20xx班主任个人工作计划5篇

第第页20xx班主任个人工作计划5篇20xx班主任个人工作计划一小学六班级的学生虽对平安意识比年纪小的学生强，但却有知而不防的错误。所以在六班级平安教育方面仍一刻不能放松。本学期，我们将连续树立平安第一、预防为主的意识，依据孩子的特点，连续开展平安教育活动，培养孩子的平安意识，并提高他们的自我保护能力。常常强调平安的重要性，将晨会、思想品德课、放学前“五分钟平安教育”贯彻究竟。以下便是我所制定的六班级平安工作计划。一、指导思想以上级教育部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外师生平安，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。二、落实组织建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监督，各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。三、工作措施1、连续抓好平安教育：我班将充分利用手抄报为宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，连续宣传平安工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。2、进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在的平安隐患准时排查，发觉问题，尽快解决。3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发觉平安隐患准时向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生平安。4、加强校内学生活动的平安工作，要求老师对学生进行平安教育，不做危险性嬉戏，如;互相追打、奔跑等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)无论是集体活动还是体育课,都必需在老师的带领下进行,不得随便离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要准时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话特殊     在体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将专心组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动平安顺利地进行。结合5.12汶川地震,组织学生采用板报形式进行地震平安学问教育,并分组搜集突发灾难事件的资料搜集,采用班会等形式进行交流学习,学生肯定程度上了解了面对突发性灾难事件如何应对。5、加强平安纪律方面教育:a.教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。b.课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。c.课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。d.路队纪律。教育学生严格根据老师的要求排好队,走好路。6、总结阅历：学期结束时要对学校平安工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成果的学生，要给予表扬或者嘉奖，以推动班级平安工作的开展。平安工作人命关天，责任重于泰山。学生人身平安工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级平安教育和管理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避开发生各类平安责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的平安。20xx班主任个人工作计划二一、指导思想立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、欢乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标分散人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。二、工作重点(一)形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。(1)开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面对全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的哺育之恩。(2)“我是节省(能)小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节省资源“四个一”活动，培养学生从小养成节省资源、爱惜环境的良好行为习惯。(3)“珍爱生命”主题活动，深化体卫平安教育开展喜闻乐见的平安教育活动，提高学生自护意识。连续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增加学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。(4)开展主题活动，深化艺术教育以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体特色教育。围绕主题，热忱歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、乐观向上的精神面貌，节目具有鲜亮的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。(二)重视学科渗透，加强德育科研。1、优化学科教学课堂是实施德育教育的主阵地，要连续专心上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。2、开展实践活动紧紧把握教改脉搏，在二班级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动乐观开展社会实践，不断提高学生社会实践能力，并将学生参与社会实践活动表现列入学期学业成果考评项目。每月份工作安排：三月份1、寒假生活总结，期初常规工作2、制订班级管理工作计划3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。4、进行勤俭节省教育。5、“学雷锋、树新风”主题教育活动6、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。开展“给妈妈洗脚”活动。四月份1、清明节活动2、“人人讲诚信”读书教育活动3、“珍爱生命”主题活动五月份1、劳动节纪念活动2、对学生进行爱惜公物教育。六月：1、庆祝“六一”儿童节系列活动2、走进中国传统文化-端午节活动3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。4、加强平安教育，做好放假前的预备工作。20xx班主任个人工作计划三面对满怀向往、满怀期望、渴望学问、追求新颖的学生。我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。初三班级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。初三班级也是初中阶段教学任务最艰巨的班级。老师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划：一、班级现状分析：本班共有43名学生，男同学25人，女同学18人。依据初二成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想：初三班级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，情绪易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格公平、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目标：目标：力争区或校先进班集体。班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来激励学生，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。四、详细工作：1、连续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认专心真做好学生的常规教育工作，营造一个乐观向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成果。鼓励学生大胆创新，勇于探究。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师讨论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,连续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成果。4、乐观参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。6、专心召开好主题班会;非常钟队会;自习课……),注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于抱负,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊     重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮忙学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)：九月：1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。