《〈诗经〉两首》生字注音、形近字多音字辨析

《〈诗经〉两首》生字注音、形近字多音字辨析《〈诗经〉两首》生字注音

雎鸠（jūjiū）

窈窕（yǎotiǎo）

好逑（hǎoqiú）

参差（cēncī）

荇菜（xìng）

寤寐（wùmèi）

琴瑟（sè）

芼之（mào）

蒹葭（jiānjiā）

溯洄（sùhuí）

萋萋（qī）

未晞（xī）

在水之湄（mèi）

跻（jī）水中坻（chí）

水中涘（sì）

水中沚（zhǐ）

好：hǎo（好逑）

hǎo（好恶）

参：cēn（参差）

乐：lè（钟鼓乐之）

cān（参与）

yuè（音乐）

shēn（人参）

《〈诗经〉两首》形似字辨析

鸠：（jiū）雎鸠逑：（qiú）好逑苍：（cāng）苍茫萋：（qī）萋萋

鸩：（zhèn）饮鸩止渴俅：（qiú）俅俅沧：（cāng）沧海凄：（qī）凄凉

涘：（sì）水中涘沚：（zhǐ）水中沚

矣：（yǐ）难矣芷：（zhǐ）芷若

雎：（jū）雎鸠邸：（di）官邸

椎：（zhuī）腰椎坻：（chí）水中坻

锥：（zhuī）锥处囊中祗：（qí）神祗

【关关雎鸠】

雎鸠鸟不停地鸣叫。关关，拟声词。雎鸠，一种水鸟，一般认为就是鱼鹰。

【洲】

水中的陆地。

【窈窕】

文雅美妙的样子。

【逑】

配偶。

【荇菜】

一种可食的水草。

【左右流之】

在船的左右两边捞。流，捞取。

【寤寐】

这里意思是日日夜夜。寤，醒时。寐，睡时。

【思服】

思念。

【琴瑟友之】

弹琴鼓瑟表示亲近。

【芼】

选择。

【钟鼓乐之】

敲击钟鼓使她欢乐。

【蒹葭】

芦苇。

【苍苍】

茂密的样子。

【伊人】

那人，指所爱的人。

【在水一方】

在水的那一边，指对岸。

【溯洄从之】

逆流而上去追寻她。溯洄，逆流而上。洄，上水、逆流。从，跟随，这里是追寻的意思。之，代“伊人”。

【阻】

艰险。

【溯游】

顺流而下。

【宛在水中心】

似乎在水的中心，意思是相距不远却无法到达。宛，仿佛、似乎。

【萋萋】

茂密的样子。

【晞】

干。

【湄】

岸边，水与草相接的地方。

【道阻且跻】

路又险又高。阻，险。跻，高。

【坻】

水中的高地。

【采采】

茂密，众多。

【未已】

还没有完。

【涘】

水边。

【右】

弯曲。

【沚】

水中的小块陆地。

拓展阅读：《〈诗经〉两首》讲解

１、《关雎》：

⑴分析第１章（１～４句）的内容和写法：

“关关雎鸠，在河之洲”，写水鸟雌雄和鸣，相呼相应，在那水中的沙丘之上，象是恋人同唱着欢悦的情歌一样。“关关”，形容水鸟和鸣，叠字象声；同时声中见意，示雌雄相应，彼此相关雎鸠，水鸟，据说它们“生有定偶而不相乱，偶常并游而不相狎”。开篇二句声情并茂：它以悠扬、平正之音，为全诗的“中和之美”定下基调；又以雎鸠和鸣起兴，所谓“先言他物以引起所咏之词”，为以下正面抒写爱情制造了和谐的气氛，象征意味既深且浓。接下去写“窈窕淑女，君子好逑”，就毫不突兀了。“窈窕”，连绵字，美妙的样子，形容“淑女”；“淑女”，即好姑娘；“好逑”，就是好配偶。首章落实到：“漂亮的好姑娘，正该同美妙的男子配成双”，成为全诗的纲领，提摄全篇。

