员工可修改自己登录密码。帮助：提供系统操作帮助信息。6.3最新消息学员登录学习平台和管理平台首页，能够看到管理员公布消息，点击消息标题，学员能够查看消息仔细内容。能够在首页查看到你学分信息，包括您已取得学分、计划学分、学习进度都一目了然。同时能够查看详情来查询更为详细学分成绩信息。能够产看最近学习任务安排情况，包括您参加学习班、考试、参加调查等。6.4必修学习班我们采取必修学习班形式来表现，主要引用现实培训班概念，由管理员进行创建，每个班级中都包含一门或者多门必修课程或选修课程，有一定结业学分要求，有些班级还要求完成班级学分后再经过考试才能够结业。必修学习班主要包含在修学习班、已修学习班和待报名学习班三种类别。6.4.1在修学习班在修学习班显示是管理员给学员安排要求参加培训班和学员经过学习班报名后，在修学习班。点击进入课程，即可进入课件列表界面，点击在线学习，即可参加课件学习，课件学习后点击课后考试，完成课程学习。点击课后考试，系统出现是考试页面以下列图:6.4.2已修学习班学员参加学习班学习后，对应学习班就会在已修学习班中出现。一样点击进入课程，进入是课件列表界面，能够点击课件在线学习，学习完结后参加课后考试。6.4.3学分制管理体系采取学分制管理体系，对行业众多在线培训课程和离线课程进行目标管理，学分制管理体系能够设定员工培训目标，对培训机构进行考评，对培训方向进行指导等。包含选必修学分设置、课程结业和学分取得体系、年度学分目标制订、学分统计分析和目标对照。课程学分设置全部课程（包含在线课程和面讲课程）均可按必选、选修设置课程分类，并设置课程学分。选课系统课程分为选修和必修，课程选课权限可指定到学员，也就是说，无权学员是看不到保密课程。学员在课程分类列表中，依照本身学分要求自由选课，选课前可查看课程说明，课程列表支持组合查找。管理员可在后台为学员主动安排必修课程，这些课程自动进入相关学员课程中。课程结业考评体系在线培训中，学员能够对网上课程进行选择，也能够由管理者进行统一安排。面授培训中，学员学习结果和所获学分由管理者统一输入到系统中。为了所获学分禁止，课程结业有多个考评条件，包含由学习时间达标、课件进度完成情况、结业考试成绩、提交论文、完成课程调查评定等多个方式进行任意组合，不一样考评要求针对不一样课程，丰富考评条件确保课程学分取得有效性。学分查询统计建立学员完整个人学分档案，包含所选课程学分、结业所获学分和目标学分，培训主管可对行业员工学分按机构、部门、岗位等进行统计和分析。6.4.4学习班报名学员能够在这里选择自己喜欢参加学习班进行报名学习，点击报名，则报名之后学习班会出现在在修学习班列表中。6.4.5离线学习学员加入学习班或被分配到学习班后，能够下载课程到当地进行学习。6.5选修课与必修课相对应，包含管理员建立全部行业培训课程，包含在学课程、已学课程和选课中心三种分类。在学课程：显示正在学习培训课程，有些课件能够下载进行离线学习。已学课程：显示已经学习完成课程，能够进行复习学习。选课中心：显示允许学员未参加过，而且管理员允许选择培训课程。6.5.1在学课程在学课程跟在学学习班一样，是管理员分配学员必须参加课程学习和从选课中心选择课程。点击进入课程，系统弹出以下界面:点击课件学习，即可参加课件学习，课件学习后点击课后练习考试，完成课程学习。6.5.2已学课程学员在在学课程中学习后课程都会出现已学课程中。点击查看课程，能够看到学习课件状态。6.5.3选课中心学员能够在这里选择自己喜欢课程进行学习。选择报名后，报名后课程会出现在在修学习班中。6.6在线考试学员能够经过在线考试功效查看管理员建立各式各样考试试卷，包含参加考试、查看成绩、待报名考试、手工阅卷四种分类。