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比热容精选练习题(含详细答案)试卷第试卷第#页,总14页【解析】试题分析:水具有较大的比热容是它常被用做冷却剂的原因,因为水的比热容大,和其它物质比较在升高相同温度时能吸收更多的热量。水吸收的热量Q=cm△t=4.2X103j/(Kg・℃)乂10卜8乂20℃=8.4乂105);相当于完全燃烧的天然气m-Q
m然气m-Q
m8.4x105Jq 8.4x107J/kg=0.01kg考点:水的比热容的特点及应用、热量的计算、热值的计算14.热传递;4.214.热传递;4.2x104【解析】试题分析:改变内能的方式是做功和热传递,用凉水冷却滚烫的鸡蛋,是用热传递的方式改变鸡蛋的内能的;水吸收的热量为:Q-cmQ-t)—4.2x103J(kg.℃)x1kgx(30—20)℃—4.2x104J吸 0考点:内能15.比热容扩散【解析】试题分析:因为水的比热容较大,相同质量的水和沙石比较,白天,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜之间的温差小;发现糯米变色且有竹叶的清香,说明分子在不停地运动,属于扩散现象。考点:比热容的应用,扩散现象.小;大;4.2X105。【解析】试题分析:沿海地区水量大,温差比内陆地区小,因为水的比热容比砂石的比热容大,水放出的热量为:QJcmAt=42X103焦(千克.℃)X20千克x5℃=4,2X105焦。考点:水的比热容知识应用,热量计算Q二cmAt应用。.质量、升高、「QC- mAt【解析】试题分析:要比较液体A和液体B的比热容,根据控制变量法,除物质种类不同外,与比热容相关的其他物理量都要相同。故取相同质量的两种液体;比较它们升高的温度。所用公式为:,QC- mAt考点:比较不同物质比热容大小实验方法,控制变量法,热量计算公式变式应用。18.70,比热容、热量【解析】试题分析:由公式Q=Cm△t得:△'(cm)=2.1X105J/(4.2X103j/(kg^℃)X1kg)=50℃,所以升高到的温度是:t=t0+At=20℃+50℃=70℃.从公式Q=CmAt可以知道,水的比热容大,在质量相等的条件下,升高相同的温度,水能带走较多的热量,所以用水来做冷却剂.考点:热量的计算;水的比热容的特点及应用.19.(1)加热时间;(2)加热方法;(3)种类;(4)沙子;(5)没有搅拌;(或受热不均匀);(6)可行;(7)海风【解析】试题分析:(1)相同的酒精灯,加热时间的长短决定了沙子和水吸热的多少,这种实验方法是转换法;(2)实验中,要用相同的热源加热,才能通过比较加热时间来确定吸热的多少,即加热方法必须相同;(3)从表中数据可知,水和沙子的质量相同,温度升高的度数相同,但吸热不同,所以说明相同质量的两种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的种类有关;(4)如果加热相同时间,则二者吸热相同,由于沙子的吸热本领差,所以它的温度升高的度数多;(5)实验中如果没有搅拌,则物质受热不均匀,就会得不到正确结论;(6)比较不同物质的吸热本领有两种方法:相同质量的两种物质,升高相同的温度时,吸热多的吸热本领强;或相同质量的两种物质,吸收相同的热量,升温少的吸热本领强。所以小华的方法可行;(7)海滩上沙子的比热容比海水的小,同样的光照条件下升温快,温度高,上方的空气受热体积膨胀,密度减小,向上运动,海面上方的冷空气过来补充,形成海风。考点:探究物质的比热容20.(1)加热时间;转换;(2)质量;(3)相同;物质的种类;(4)4、5;升高的温度【解析】试题分析:(1)相同的电热器,电功率相同,根据公式w=Pt可知,加热时间越长,消耗电能越多,产生的热量也越多,则物质吸热越多,这种把不易直接测量的物理量转换成易于测量的物理量的方法叫转换法;(2)第1、2次和第3、4次实验数据的共同特点是同种物质,升高相同的温度,但质量不同,吸收的热量不同,所以可得结论:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关;(3)第1、3次或第2、4次实验数据的共同特点是不同物质,质量相同,温度升高的度数相同,吸热不同,所以可得结论:质量相同的不同种物质,吸收热量的多少与物质的种类有
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