2022年黑龙江省鹤岗市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)模拟考试(含答案)_第1页
2022年黑龙江省鹤岗市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)模拟考试(含答案)_第2页
2022年黑龙江省鹤岗市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)模拟考试(含答案)_第3页
2022年黑龙江省鹤岗市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)模拟考试(含答案)_第4页
2022年黑龙江省鹤岗市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)模拟考试(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年黑龙江省鹤岗市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.改革开放后,中国人的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多样化。但是,尊老爱幼仍被视为美德,不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的()。

A.多样性B.滞后性C.动态性D.稳定性

2.

18

社会工作专业守则的目的是()。

3.在灾后小学生心理支持小组中,社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧,促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是()。

A.关注组员问题相似性B.强调组员的民主参与C.重视小组治疗性因素D.注重组员的个人能力

4.

5.

37

在以下阶段中,()是督导过程中最重要的阶段。

6.在某社区服务中心工作的社会工作者小李上周拜访了某餐饮连锁公司公关部,希望公司资助中心举办的社区健康教育宣传活动。公关部主管表示可以考虑,但要求在活动开展时派发该公司的订餐宣传单。上述过程中,反映出该企业资助的最主要动机是()。

A.市场营销B.公共关系C.社区联谊D.社会责任

7.社会服务机构财务管理的着重点在于()

A.社会责任B.行为目标C.使命和责任D.稳定与长期发展

8.

60

社会工作者对服务对象的伦理责任不包括()。

9.

43

小组工作在互动模式的小组强调的是()。

10.

38

下列哪项是督导前期要做的工作()

11.应用社会支持网络理论开展社会工作服务,为服务对象问题的解决提供相应的帮助。其中,社会工作服务属于()。

A.内隐的社会支持网络B.非正式的社会支持网络C.正式的社会支持网络D.外显的社会支持网络

12.社会工作者基于反实证主义方法论,研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中,符合反实证主义方法论的是()。

A.描述残障人士自信心重建的平均时间

B.注重精准测量残障人士的自信心水平

C.注重发现提升残障人士自信心的规律

D.理解残障人士自信心重建的主观体验

13.

14.研究者被视为外人,研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响,这是()的特性之一。

A.问卷调查B.座谈会C.参与观察D.访问法

15.张阿姨早年丧夫,一直与儿子在一起生活,两年前,张阿姨的儿子因病不幸去世,剩下张阿姨一个人生活,没有什么固定的经济来源,张阿姨的生活非常困难,有时连饭都没得吃。某社会服务机构了解到张阿姨的情况后,给张阿姨提供了衣物和食品。社会服务机构提供的这种服务属于()。

A.社会救助B.矫治服务C.家庭服务D.城乡社区发展

16.危机介入模式的特点不包括()。

A.快速了解服务对象的主要问题

B.运用综合方式确定服务对象问题的产生原因

C.迅速作出危险性判断

D.有效稳定服务对象的情绪

17.在进行研究准备时,建立研究假设是指()

A.界定研究所用的概念B.提出研究问题C.尝试提出两个变量之间的关系D.尝试提出问题的解决办法

18.

6

公务员工作是()在社会福利方面的主要职责。

19.社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性,促进上下级的沟通,下列激励措施中,机构管理者应首选的是()。

A.拎换工作岗位B.扩展工作内容C.重新设计职位内容D.促进员工参与决策

20.

21.

8

下列()不属于社区的组成要素。

22.埃里克森的理论引入了社会文化因素,强调社会环境在自我发展中的作用,并且把人格发展推演到人的一生。其中,主要冲突是同一性还是角色混乱,重要的联系是朋辈群体和角色模式,这个发展阶段属于()。

A.幼儿期B.青少年期C.儿童早期D.儿童中期

23.某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座,讲解职业生涯规划的意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。A.增进员工对工作的兴趣B.掌握员工的个体差异C.满足员工自我实现的需求D.降低员工的职业倦怠

24.

36

下列行为不属于工具性支持的是()。

25.