⑵第２章写的是什么？用了什么写法？

“参差荇菜，左右流之”，取河洲所见之物起兴。荇菜，多年生水草，夏季开花，嫩叶可食。长短不齐的水荇菜，或左或右，流淌无方，隐喻求女之难，而求爱者的思想感情亦如波如澜，如荇莱之流淌变幻，不正是钟情于那个“窈窕淑女”，连睡梦中都在寻求着她的形象的——那样一种倾心热恋的心态的绝妙写照吗？紧接“窈窕淑女，寤寐求之”，由顶真过渡到“求之不得，寤寐思服”，状况就紧迫了，“思服”即思念，思念之情绵绵不断，而至“悠哉悠哉，辗转反侧”，语出反复，词为双声，说明耿耿长夜，卧担心席。

⑶第３章描写的是什么？采纳什么写法？

“参差荇菜，左右采之”，接上章反复叠唱。“采之”、“芼之”，仅换一字，描画姑娘在水边一左一右地采摘、拔取荇菜，还是就眼前所见之景起兴，但气氛大不相同了，前写荇菜流淌无方，状求女不得的忧思，此写采、拔荇菜之敏捷自如，表示求女既得，当同她相亲相爱，同喜同乐。“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，是说弹琴奏瑟，撞钟击鼓，热闹喜庆，以示友爱与欢悦。“采之”、“芼之”，意有轻、重之别；“友之”、“乐之”，情景亦由浅入深。

⑷概括这首诗的内容。

这首诗抒写了男子向女子求爱，由思慕到庆婚的朴实的情感活动过程。

２、《蒹葭》：

⑴这首诗的主要内容是什么？

《蒹葭》是一首描写爱情的诗。诗的抒情仆人公是位青年，爱着一位姑娘，她住在湖的对岸。青年和姑娘或许有过一段交往，或许只是偶然见过一面，但他已经深深地爱上了她。在深秋的一个早晨，他来到湖边，思念起她来，思考怎样才能得到她的爱情。

⑵第一章的内容和写法：

“蒹葭苍苍，白露为霜。”这是青年眼中的湖边晨景。湖边的芦苇已经霜变色，显得苍老发黄了，上面的白露已凝聚成霜。这两句景物描写烘托了湖边的萧索落寞，衬托着青年愁肠百结的心境。“所谓伊人，在水一方。“伊人”即“那人”，如同现在人们对恋爱着的人说的“你的‘那个她（他）’”。这是一个亲昵的称呼。但这个“伊人”只是“所谓”的，表示并非真的已经是自己的情人了。甜美中带有苦味。“在水一方”，在湖的另外一边。这个“在水一方”有可远望而不行近求的意味。这两句诗，流露了剧烈的`思念和求而不能得的怅惘。

“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中心”这四句是由触景生情生发出的比方。“从之”，去追求她。“溯洄从之，道阻且长”一句是用走曲折漫长的道路来比方费时而多阻难的追求方法。这表现了他爱的剧烈肤浅。“湖游”指游水过去，用来比方直截了当地去见她，向她表示爱情。“宛在水中心”比方他对伊人并不很了解，觉得她就像在水中一样，能见到她的影子，却总是不很真实。考虑到在这种状况下贸然行事，很可能会把事情弄糟，不但得不到她的爱情，那时连甜美的盼望也会破灭，他不敢走这条路，真是左右犯难。

之所以认为是“触景生情”的比方，是由于曲折难行的湖岸，宽敞的水面，都是眼前的景物。他望着这景物，联想到自己面临的爱情道路和这景物非常相像，自然而然地拿它们来作比方。这句既是生动的比方，又是很好的景物描写。

⑶分析二三章抒写的内容：

诗的二三章与第一章相比，只换了几个字，但却使情节进展了，景物更详细了，所抒发的感情更丰富、更充分了。蒹葭由“苍苍”而“凄凄”而“采采”，不但写出了芦苇的颜色，而且写出了它的形态，芦苇的“茂密”加浓了湖边秋景萧瑟的气氛。白露由“为霜”而“未晞”而“未已”，白露原来已成霜，后又由霜化为露，露水又快蒸发干了。写出时间已由天蒙蒙亮到太阳出来好久了，在这么长的时间里，那位痴情的小伙子仍旧在湖岸徘徊着，思念着，苦恼着。路由“长”而“跻”（路高）而“右”（右：迂曲），把路的难行写得更详细了。“宛在水中坻”和“宛在水中沚”写伊的身影扑朔迷离，正写出痴情青年悲伤徜恍的神情。

⑷这首诗的主题和写作特点。

这首诗表达了一个