保护校园环境卫生活动方案

—保护校园环境卫生活动方案爱护校内环境卫生的活动方案1一、活动背景：又是一个绚丽多彩的夏天，在这个活力勃勃，蒸蒸日上的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。地球是人类居住的地方，人类要在地球上国泰民安，就要爱惜地球，爱惜大自然。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵小草，爱惜每一朵鲜花。爱惜地球，爱护环境，绿化校内，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校内环境，我们协会联合系同学会生活部举办了校内环保活动。二、活动目的：提高我系卫生管理工作水平，培育在校高校生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系同学的综合素养，清洁美化我们的校内，为我系同学营造良好的学习和生活环境。三、活动地点：我系卫生区。四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系同学会成员、各班同学。五、活动时间：20XX年6月六、活动内容：1、主动为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。2、在我系卫生区建立环保小标语、警示牌，也可制作独特垃圾箱放置在各个卫生区。3、由同学会召开各班同学代表沟通会议，了解各班代表对校内卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深化探讨进一步改进我系的卫生工作。4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，互相学习，互相改进，共同提高。七、活动方法：由各班同学对所在卫生区进行清扫，由同学会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和同学会共同探讨本次活动成果状况，并以版面形式公布。八、嘉奖措施：本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成果也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级赐予嘉奖。活动主题：让校内更加清洁漂亮活动背景：伴着经济水平的提高，同学们的环保意识慢慢淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校内的面貌造成极大的损害，同时也对同学的素养培育有着不好的影响。谁都不情愿在一个充满着垃圾的校内里学习生活，因此爱护校内环境是我们每一个同学应当担当的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清爽的校内，爱护环境从我做起。爱护校内环境卫生的活动方案2一、活动主题确定今年我县开展城乡同建同治工作，5月22日至23日，县领导亲自带队督查全县城乡同建同治工作，现场讲评督办，开展万人集中清扫垃圾活动，城区街道全面清扫保洁，在农村全面清理垃圾。这引起了同学的剧烈关注。借此契机，我们结合本校同建同治活动，从同学身边的环境入手，开展《爱护校内环境卫生从我做起——争做校内环保小卫士》综合实践活动。二、活动目标1、学问与技能目标（1）明白校内的各种垃圾是怎样产生的；（2）理解垃圾的产生主要是我们的卫生习惯所形成的，我们怎样来转变这些不良的习惯，使我们校内环境更加美丽。2、过程与方法目标（1）培育同学依据自己的活动主题，确定活动内容、制定活动计划的力量；（2）培育同学搜集处理资料和信息的力量；（3）通过小组活动，使同学学会共享，学会合作。3、情感看法与价值观目标（1）使同学在力求贴近生活的活动中感受综合实践活动的乐趣；（2）增加同学的环保意识和主人翁情感，激发同学热爱学校，热爱家乡。三、活动计划和时间布置本次实践活动的实施对象是七班级同学，本次活动从9月9日开头至9月27日结束，共历时3周，整个活动历经三个阶段，详细内容按时间布置如下。第一阶段（1周）确定主题，制定小组活动方案；第二阶段（1周）分头行动，集中沟通；集思广益，确定各环节任务分组活动，各小组依据计划开展调查，多途径搜集、汇总、整理资料；第三阶段（1周）成果宣传，活动延长。四、详细实施过程（一）确定主题，制定方案1、宣传发动，成立课题小组活动之初，我利用本县开展城乡同治的契机，引导同学观看我们县这几个月的改变，同学都兴奋不已。我按时引导同学，你们刚刚进入我们龙山一中，大家要热爱我们的学校，要为我们校内的环境卫生做出自己的奉献，争当一中的校内环保小卫士。同学们磨拳擦掌，跃跃欲试。老师就顺势提出让同学们去进行一次综合实践活动《爱护环境大行动——争当校内环保小卫士》，同学们兴致勃勃。开头制定活动计划和方案，自行组成课题小组，选出正副组长，商量可以为环保做什么。2、集思广益，确定各环节任务针对同学们提出的问题，师生共同商量，明确各个阶段的任务。第一环节：在本班进行环保卫生调查；第二环节：校内小卫士在行动；第三环节：全校同学行动起来，人人争当小卫士。3、同心协力，做好活动准备老师准备：①与学校领导沟通，让学校大力支持本课题的实施；②对同学进行活动安全教育；③对同学强化人际交往力量的训练。同学准备：①成立课题小组；②明确各阶段任务；③准备好相机，活动记录本等用品。（二）分头行动，集中沟通1、全班进行环保卫生调查（1）活动形式：同学自发分组，分头行动A组上网搜查，询问老师查找环境污染的危害；B组同学对全班同学进行一次环保问卷调查；C组调查学校课间、午休、放学等时间那里的垃圾最多；同学们为什么扔垃圾；同学们大扫卫生是否认真；了解学校不环保的地方，并用相机记录。（2）老师的指导建议在本环节中，老师激励同学放开手脚，大胆实践，在查找资料的过程中，要留意理解分析，归纳总结。在调查问卷中，要留意人际交往的技巧和安全问题。活动要做好记录，准备集中沟通所获得的信息。（3）汇报记录A组同学活动进行顺当，他们通过上网查询得知，环境污染所造成的危害是巨大的；B组同学对全校师生进行了一次环保调查，并写出了调查报告；C组同学最主动，他们不仅对校内的不好现象进行了记录，对学校的问题进行了分析。2、校内小卫士在行动活动方式：分组A组同学商量后写出建议书；B组同学设计环保口号；C组同学给学校的环境卫生向学校领导提出建议。3、全校同学行动起来，人人争当小卫士（1）活动形式：全校参与①.对学校进行卫生大扫除，感受环境卫生改变的喜悦；②.开关于校内环境卫生的班会；③.制作关于校内环境卫生的黑板报与手抄报；（2）老师指导建议本阶段老师要让同学用理论执导实践，在实践中出真知。以观看试验为基础，通过试验理解概念和规律，培育脚踏实地的科学看法。老师要引导同学之间多多沟通与协商，为活动提供相应的便利条件，以便试验的顺当进行。