2

某服务对象患有害怕到人多、空旷的地方的“广场综合症”,社会工作者采用了直接带他到广场,从他最害怕的问题着手的治疗策略。这种策略是()。

26.社会工作者小张完成贫困家庭青少年成长项目后,撰写了一份报告。其内容包括作为服务对象的贫困家庭青少年的特点、问题和需求,项目的实际执行情况、服务效果和改善建议等。小张的这份报告属于()。

A.经验总结报告B.调查研究报告C.总结评估报告D.项目进度报告

27.在小组结束阶段,为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,社会工作者应该()

A.重申小组规范以巩固改变

B.要求组员明确以后的目标以巩固改变

C.要求组员离开小组后自我监督练习

D.不定期聚会以巩固改变

28.

24

弗洛伊德精神分析治疗采用的基本方法是()。

29.孙红今年49岁,最近孙红感觉自己情绪波动非常大,性格也不如以前温和,经常为一点小事情和丈夫吵架,并且晚上失眠多梦,经常需要服用安眠药才能睡着。据此可以推断,孙红大概是因为经历()而引起的行为问题。

A.更年期B.老年期C.重大事件D.社会地位下降

30.

50

“努力在今天,希望在明天,一切为了孩子,为了孩子的一切”这是郑州市救助保护流浪少年儿童中心的()。

二、多选题(20题)31.社会工作者小王从网上搜集了很多国外的减压方法,并把这些方法介绍给自己正在带领的某员工减压小组的组员们。但是,组员们认为这些减压方式并不适合自身的职业特点,因此拒绝配合。得到这一反馈后,小王及时作出调整,与组员一起讨论哪些是更适合他们自身特点的减压方法。小王的这种做法体现了社会工作专业伦理中()的内容。

A.尊重并保护服务对象最佳利益B.尊重服务对象的自决C.不侵犯隐私D.保障专业的完整性E.知情同意

32.社会工作服务对象是指在社会工作过程中需要帮助的一方。关于社会工作服务对象的说法,正确的有()。

A.服务对象仅包括个人、家庭、群体和社区

B.社会工作是服务对象存在的前提条件

C.潜在服务对象是在服务发生后形成的

D.服务对象可分为自愿求助型和非自愿求助型

E.基本生活有困难的人群是社会工作的服务对象

33.

34.

35.在心理社会治疗模式中,社会工作者运用反思性直接治疗技巧帮助服务对象分析和理解自己的问题,其中,人格发展反思技巧是协助服务对象()。A.了解自己的情绪反应方式和认识事情方式

B.了解成长过程中的重要影响事件

C.正确理解和分析自己的实际状况

D.重新认识和评价自己以往的经历

E.了解周围人对自己的影响

36.

37.行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作境,研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括()。A.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究

B.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究

C.研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者

D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身,并体现出即时性

E.研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展

38.标准的实验设计应当包含()。

A.定性和定量B.前后测控制组设计C.单后测控制组设计D.所罗门四组设计E.问题和答案

39.

40.非政府组织开展的家庭救助,通常具有()。

A.应急性B.自发性C.盲目性D.目标性E.持续

41.社会工作者的直接服务角色包括()。

A.服务提供者B.治疗者C.支持者D.资源筹措者E.研究者

42.作为一种工作方法的社区工作是有其独特性的,其与个案工作和小组工作的区别主要有()。A.分析问题的视角更为结构取向

B.注重个人和家庭的问题

C.介入问题的层面更为宏观

D.具有一定的政治性

E.富有批判和反思精神

43.任务中心模式认为,只有把()因素融合到任务中,这样的任务才是最好的,而且也是可行的。

A.服务对象的问题B.服务对象解决这个问题的能力C.服务对象的自主性D.服务对象的意愿E.服务对象的观念

44.