6.6.1参加考试学员参加考试由管理员预先设置，在试卷有效时间内，且被安排考试学员才能够看到试卷并进入考试后，进行答题与检验答卷后提交试卷而完成在线考试。同时假如学员因为意外中途退出考试，能够使用恢复考试进行重新继续参加考试功效。6.6.2查看成绩学员能够查看考试成绩。假如管理员没有开放此权限，当前学员便看不到成绩。查看答卷：假如试卷管理员定义了“允许考生提交后查看答卷和答案”选项，则学员提交后能够查看自己答卷，并同时查看正确答案以及得分情况。6.6.3考试报名学员在考试报名中选中一场考试报名后，经管理员审批经过后就能够在参加考试中参加报名后考试。6.6.4手工阅卷对于有主观题试卷，需要手工评卷才能得出最终成绩。只有管理员指定手工评卷员才有权改卷。

我们选择“手工阅卷”将列出当前登录账户有手工评卷权限试卷（有主观题试卷）。同时您能够查看“详细情况”并点击“开始阅卷”，系统会列出全部考生答卷，已评答卷考生能够查看分数，但不允许再次评卷，只有管理员在管理平台中能够对已经评卷后答卷重新调整评卷分数。评卷页面：进入评卷页面后，列出全部主观题、考生回答和正确答案，由评卷员给出每道题分数超出题目分数或漏评题目系统会提醒，评分结束后给出考生总评分。6.7在线调查管理员能够经过网上调查了解学员需求，开展民主评议和评选活动，以加强与学员沟通。调查界面以下:6.8题库练习题库练习功效能够让学员自由做题和练习，让学员在自学中不停提升。管理平台中题库集属性中设置选项“允许题库学习和检索”时，学员能够使用该题库集“题库学习”功效学员能够自由选择题库和知识点，选择对应题型、难度等，并有针对做题，做完每道题后，都会判断正误并给出正确答案教育管理者能够在管理平台指定那些题库允许学习，那些关键和保密题库能够不允许学习。6.9学习档案学员在学习档案中看到本身个人概况，参加学习班，选修课，离线考试，离线培训，个人档案情况。必修学习班界面以下:选修课界面以下:在线考试界面以下:离线培训班界面以下:6.10知识库学员能够在知识库中参加相关行业知识学习，不停提升学员知识水平。6.11在线交流在在线交流中，学员能够相互交流学习经验、工作经验、工作技能等；管理员可组织针对大家关心主题展开各种评论。学员能够在论坛中提出问题（发帖）、回答下列问题（回帖），管理员能够删帖。点击我要提问，即提出问题。7、系统功效之管理平台7.1系统管理7.1.1机构管理行业一级机构管理员在这里能够新建下级直属机构，也能够对已经建好机构进行修改和删除。新建好下级机构管理员，一样也能够管理下一级机构。系统会为每个新建机构自动指定一个管理员。管理员用户名为：机构编号+_admin,密码为888888，同时您能够修改与删除机构，注意删除时机构对应学员信息也会一同删除。7.1.2学员管理具备学员权限管理员能够手工或批量添加学员，对已经添加好学员能够进行修改和删除，也能够将已经新建学员停用或启用。7.1.3授权管理授权管理主要功效是对平台中人员授权管理，自定义权限能够对平台进行相关操作。7.1.4界面设置管理员能够对学习平台显示功效进行启用或者停用设置，也修改功效显示名称。能够表现行业机构不一样功效表述方式。7.1.5高级设置管理员设置系统是否能够网上注册，能够设置ftp上传下载参数，提供邮件提醒参数设置接口。7.1.6消息通知管理员能够给学员发送考试，学习班等消息，对已经发送消息能够停用，修改和删除。学员能够在学习平台首页最新消息看到消息通知。7.2培训管理7.2.1课件工具系统提供两种简练实用课件制作工具，供您建立课件资源。1）课件开发工具：适合对已经有视频、动画、文档等课件素材进行处理，编辑整理成完整课件。2）课件录制工具：提供课件实时录制工具，实时录制教师在音视频和计算机上演示，自动生成课件，操作非常简单。