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文档简介
做一个积极的参与者第五小队决定开展一次小队活动,去科技馆参观。可是活动那天,有三个队员没有参加。同学们对他们的做法不满,可是他们也有自己的理由……可以不参加吗上次队会我请假了,所以做出的决定跟我没关系。讨论的时候,我本来就不同意,谁同意谁去,我不同意,就不去。活动那天,正好有人约我去踢球。我想,小队那么多人,缺我一个也没关系。可以不参加吗你觉得他们说的有道理吗?想一想,集体做出的决定,是不是可以执行,也可以不执行?为什么?
班级活动?集体意见?集体讨论的时候,我们有积极发表自己意见的权利和义务,经过民主决策订出的行动计划,我们也有遵照执行的责任。我们可以做什么呢?我当学校的值周生我是播音员我是板报组成员交流我们可以参与的事情:我们参与的体会:我们参与的经验:我们还需要改进的地方:
自我管理可以从哪些方面进行自我管理?我的岗位,我的职责?这些同学准备竞争哪些岗位?他们是怎样做的呢?
这些同学都能根据自身的实际,参与班级和学校的管理工作,找到适合自己的岗位。在集体生活中,除了班干部以外,还有很多的事情、很多的岗位是为我们每位同学准备的,大家都可以根据自己的特长找到适合自己的岗位,为集体服务。参与无极限
(1)从旁观者的角度,自己不是干部或值周生,有没有责任管?我们是学校和班级的小主人,作为集体的一员,人人都有权利,也有责任制止不正确的事,每个人也有责任接受他人对自己不当或错误行为的制止。
(2)从当事人的角度,当自己做了不对的事,别人可不可以管,自己应怎样对待?
(3)遇到这种情况,是袖手旁观还是主动管理?如果是前者,会有什么后果?如果是后者,又该如
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