a、完成收心教育，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：“勤奋、拼搏”b、适应新学科，协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。2、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生领导班子。3、设计好第一期板报(老师节)，开展班级环境布置等活动。4、“走好初三第一步”主题班会。5、开展“文明行为习惯评比”活动。6、以老师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教及爱国主义等传统教育。十月:1、迎国庆节，中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母。3、“爱国守纪，文明成才”主题班会“人生的转角”4、月考，小结。十一月:1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习的乐观性。2、抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重学问检查，自习课重自觉学习，合理安排学习时间。3、期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，交流半学期的学习心得，十二月：1、主题讨论：初三，学习压力该如何缓解?2、主题班会：“我的将来不是梦”——让期望与微笑同行3、月考，班会。一月：1、迎元旦系列活动。2、主题班会：“阳光走在风雨后”————在挫折中磨砺检阅自己“行百里半九十”3、班会，期末考试。4、个人学期总结，反思.5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想，制订出初三最终一学期如何冲刺的计划。总之，我将尽最大努力与初三(4)班43名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。20xx班主任个人工作计划四以学校整体工作目标为指导，贯彻学校“践行尊重，激扬生命”的教育理念，加强二班级学生思想教育——从礼做起。使学生成为“文明、有礼、和善的人”。班级详细措施：1.班级深化开展小学生日常行为规范教育。进行《小学生日常行为规范三字歌》宣传。把三字歌张贴在班级蓝色轧板上，利用班会课对学生进行三字歌的讲解，并让班级每一位学生将规范牢记于心，并付诸行动。2.以《二班级行为习惯和学习习惯》为要求“争创班级校级行为规范示范班”为载体，班级组长、班主任加强管理，每天早晨利用晨检或中午午检进行班容班貌检查，将日常规范教育抓实。3.利用班级大会分月开展校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪培训指导，并在班级分时段开展校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪标兵评选活动。先班级初选，上报班级，优秀礼仪标兵展示在班级笑脸墙。4.各班连续开展“今天我值班”的活动，每天两位学生上岗值班(1)早晨班级门口值周问好(2)课间巡视，制止追跑打闹现象(3)中午帮助老师看班(4)放学后帮助值日小组完成班级值日。整个“今天我值班”活动充分调动学生自我管理的乐观性和主动性，提升自我管理的意识与能力。5.班级协作学校德育、校医务室充分利用晨午检、专题课、班会等时间对学生做好卫生、平安和传染病宣传教育。班级消失问题准时上报不延迟，正确处理。6.班级协作体育组开展班级阳光体育活动。重点正副班主任抓好课间操、眼保健操提高学生的身体素质，削减肥胖儿童的检出率和视力下降率。针对班级肥胖、和视力不良的学生班主任与家长沟通，加强协作。班级评价方式：1.每月班级进行礼仪标兵的评选，针对优秀礼仪标兵将照片展示在班级笑脸墙。对班级学生起到示范学习作用。2.每两周班级评选一次最负责任的值日生，上报班级，发喜报以资鼓励。并请优秀的值日生在班级大会或班会上谈一谈值日生的责任与如何能当好一名优秀值日生的方法。3.每周班会时间针对专心做课间操和眼操的学生给予班级表扬，嘉奖动作规范的学生当师傅带徒弟。详细班级活动及效果1.三月(1)班级大会——校园礼仪校园礼仪：礼貌用语、仪容仪表、仪态举止、升旗行礼、遵守秩序、尊敬老师、同学友爱效果：通过观看校园礼仪培训资料，使学生知道什么是校园礼仪，作为一名小学生应当怎样做。(2)三月学雷锋月，观看《走进雷锋》纪录片，做两件好事，践行雷锋精神，争做雷锋式好儿童。效果：使学生互帮互助的和善品质得到进一步提升。(3)利用三月八日妇女节，开展“我给妈妈画一幅像，做妈妈的小帮手”活动，塑造爱他人的和善品质。效果：每一位学生不要总以自己为中心，学会关爱他人。2.四月(1)班级大会——家庭礼仪家庭礼仪：礼貌用语、孝敬父母、家庭进餐、待客做客效果：通过观看家庭礼仪培训资料，使学生知道什么是家庭礼仪，作为一名家庭成员应当怎样做。(2)阅读悦美月活动中开展“我与书交朋友”活动效果：借助校园读书节活动，开展班级绘本阅读交流及评先书香好儿童、书香好家庭活动。使学生的德育品质“和善”得到强化。(3)组织学生春游，开展“自然在身边”综合实践活动。效果：在活动中学生们提升环保意识，关爱大自然。3.五月(1)班级大会——社会礼仪社会礼仪：学会让座、尊重残疾人、遵守交通规章、公共场所礼仪(文明乘客、文明观众、文明顾客)效果：通过观看社会礼仪培训资料，使学生知道我是社会小公民，到处讲礼仪。(2)班级活动唱红歌比赛《让我们荡起双桨》《共产儿童团歌》《我们是共产主义接班人》《红星歌》《小背篓》《歌声与微笑》《学习雷锋好榜样》《中国少年先锋队队歌》《卖报歌》《我爱北京天安门》效果：红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中吸取丰富的政治养分，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和宏大祖国好。4.六月(1)班级大会——文明礼仪表彰+平安教育效果：接近期末学生比较浮躁，加强平安教育，重在提升学生的平安意识。(2)班级开展学习小标兵的评选活动，请各班的小标兵在班级介绍学习阅历，好的阅历班级推广、展示。效果：提升学生学习兴趣，学习成果有所提高。(3)加强平安教育，做好放假前的预备工作。效果：每一位学生度过一个平安假期。20xx班主任个人工作计划五一、班级情况分析五(2)班共有学生67名，女36名，男31名。本班同学品德良好，乐于助人，能团结友爱，互帮互助，全班学生学习基础扎实，上学期平均成果比较抱负。学生课堂参与意识强，学习的乐观性高，形成比较良好的学习、作业习惯。极个别学生学习习惯不好，学习成果不抱负。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，体性偏胖，今后要加强体育熬炼。二、工作目标：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成果。2、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。3、形成勤奋好学，乐观向上的班风，学习成果有明显进步。4、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。5、争取期末被评为先进班级体。6、鼓励学生大胆创新，勇于探究。7、乐观参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、教学措施1、切实抓好行为规范教育，以德为本。充分了解学生的基本情况，带领学生专心学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生常常熬炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、喜爱劳动等方面的教育。(1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。(2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。(3)爱惜公共财物，每个学生必需从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(4)加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。(6)狠抓课堂纪律，特殊     是非班主任课纪律，准时调查了解。(7)常常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生供应一个个性发展的空间。3、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的乐观性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培养和树立优秀典型。面对全体，培养提高学习能力，逐步增加全班同学的学习信念和兴趣。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在准时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以准时的巩固和汲取。不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，准时鼓励与表扬进步的学生。6、加强平安教育。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的平安教育工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣传，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。(1)利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安学问教育。(2)利用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我保护意识。(3)利用突发事件加强对学生的平安教育。7、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。⑵选拔、培养和使用班干部。8、做好个别学生的教育工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。详细做法如下：对于个别学生的教育，思想上不要卑视