7.2.2课件制作我们为您提供课件定制开发服务是针对客户因商业运作所产生培训需求所提供培训课程或模块设计开发服务，从而提升客户企业运作效率及增强企业价值。选择智狐科技作为您合作搭档，您将体验到专业团体专业服务，我们将能够：·针对学员不一样学习习惯和学习方式提供高效交互式学习体验，从而帮助学生延伸知识领域，提升学习层次；·针对各培训部门及业务部门培训任务提供策略性及指导性学习方案，从而帮助您处理实际运作问题，并在最短时间内帮助客户建立起最完善数字培训资料库；·实现培训内容优化整合，及高效健全培训机制。课件开发流程以下：我们为您提供六种课件开发类型以下：流媒体类课件（三分屏类课件）课件形式：采取网络流媒体技术制作，基于真实讲课过程、操作过程或者存放数码录像视频，易于制作和传输。课件功效：包含视频讲课影像、实时演示录像、声音、PPT、教学纲领、辅导网页、资料链接。课件特点：1.采取基于Internet流媒体技术，占用带宽较大；2.有专用开发工具，易于开发，讲课者能够直接参加设计制作课件类型。课件应用：该类课件重视教学内容快速传递，适适用于课程课时较短或内容更新很快课程。如领导讲话、教授座谈、主题培训、会议统计等。课件界面效果以下：图文动画类课件课件形式：采取配合内容表现图文动画，甚至配以卡通人物辅助，以生动直观形式和丰富人机互动伎俩，给予学员最好学习效果。课件功效：包含教学目标、教学导航、浏览控制、常见问题、参考资料、自学、测验教学行为，学习媒体形式为文字、配音、图示、演示动画、视频、人机交互。课件特点：1.经过看、听、做全方位学习，为学员带来最好学习效果；2.经过生动多媒体效果，吸引学员学习兴趣，并最终提供学员知识水平。课件应用：重视教学效果、适合专业知识和管理素质课程。比如新员工培训、企业文化、行业专有知识、客户服务培训及法律安全知识培训等。课件界面效果以下：情景动画类课件课件形式：依照课程内容，设计特定卡通场景和卡通人物，在一个个生动动漫场景故事中，完成知识学习。配合知识点采取动画形式讲解，课程生动活泼、轻松幽默。课件功效：包含教学目标、教学导航、浏览控制、常见问题、参考资料、预评定、自学、测验教学行为，学习媒体形式为文字、配音、图示、演示动画、视频、人机交互。课件特点：1.结合课程情节场景和人物，对课程内容有直观表示；2.趣味性，能够很好吸引学员学习兴趣。课件应用：和行为习惯和技能实践相关课程。比如新员工培训、行业规范、营销、客服等专业技能。课件界面效果以下：模拟训练类课件课件形式：采取动画、虚拟现实等模拟技术，虚拟一个模拟场景，学习者经过人机互动形式参加其中。课件功效：采取模拟方式有情景模拟、角色饰演、条件式模拟、亲自动手做模拟。课件特点：基于模拟仿真技术，模拟真实业务流程、场景、模型、现象或过程，形成仿真学习环境，提升学员学习兴趣和效率，培养学员实际分析问题、处理问题能力。课件应用：关键业务、销售及客服等模拟技能训练。课件界面效果以下：互动游戏类课件课件形式：以学员参加互动游戏作为主要教学方式，把教学知识点与游戏紧密结合。课件功效：常见游戏方式有大富翁、拼图、找错、过关、擂台赛、积分大比拼等等。课件特点：1.游戏形式对学员来说更具备吸引力，防止其它严厉学习形式带来压力；2.游戏关卡设计与知识点紧密结合，需要学员注意力高度集中，知识传递更有效；3.学员必须灵活使用自己所掌握知识，才能完成游戏。课件应用：设备安装、维修、操作等技能实操课程。课件界面效果以下：软件教学类课件课件形式：主要向学员展示和讲解软件使用和操作流程。学员即能够经过自动演播模式学习，也能够经过实际模拟操作来掌握软件功效和特征。课件功效：包含软件说明、软件特征、新增功效、功效与使用、操作模拟、测试。课件特点：1.无压力个性化学习，学员可针对自己弱点，自我安排学习进度和路径；2.经过方针功效，重复演练，确保在真实环境下操作能力。