45.对志愿者督导的工作态度的正确理解是()。

A.把志愿者当成与机构共同工作的伙伴

B.给志愿者以发言的高度自由

C.正确认识志愿者的基本心理需求和服务有限性

D.把志愿者作为机构应提供服务的对象

E.对志愿者不能过于放任,也不能过分苛求

46.关于社区工作的评估分类包括()。

A.过程评估B.成果评估C.效益评估D.结果评估E.方案评估

47.

48.下列选项中,属于社区工作过程目标的是()

A.安置无家可归的人

B.建立社区内不同群体的合作关系

C.发现和培养社区领袖参与社区事务

D.修桥铺路

E.提升其对公民权利和义务的认知能力

49.社会工作教育性督导的内容包括()。

A.教导“社会服务机构”的知识

B.教导有关“社会问题”的知识

C.教导有关“工作过程”的知识

D.教导有关“工作者本身”的知识

E.教导有关“接案和结案”的具体知识

50.社会服务机构开展公共关系,在筹备特别活动中需要考虑的因素有()。

A.机构的形象B.举办活动的时间C.举办活动的地点D.服务对象的兴趣和需要E.机构的人力、财力和物力资源

三、多项选择(10题)51.

83

当前我国对社会工作有着三种不同的理解,除了行政性社会工作外,还包括()。

52.

84

小组工作的原则主要有()。

53.

90

人本治疗模式是以当事人为中心的治疗模式其主要特点是()。

54.

91

社会工作的三大基本工作方法包括()。

55.

75

导致西方社会工作产生的主要因素有()。

56.

76

社会工作价值观的实践作用包括()。

57.

69

下列()属于社区的功能。

58.

87

研究过程的伦理有()。

59.我国的事业单位包括()。

A.行政支持类B.社会公益类C.经营开发服务D.生产服务类E.社会咨询类

60.定量研究的使用范围包括()。

A.资料搜集相对比较容易地场合

B.宏观层面的大规模的调查与预测

C.需要探讨变量关系的场合

D.不熟悉的社会系统

E.在微观层面对个别事物进行细致,动态的描述和分析

参考答案

1.D社会环境的主要特点有多样性、复杂性、层次性、稳定性和变动性。其中,稳定性可以从微观和宏观两个方面来理解:①从微观来讲,如一个人所生活的具体家庭环境、所在社区的文化价值观念、风俗习惯等在一定时期是相对稳定的。②从宏观来讲,一个时代的制度、社会结构也具有相对的稳定性。正是这种环境的稳定性特征使得人类正常有序的生活成为可能。

2.C

3.C小组工作的特点:1.小组组员问题的共同性或相似性;2.强调小组组员的民主参与;3.运用小组治疗性因素小组工作者通过创建与改变小组,创造并尽力维持小组中的治疗性因素,再通过这些治疗性因素发挥作用促进个体的改变与成长。在许多实证研究中,很多小组工作者都确实在小组观察到某些治疗性因素,如植入希望、普遍性、资讯和建议的告知、利他主义、自我表露、互动中的学习、接纳等;4.注重团体的动力。

4.B\r\n

5.C

6.A市场营销是指企业愿意将钱财和实物捐给公益事业,认为这个过程可以为企业带来新的利益和顾客。让企业在市场上占有优势。当企业老板认为捐款能使其获得最基本的收益时,则较容易成为捐款者。因为市场营销式的捐款可以使企业在市场中占有优势,并使人对捐款企业产生信任感。

7.D社会服务机构属于非营利机构,其财务管理目标与营利组织有很大的不同。与营利组织相比,社会服务机构财务管理的目标以使命、服务为根本出发点,因此,着重点在于稳定及长期发展。

8.B

9.B

10.C督导前期是督导者与被督导者建立关系的基础期,这一时期最终要的任务是相互熟悉。督导者在这个时期一般通过直接面谈,了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白的说明自己的工作方法和目的,让被督导者放松心情,接受督导。

11.C社会支持网络是个人生命过程的组成部分,每个人都一定拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供支持的社会支持网络通常可以分为两种:一种是正式的社会支持网络;另一种是非正式的社会支持网络。社会工作服务属于一种正式的社会支持网络。

