（名师原创连载）部编版四语上第四单元课内阅读名师拔尖（有答案）

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新部编版四语上第四单元课内阅读（附答案）

12、《盘古开天地》节选

（一）

有一天，盘古醒来了,睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升，变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

1.这段话中有四对意思相反的词,找出来,写在下面的括号里。

（）—（）（）—（）

（）—（）（）—（）

形容速度很慢的词语有很多，从选文中找出两个写下来。

（）—（）

3.选文中的“大鸡蛋”是指。

4.选文主要写了。

5.本课是一个故事，赞颂了盘古博大的胸怀和的精神。我还读过别的神话故事，比如《》《》。

（二）

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

选文第①段是围绕哪句话写的,请用“一”在段落中画出来。?(1分)

2.联系上下文,我知道文段中“巨大”的含义是?_____________。(2分)

3.这段文字中有不少好词好句,我要把最喜欢的词句摘录下来。(1分)

我最喜欢的词(句):_____________________________________________。

4.请你发挥想象,仿照第①段文字的写法,把下面的句子补充完整。(4分)

他的牙齿变成了____________。他的头发变成了_____________。

5.阅读后回答。

（1）省略号的作用是_____________。

（2）试着写出省略的内容

_______________________________________________；

_______________________________________________。

6.你喜欢伟大的巨人盘古吗?为什么??(2分)

_______________________________________________。

7.盘古牺牲了自己创造了美丽的世界，你想对盘古说什么？

_______________________________________________。

13、《精卫填海》节选

（一）

炎帝之少女，___________。___________,___________，故为精卫，________________,以堙于东海。

1.根据原文填空。

2.文中哪句话写出了精卫填海的原因?用“”画出来。

3.文中的女娃是一个(??)的人。

A.无私奉献B.胸怀宽广C.持之以恒D.英勇无畏

4.人们通常在什么情况下使用“精卫填海”这个成语?()

A.形容人不畏艰难,努力奋斗。B.倡导保护大自然

C.形容不自量力，自以为是。D.比喻说是爱好某物,其实并不真爱好。

5.用简洁的语言概括故事大意。

..

我们能从精卫身上学到什么精神?持之以恒的精神。

（二）

炎帝之少女，（???）女娃。女娃游于（???），（?????），故为精卫，常（?????），以堙于东海。

1.按原文填空。

2.解词。

曰（??）?溺（??）堙（??）?故（??）

3.阅读后回答。

本文选自《????》，炎帝是________,精卫是__________。

4.请你用自己的话说一说课文内容。

5.精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。

_______________________________________________________________

6.在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？

_______________________________________________________________

读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?

14.《普罗米修斯》节选

（一）

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

这句话中最能体现宙斯心情的词语是“__________”,他的心情还可以用“___________”和“___________”来形容。

（二）

普罗米修斯摇摇头,()地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦,但()承认错误,()归还火种!

1.把画“一一”的句子换一种说法:______________________。

2.按原文填空，你从所填的词语体会到了_________________________________。

3.普罗米修斯的话，应该用的语气读。A.傲慢、蔑视B.理直气壮C.疑惑不解

（三）

有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了锁链。

1.句段中表示非常气愤的成语是“__________”,表示气愤的成语还有“__________”。

2.把句段中大力神解救普罗米修斯的动词圈出来，这句话用一连串的动作写出了大力神赫拉克勒斯有____________、____________的品质。

（四）

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（?）不能动弹，（?）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（?）如此，普罗米修斯（??）不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

1.在括号中填上合适的关联词语。

2.宙斯用了哪些残忍的手段？用“____”画出相关的句子。

3.普罗米修斯还会遭受哪些苦难？仿照例句，写一写。

寒风刺骨，大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上。

___________，___________——他被死死地锁在高高的悬崖上。

___________，___________——他被死死地锁在高高的悬崖上。

4.短文第一自然段写的是___________之苦，第二自然段写的是___________之苦，这样的痛苦可以用成语___________、___________来表示。

5.读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质？

_______________________________________________________________

15*《女娲补天》节选

（一）

()炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。?

()对准那个大黑窟窿，往上一泼，?

()五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。

()只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

()女娲把它装在一个大盆里，端到天边，?

把上面的句子排列成一段通顺的话，正确的序号为__________________。

2.这段话主要是对女娲_______的描写。从这些描写中，我体会到__________________。

3.这段话主要写了心女娲补天的过程。

4.从哪些语句中可以感受到这个故事的神奇色彩?用“一”画出来。

(二)

(?2?)结果共工惨败,他又羞又恼,撞断了撑天的大柱子。

(?4?)女娲找来五色石头，用神火熔炼成黏稠的石浆,将天修补好。

(?1?)不知道什，么原因,水神共工和火神祝融打了起来。”儿

(?5?)女娲斩大乌龟,杀黑龙，用芦灰堵住地缝,人类获得了新生

(3)女娲难过极了,决心把天和地修补起来。

1.根据课文内容,为上面的句子排序。

2.联系课文,我们可以知道女娲是用____、____、____、____、____五种颜色的石头炼成了石浆。

3.女娲杀乌龟是为了,杀大黑龙是为了。

4.你心目中的女娲是怎样的?简单说一说。

.。

（三）

自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸(xìngxìn)福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大的响声震(zhèn?zhèng)醒了。她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊(xióngxóng)大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。

1.给加点的字选择正确的读音，画上“?”。

2.照样子，写词语。?

轰隆隆：________?、________?、?________

3.用“?________”画出描写天塌下来悲惨景象的句子。?

4.女娲见到这样的情景，心里会想着什么？?

___________________________________________________________________________

答案

12、《盘古开天地》节选

（一）1.轻—重，清—浊，上升—下降，天—地。

2.(缓缓)(慢慢)

3.宇宙4.盘古劈开了天和地

5.神话无私献身《嫦娥奔月》《夸父逐日》

（二）

1.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

2.变化的程度大

3.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界

4.那坚硬的石头和金属大地上的草木

5.（1）内容的省略；

（2）例如：他的头发变成了小鸟；他的耳朵变成了山洞。

6.喜欢。因为他是人类生命的源泉，他为人类创造了美好的自然环境。

7.如：盘古，你真是一个伟大的英雄。

13、《精卫填海》节选

（一）

1.名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返常衔西山之木石

女娃游于东海,溺而不返

C4.A5.炎帝的女儿女娃去东海玩，不幸被水溺死，故而化为精卫鸟，每天街西山的木石填塞东海，想把大海填平。6.持之以恒的精神

（二）

1.名曰?东海?溺而不返?衔西山之木石

2.叫做；溺水，淹没；填塞；因此

3.《山海经?北山经》；传说中上古时期的部落首领；神话中鸟的名字，传说是炎帝小女儿溺亡后的化身。

4.炎帝有一个小女儿，叫做女娃。有一次她去东海游玩，溺水身亡，就再也没有回来，就化身精卫鸟，经常叼着西山的树枝和石头来填海。

5.不怕困难，与困难斗争到底的精神

6.我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。

7.示例：这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。

14.《普罗米修斯》节选

（一）气急败坏暴跳如雷恼羞成怒

（二）

1、为人类造福，没有错

2.坚定决不会更不会普罗米修斯为人类造福的决心十分坚定3.B