课件应用：内部软件信息系统（如OA、ERP等）、及惯用软件培训（如Windows、Office等）课程。课件界面效果以下：7.2.3课程上传对课件开发工具制作课件，上传到服务器上，可支持断点续传。7.2.4课程管理管理员利用资源管理中课件，制作成一门课程，分配学员在前台进行课程学习;对已经新建后课程，能够停用，修改和删除。能够设置共享下级单位。7.2.5必修学习班把课程管理中课程综合起来，组成一个学习班，一样也能够分配给学员在前台进行学习;对已经新建好课程，能够停用，修改和删除。能够设置共享下级单位。在这里，管理员还能够对学习班情况进行评定分析。系统为您提供建立学习班功效：学员能够在线报名参加学习班进行学习，同时管理员能够对学习进行报名审核同意。管理员能够详细查看参加培训班学员学习情况。管理员能够对学习班进行统计分析。7.3考试管理考试管理，系统最主要功效之一，由题型管理、题库管理和试卷管理三部分组成，管理员能够在考试管理中制作行业题库集，安排不一样类型网上考试，供学员进行网上测评或网上练习。进行网上考试通常流程为：首先在题型管理中设置行业试题题型，然后在题库管理中增加考试题库集，最终在试卷管理中制订网上考试试卷，安排学员参加考试。7.3.1题型管理题型管理，为了满足各种行业对题型多样化要求，系统提供了题型管理功效，管理员能够依照行业需要制订行业特有题型。系统默认为行业提供了五种基本题型：单项选择题、多项选择题、判断题、填空题和问答题，基本上能够满足行业试题需要，新增题型也是在这五种基本题型基础上制作。7.3.2题库管理管理员能够新建不一样题型考试题目，题目能够带附件，并对所建题目进行统计分类管理，对已经新建好题目，能够修改和删除。能够让学员在学习平台对指定题库进行自我练习。题库管理分为题库集管理、题库管理、试题管理三级。您能够建立自己考试题库集，用于考试组卷，推荐您经过Excel批量导入试题。7.3.3试卷管理题库建立完成后，管理员便能够在试卷管理中公布网上考试试卷。网上考试通常流程为：1.依照考试需要，制订试题策略建立试卷；2.经过“试卷内容”功效查看修改试卷中试题。3.在考试管理中安排参加考试学员，并全程监视学员考试。4.考试结束后，在考试管理中安排管理员进行手工阅卷（仅限有主观题考试）。5.得出考试成绩后，经过“统计分析”功效，查看考试最终情况。管理员在这里，对已经新建好题库进行策略组卷，管理员能够对试卷考试页面进行管理。对建好卷子按试卷用途分类管理。建好试卷，能够用于学员考试，也能够用于学员在线调查。一样，管理员以已经新建好试卷进行停用，修改删除操作。管理员能够对试卷内容进行查看确认，能够生成word试卷。7.3.4考试管理考试管理是对试卷管理里试卷进行考试人员选择和考试策略制订。管理员能够让对考试有效时间进行设置，也能够管理学员考试后是否能够看到自己成绩和答卷。对考试成绩排名是否能够在首页中考试排行榜中查看。管理员在考试管理中还能够对学员报名参加考试进行审核，能够对要阅卷学员进行手工阅卷查看答卷，对已经参加考试未经过学员进行重考等安排，还能对考试完成情况作一个统计。7.4知识库管理系统为您提供行业知识库管理功效，帮助行业建立多媒体电子图书馆，存放各种学习资料供全部学员查阅。知识库管理能够按照无限层次分类建设，支持视频、音频、动画、网页、幻灯片等常见格式，同时支持SCORM课件，能够设置学员离线下载离线阅读。7.5调查管理管理员从试卷管理中选择用于作为调查试卷，新建调查。管理员能够对调查有效时间和调查次数，是否能够共享给下级单位进行设置。7.6线下培训管理线下培训是现在大多数行业培训中心工作内容，我们为您提供行业培训中心培训管理信息化功效，系统表现培训需求计划、培训班组建，线下考评管理，网上报名、统计分析、数据接口等功效，系统严格遵照培训过程质量管理体系标准进行设计，并可对整个培训过程进行有效信息化管理，为行业提供员工完整培训档案和素质考评依据。