12.D19世纪末20世纪初,欧洲大陆兴起了与实证主义对立的思想。它反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法,提出了从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法,试图以个人行动的主观根源说明人的活动、社会关系、社会结构和社会发展,从而形成了反实证主义思潮。

13.E

14.A

15.A社会救助是政府或社会服务机构对经济匮乏从而物质生活面临危机的社会成员提供的物质方面的支持和帮助,由于社会救助主要由政府承担责任,所以它也叫公共救助。

16.B由于服务对象处于危机的状态中,社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰,让服务对象摆脱危机的影响。危机介入模式对社会工作者提出了很高的要求,同时这也形成了危机介入模式的特点,即迅速了解服务对象的主要问题、快速作出危险性判断、有效稳定服务对象的情绪和积极协助服务对象解决当前问题等。

17.C本题考查的是建立研究假设。建立研究假设就是尝试提出两个变量之间的关系,是指导研究、连接概念和事实、探求新知识的基础。故本题答案为C。

18.D

19.D

20.B

21.C

22.B本题主要考查青少年期的发展阶段的特征。

23.C本题考核的是社会服务机构的激励措施。主要方式有:(1)了解员工的个别差异:通过工作内容的扩展,降低员工对工作的倦怠。(2)用目标引导员工,增进其对工作的兴趣。(3)提供员工参与决策的机会。(4)协助员工制订职业生涯发展计划,社会服务机构中每个员工都有最高层次的发展需求来达到自我实现,因此机构管理者要协助员工制订“职业生涯发展”方案,使其有机会评估自己的技能、潜能和事业前程,为实现个人事业目标和机构目标而拟订发展计划。

24.D

25.C

26.C需求评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告。项目总结报告是实务工作的总结,其基本结构包括主题、项目背景、需求评估、项目目标、工作模式、实务内容、服务效果、讨论和建议、附录、参考文献等部分。

27.C社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。主要方法有:一是模拟练习;二是树立信心;三是寻求支持;四是鼓励独立;五是跟进服务。

28.D

29.A中年阶段是个体各种生理机能发生不断变化的时期。女性在50岁左右经历更年期,男性的更年期则要晚一些。更年期个体容易情绪波动、性格改变、烦躁易怒、消沉抑郁等一系列行为问题。根据题意可知选A。

30.A

31.ABE社会工作者对服务对象的伦理责任包括以下六个方面:①对服务对象的承诺负责;②尊重服务对象的自我决定;③使服务对象知情同意;④相信服务对象的能力;⑤具有文化敏感性;⑥保护服务对象的隐私和保密性。题中,小王把减压方法介绍给自己正在带领的某员工减压小组的组员们,体现了使服务对象知情同意的伦理责任;小王在得到组员反馈后,及时作出调整,与组员一起讨论哪些是更适合他们自身特点的减压方法,体现了尊重服务对象的自我决定,以及优先考虑服务对象的需要。

32.DE社会工作中的服务对象又称受助者(或称案主),它是指在社会工作过程中需要帮助的一方,是在正常的社会生活中遇到困难需要帮助从而解脱困难的个人或群体。服务对象的存在是社会工作得以发生的基本前提。没有服务对象或受助者,社会工作就失去了对象,也就不会发生。社会工作的服务对象不仅指个人,也指某一家庭、群体或社区,当他们陷入自己无法摆脱的困境时,就可能成为社会工作的服务对象。另外,在社会工作实践中,基本生活有困难的人群是社会工作的主要对象群体,社会工作对他们来说既是服务也是帮助。服务对象是在服务发生之后形成的,在这之前他们处于潜在状态。

33.ACE\r\n

34.BC

35.BD反思性直接治疗技巧主要包括:①现实情况反思,指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际情况作出正确的理解和分析技巧;②心理动力反思,指社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧;③人格发展反思是社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己以往经历,例如,帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等,都属于人格发展反思辅导。

36.BCE

37.BCDE行动研究由于是被研究者和与问题有关的人员一起参

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论