（三）成果宣传，活动延长1.同学在学校发出环保的建议书引起共鸣，全校同学都行动起来；2.校长接受了同学们的建议，学校加大了环境卫生的整治；3.同学们在学校制作了手抄报、黑板报，海报；4.同学们自发成立了宣传小组。五、活动效果和反思本次综合实践活动历时3周，同学办手抄报50多份，开展宣传活动1次，进行全校型的卫生大扫除4次，征集优秀环保口号40多个，书写的环保调查报告、收获体会30多篇。本次活动开拓了同学的视野，使同学对于环境问题现状以及如何爱护环境有了更深入的理解，初步形成了爱护环境，与自然和谐相处的观念。同学的目光已经投入了社会，他们从自身做起，尽可能少扔垃圾，并做到废物利用。同时，这种行为还带动了家庭，辐射到社区，到达了“学校教育同学，同学带动家庭，家庭影响社区”的效果，产生了良好的社会反响。爱护校内环境卫生的活动方案3一、活动背景学校是一个传播文化的特定学习场所，是同学获得学问和技能，培育情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创立绿色学校是学校参与全社会环境爱护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。从环境爱护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以完成学校的可持续发展。“绿色校内”不仅能使老师和同学的环境素养得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过同学的环保行动使学校的校内文化校内品质得以提高，又通过校内带动社会更广泛地参与爱护环境的行动。环境与我们的学习生活休戚相关，一个幽雅的校内环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校内环保应受到每一个同学的高度重视，可校内环保却始终是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。如今，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校内环保活动，为的就是让同学们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环绕，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风气。二、活动目的1.让同学们了解爱护校内环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校内的环境现状，树立和放大环境爱护意识，并尽微薄之力，为环保做一点奉献。2.充足发挥同学们的主动性，培育他们的实践力量和创新精神。3.强化校内环保工作，改善校内环境，提升校内品质。三、活动日程20XX年4月16日~20XX年4月20日四、活动主题创立绿色校内五、活动内容1、前期宣传于活动前7X10天开头，主要分五个方面：（1）悬挂横幅地点：教学楼数量：2X3幅（2）宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块；食堂前后门各一块；基础A之间空旷场地一块；超市一块；操场一块（3）学校论坛、校内网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息（4）传单数量：300X500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地（5）展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题2、“创立绿色校内有你有我”签名活动制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们主动响应签名活动。3、环保学问竞赛以三人为一组，答复主办方准备的题目。竞赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。4、环保宣传海报及宣传画竞赛5、废旧电池回收活动在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的'废旧电池进行回收。6、旧物改造竞赛利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。7、全校熄灯一小时活动8、在旅行杂志上刊登北建工美丽美景照片与文字介绍，使之兼有旅行景点名声，并渐渐吸引校外群众来校参观六、经费预算七、参与人员全校师生参与、由校同学会及校团委承办八、可行性分析本次活动策划贴近我们的校内生活，以本校环保现状为背景设计谋划，既可以提高同学们的参与主动性，又可以在校内内大力宣传环保的相关学问，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动触及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。九、预期效果此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将触及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的学问，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美妙的校内。同时提高了学校的知名度，使更多人来北建工参观，更多同学报考北建工。爱护校内环境卫生的活动方案4活动主题：让校内更加清洁漂亮活动背景：伴着经济水平的提高，同学们的环保意识慢慢淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校内的面貌造成极大的损害，同时也对同学的素养培育有着不好的影响。谁都不情愿在一个充满着垃圾的校内里学习生活，因此爱护校内环境是我们每一个同学应当担当的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清爽的校内，爱护环境从我做起。活动目的：1、增加我校同学参与环保的意识2、让同学明白他人劳动的辛苦3、培育同学养成爱惜环境，爱护环境的意识4、爱护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个洁净漂亮的园活动意义：通过这次活动提高我校同学的环保意识，主动响应学校建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校同学的综合素养，还校内一个洁净干净的面貌。虽然我们如今做得只不过是一些微乎其微的小事，但是我相信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校内会因我们而变得更加美妙。