7.6.1需求计划管理管理员能够建立培训计划，能够对计划内培训对口单位完成情况进行统计，能够对参加个人完成情况进行查询统计。管理员能够对机构完成情况统计。管理员能够对个人完成情况统计。7.6.2离线培训班离线培训管理中管理是行业系统内学员参加面授培训情况，并能够将学分和在线培训学分统一管理。管理员能够按培训需求计划建立学习班。管理员能够对建立面授培训班进行培训人员安排、通知，能够对在培人员进行结业。管理员能够对面授培训班进行统计。7.8统计分析统计分析能够对学习情况进行跟踪，对学习完成情况进行查询，对参加学习班情况、离线学习班情况、必修课情况、选修课情况、考试成绩统计等进行详细统计。以下为详细统计信息：8、系统接口设计系统充分考虑行业原有业务系统接口方案，而且有对应成熟接口方案。实际上，这些接口方案连同拓展模块一起，是我们系统建设不可分割部分。从而确保用户E-Learning能与现有系统及未来规划中系统相结合，实现最好总体拥有成本。同时系统提供与邮件系统和短信系统建立接口，方便将相关通知信息自动发送到邮件账户或手机。9、系统性能设计下表是平台性能设计（在推荐软件、硬件环境下支持5000人同时并发考试、3000人并发学习）：功效性能指标软硬件环境说明主系统Web程序10000人同时在线主控Web服务器统一登录入口同时在线考试5000人同时考试1台主控服务器，安装主系统

1台课件（考试）服务器每台服务器分担2500人在线在线学习功效3000人同时并发与考试应用服务器共用每台服务器1500人并发，受网络带宽限制系统其余功效10000人同时在线主控服务器，安装主系统10、系统软件环境配置方案本系统是基于标准B/S体系结构，以下为体系说明：项目技术规范备注服务器PC服务器操作系统WindowsServer数据库SQLSERVERWeb服务MSIIS架构设计ASP.NET教育培训学习管理系统Web网站程序ASP.NET教育培训学习管理系统后台管理程序ASP.NET开发工具ASP.NET11、系统硬件环境配置方案方案：基于ASP.NET平台硬件配置推荐（说明：以下提议中机器型号为参考机型，能够同等配置服务器替换，高于此参考配置则平台应用效果更优。）设备名称属性设备描述WEB系统服务器硬件双核2.8G*28G内存6*146G热插拔硬盘冗余电源DVD光驱3年保修，3年人工，7*24*4金牌服务软件操作系统：WindowsServer流媒体服务器硬件双核2.8G*28G内存6*146G热插拔硬盘冗余电源实现Raid5功效DVD光驱3年保修，3年人工，7*24*4金牌服务操作系统:Windows简体汉字标准版R2(5CALs)数据库服务器硬件DualCore2.8GHz/18MBItanium*2processor，16GBDDRmemoryquad(4x4GB)，6*146GB15KU320SCSIDisk，SASP400RAID控制器2port1000Base-TGigabitAdptr，DVD，16APDUw/7C13&1C19outlet软件数据库软件:SQLSERVER12、系统实施计划与进度项目实施内容周期责任人软硬件环境准备购置服务器、操作系统及数据库软件现有远程教育培训系统客户化定制整理档案（账户）表，规划账户和登录体系。1周信息中心、智狐企业知识库准备（可逐步完善）对题库进行分类、整理和更新，按岗位或专业整理出一套全新、精选、符合需求基础题库集，适适用于干部日常学习和岗位考评。对岗位知识体系进行分类整理，逐步建立基础知识体系，包含教材、课件、课程等对公共课程进行筛选，选择有意义课件资源，形成资源中心（或电子图书馆）1周教育部门、智