历史人民版选修4学案专题二二古希腊的先哲

清单一时代背景eq\a\vs4\al()古典文化的辉煌时代eq\a\vs4\al()1.古希腊文化的地位古希腊文化，特殊是古典时期的文化，是整个欧洲文化的一个重要起源。2．富强条件(1)事上：希波战斗中雅典等各邦战胜波斯帝国。(2)经济上：希波战斗后，雅典经济富强，步入黄金时代。(3)政治上：伯里克利时代，雅典的民主制度开展到顶峰。3．富强表现(1)希腊城邦虽被马其顿帝国所统治，但却以自己的文化同化了统治者。(2)希腊哲学到达顶峰，消失了苏格拉底、柏拉图与亚里士多德三大思想家，他们对欧洲思想文化的开展产生了深远影响。eq\a\vs4\eq\a\vs4\al([深化认知])古希腊文明是西方文明的源头。古希腊曾经制造了辉煌绚烂的文化，对欧洲文明的产生、开展有着至关重要的作用。清单二柏拉图的生平与思想eq\a\vs4\al()柏拉图与?抱负国?eq\a\vs4\al()1.主要生平(1)诞生：公元前427年，诞生于古希腊雅典四周的伊齐那岛。20岁时，师从苏格拉底争辩哲学。(2)游历：公元前399年，先到麦加拉，后到埃及和南意大利游历，丰富了学问，增长了阅历。(3)讲学：40岁时返回雅典，创办自己的学园，收徒授课。(4)逝世：公元前347年，以80岁高龄逝世。(5)著作：?抱负国?。2．主要思想(1)一个抱负的国家应由少数的统治者、武士和劳动者三个等级构成，三个等级各安其位、各司其职时，这个国家方能到达正义。(2)柏拉图所设想的抱负的统治者——哲学家王。(3)实现抱负国的方法：一是为统治者从小供应严格的教育，直到他们把握哲学的学问；二是废除统治者的私有财产与家庭，过一种集体生活，使统治者一心为公。3．评价(1)柏拉图所设想的抱负国被称做最早的乌托邦。(2)柏拉图的思想对世界影响巨大，其哲学著作成为西方文化的奠基性文献。eq\a\vs4\eq\a\vs4\al([深化认知])柏拉图认为理念先于物质存在，学问是人先天固有的，学习过程就是回忆的过程。柏拉图的理念论是一种典型的唯心主义观点。清单三亚里士多德的成就eq\a\vs4\al()探求真知的亚里士多德eq\a\vs4\al()1.主要生平(1)公元前384年诞生于希腊北方的色雷斯。(2)公元前343年担当马其顿帝国王子亚历山大的老师。(3)公元前323年，在希腊掀起反马其顿的浪潮中，他被控“不敬神〞，逃离雅典，一年后客死他乡。2．主要奉献(1)教育方面：建立自己的讲坛，常常与同学边漫步?????边讲学，被称为“逍遥学派〞。(2)科研方面：依据对象和目的的不同，对学问进行归类，划分为不同的学科；追求真理，挑战权威，提出“我爱我师，我更爱真理〞的思想。(3)哲学方面：认为人的本质是理性。认为彻底自我实现的人是善人，也是幸福的人。(4)政治方面：认为“人在本性上是城邦的动物〞，公民依托于城邦而存在；在政体上，倾向于民主制，主见由中产阶级执政。3．历史影响(1)亚里士多德的哲学思想成为中世纪天主教神学的重要理论来源，其自然观在中世纪乃至近代都备受推崇。(2)亚里士多德对正义与民主的争辩仍旧是当代社会的一个重要话题。eq\a\vs4\eq\a\vs4\al([深化认知])亚里士多德的一生就是思索的一生，他对真理的追求从来没有停止过，亚里士多德在博采众长的根底上进一步完善了他的学术思想，同时也扩大了他的学术影响，被誉为“百科全书式的学者〞。探究点一柏拉图和亚里士多德思想主见的不同[史料探究]材料一真正的正义——不是关于外在的“各做各的事〞，而是关于内在的，即关于真正本身，真正本身的事情。这就是说，正义的人不许可自己灵魂里的各个局部相互干预，起别的局部的作用。……当他将自己心灵的这三个局部合在一起加以协调，就变成一个有节制的和谐的整体。——柏拉图?抱负国?(1)材料一中柏拉图的主要思想主见是什么？[答案]柏拉图提出正义就是少数统治者、武士、劳动者三个等级各守本分，各司其职。材料二在阿卡德米学园里，亚里士多德常常跟他的老师柏拉图争辩，有时候，会把老师问得答不上来。亚里士多德的全部著述都像是同柏拉图对话，但师徒对同一事物的看法不尽相同。(2)材料二中亚里士多德对柏拉图持什么态度？表达了他什么精神？[答案]态度：敬重但不盲从。精神：表达了他追求真理的精神。[结论形成]柏拉图与亚里士多德主见的差异(1)哲学思想：柏拉图：理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映。亚里士多德：思想源于详细事物，物质世界和精神世界不行分割，物体由形式和物质组成。(2)政治主见：柏拉图：抱负国是哲人统治的国家，其次才是法治国。亚里士多德：法治优于人治。探究点二柏拉图、亚里士多德的思想对后世的影响[史料探究]材料一困扰柏拉图的是他不能获得令其满足的学问来掌握世界……在查找这一问题答案的过程中，柏拉图形成了自己的看法：我们所生活的世界并不是一个唯一的世界……实际上，不是一个真实的世界，而只是表象或者理念世界的不完全反响……只有那些在追求才智的过程中运用自己推理才能的哲学家才能知晓这个世界的隐秘。——?新全球史?(1)依据材料一归纳柏拉图的哲学思想，并指出“哲学家〞在柏拉图政治思想中的重要地位。[答案]思想：理念论。地位：柏拉图在?抱负国?中主见由哲学家担当国家的统治者。材料二尽管是柏拉图的同学，亚里士多德最终不再信任柏拉图的表象和理念的理论，他认为这一理论对理解世界是不必要的……他的著作表达了对世界全面而连贯的理解，以至于他后来的同学，中世纪的基督教学者称其为“学问之父〞。——?新全球史?(2)依据材料二与所学学问，概括亚里士多德对待柏拉图的态度，并简述他在古代希腊文化史上的地位。[答案]态度：我爱我师，我更爱真理。地位：亚里士多德是古希腊文化的集大成者；他的哲学思想成为中世纪天主教神学家的重要理论来源，他的自然观在中世纪乃至近代都备受推崇。[结论形成]柏拉图、亚里士多德对世界思想文化的奉献(1)柏拉图提出理念论和抱负国。抱负国是