活动流程：1、活动时间：11月中旬2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口3、活动对象：校内同学4、主办：电艺120X班5、参与人员：电艺120X班部分同学详细活动：流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的同学参加到校内环保行动中来，然后播放有关环境爱护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校内绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在食堂门口进行”校内环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护。流程三：组织本班同学到寝室楼里清扫每栋宿舍楼的楼道，给别的同学做一个典范，让大家都行动起来去留意爱护自己居住的环境。前期准备：有关爱护校内环境为主题的海报三张，垃圾袋十筒，手套若干，宣传爱护校内环境的横幅一条。留意事项：1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。2.进入寝室清扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。3.活动前要对参与活动的志愿者进行培训。4.组织捡垃圾的时分见到老师要有礼貌，不能破环校内理的绿化以及设备。爱护校内环境卫生的活动方案5一、活动的提出青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。20XX年，我校启动了“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、活泼活泼的活动，使同学受到深入的教育，是强化学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生主动响应，顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创立活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”，“环境爱护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开头了我们的绿色大行动。二、活动的想象要想使同学树立自觉文明卫生的观念，首先应当让他们有个深入的认知体验，有个主动爱护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美妙的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次，通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是的老师，在一步步实践中让同学懂得作为新世纪的少年应当怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培育同学的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。三、活动的目的1.制造清洁的学习生活空间，培育队员的环保意识。通过开展校内保洁队、校内文明队的活动使我们的教室、校内保持卫生干净。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识，培育他们做文明的接班人。2.感召他人，影响社会，为文明创立添砖加瓦。我们的绿色大行动脚印遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们参加文明创立的主力军。四、活动的范围活动对象：我校全体师生活动时间：20XX年3月活动阵地：学校操场活动辅导员：郑玉洁五、活动的内容为了落实活动，我校各班开展了屡次的班队商量会、班干部研讨会、并征得大队部看法，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导同学用实际行动主动投身文明校内、文明城市创立活动，为争创全国文明城市奉献热诚的童心。1.分发建议书环境爱护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人认识地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难，支持我们的绿色行动，全体队员认真查阅资料，起草建议书，通过校内播送台进行宣讲，并将建议书带回家，欢迎家长参加我们的环保行列，召唤人人懂环保理，人人做环保事。2.出刊环保主题黑板报通过学习环保学问，各班利用搜集到的资料轮番出刊主题黑板报，让队员们充足关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。3.布置班级环境各班以班级大扫除为手段引导同学明白：干净安静的环境有利于学习和生活，绿色芳香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境到达既严格又活泼。4.展现环保小作品丰富多彩的文体活动是低班级同学喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对同学实际，举办环保儿童想象画等，让同学在才艺展现中既锤炼了力量又增长了环保学问。5.开展环保体验活动爱护环境，制造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校内文明队来到学校周边广场等地清扫卫生。我们的校内保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动制造了美丽的社会环境和气氛，感召他人，影响社会，并以此增加队员们的生态环保意识和绿色文明意识。6.举办环保主题队会为了总结我们的环保工作，我校各班开展了《我文明我欢乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评比“环保小卫士”将主题活动推向。7.深化环保主题活动爱护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们锲而不舍地努力。我们将不断地把环保工作连续下去，深化下去，拓绽开去。爱护校内环境卫生的活动方案6一、活动背景：伴着世界各国经济的快速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和锋利化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时期绿色环保已经成为了我们关注的热点之一了，社会也在不断地发出“低碳绿色生