部编版语文四年级下册古诗+日积月累+人物品质积累练习（无答案）

部编版语文四年级下册古诗+日积月累+人物品质积累练习（无答案）部编版四下语文古诗+日积月累+人物品质积累

班级：____________姓名：____________学号：

一、根据语境填空。

三年级（1）班拔河比赛输了，平平抱怨比赛失利是因为地滑以及对方干扰。对此，老师说：“____________，____________。”抱怨有什么用呢？找对方法才能争取下次多的胜利。

山，是李白的知己，所以他写道：“相看两不厌，____________。”初夏，是美丽的，范成大写道：“________________________，麦花雪白菜花稀。”

我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“____________”；把外表强大凶狠，而实际空虚无力的人叫作“____________”。我知道这样的词语还有____________。

艾青是我国现当代著名诗人，他曾说：“诗是____________。诗给人类____________。”

从古诗文中，我们能感受到古人勤奋刻苦的精神：车胤“家贫不尝得油，_____________________，____________”。我们作为小学生，更要努力学习，因为“____________，老来方知读书迟”。但学习不是一蹴而就的，需要坚持不懈地努力，正所谓“一日读书一日功，________________________”。从古诗词中，我们还能感受到古人优秀的品质：王冕“不要人夸好颜色，____________”，王昌龄“洛阳亲友如相问，____________”都让我们感受到诗人的高洁。

“花”自古是诗人咏叹的对象，请根据提示写出相应的诗句。

杜甫的《江畔独步寻花》中对花进行描绘的诗句是“____________，____________”；毛泽东《卜算子·咏梅》的上片中，花又有另一番傲骨，即“____________，____________”；王冕在《墨梅》中用白描的手法写出了墨梅的形态：“____________，____________”。

美景自古是文人描摹的对象。艾青笔下的《绿》有墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、____________，绿得发黑、____________；叶赛宁笔下的白桦仿佛____________，披了____________；____________（填写作者名）笔下的海上日出是伟大的____________；而乡下人家，不论什么时候，不论____________，都有一道____________、迷人的风景。

“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁……”我们要做一个有担当的人。当我们遇到挫折时，要记得《论语》中的“____________，____________”，努力克服它们；而《周易》中的“天行健，________________________”，更是让我觉得充满力量和信心。

艾青笔下的《绿》给我们留下了很多想象的空间。“所有的绿集中起来，________________________，重叠在一起，静静地交叉在一起。”目之所及，皆为美景。

瞧，终于找到了梅花，“已是悬崖百丈冰，____________”。王冕有感而发：“不要人夸好颜色，____________。”他的一生正如梅花一般高洁自爱，不求名利。

古诗中蕴含着浓浓的情意：“洛阳亲友如相问，____________”，表达了王昌龄的惜别之意；“____________，大雪满弓刀”，表达了卢纶的豪迈之情；《独坐敬亭山》中“____________，____________”表达了李白的孤独之感。

诵读经典，赏不一般的美景：梅花总是以她的铮铮铁骨——“已是悬崖百丈冰，____________”征服世人；桃花朵朵开，各有各的风姿——“桃花一簇开无主，________________________”；篱笆，乡间小路，树木发芽，杨万里笔下的乡村风光最是动人——“____________，____________”。

诵读经典，悟不一样的情：辛弃疾用诗词“最喜____________，溪头____________”表达对小儿的喜爱之情；李白视恒久的敬亭山为朋友，以“____________，只有敬亭山”抒发生命历程中旷世的孤独。

诵读经典，做不寻常的人：每个人最大的敌人就是自己，我们要做战胜自己的真正的强者，正如《老子》中所说：“____________，____________”；在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，我们可以把“____________，____________”作为座右铭，不断勉励自己在书山、学海中汲取更多的、更广的知识。

诵读经典，懂不一样的知识：有这么一位作家，他在一本书中带着我们进行了一次屋内旅行，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题，这位作家是苏联的____________，这本书是____________。

“____________，____________”这两句诗中，王冕借梅花表明了自己不向世俗献媚的高尚情操；罗隐的《蜂》中，“____________，____________”这两句赞美了具有奉献精神的人；毛泽东的《卜算子·咏梅》中，“____________，____________”这两句诗赞美了梅花不畏严寒的精神。

在淳朴的乡村，杨万里看到的是“篱落疏疏一径深，________________________”，范成大看到的是“____________，麦花雪白菜花稀”，辛弃疾看到的是“茅檐低小，____________”。

弟弟拿来一张书签，让我帮他写一句格言，我打算写“书山有路勤为

径，________________________”来激励弟弟好好读书，认真学习。我想竖着写，应该____________（自左向右自右向左）写。

“大海啊！/哪一颗星____________？/哪一朵花____________？/哪一次我的____________/没有你____________？”从这首短诗中，我体会到了诗人____________的情感。

“母亲啊！/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢里；/____________，/____________。”这几句诗让我们感受到了诗人对____________的赞美。

本学期，我们从课文中认识了一只____________的猫，还知道了____________的车胤、____________的雨来、____________的黄继光、____________的青铜。

《乡下人家》描绘了和乡下人家密切相关的几个画面，分别是瓜藤攀架图、____________、

、____________、____________、月夜安眠图，展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。

23、《记金华的双龙洞》的作者是____________。他按照游览的顺序，依次记叙了“路上、、、、、出洞”的游览经过和所见景色。

二、按要求写句子。

白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青仓，一碧万顷。（照样子，仿写句子）

体会句子中加点部分表达的感情，再照样子改写句子。

例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

（1）我妹妹说话的声音真好听。

（2）那些声音

仿照例句，选择一种情况写一组连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

小男孩摘果子小明买棒冰____________妈妈洗衣服

关注加点部分，根据特点仿写句子。

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

补充合适的情景，使句子更加完整。

。因此，同学们都说他是班里的“老黄牛”。

照样子，写一个自己喜欢的地方。

例：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

灿烂华丽的焰火在夜空中组成一幅美丽的图案。（缩句）

中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。（缩句）

哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）

三月的桃花水，是春天的明镜。（仿写句子）

11用关联词把两个句子连成一句话。

（1）一个平凡的人拥有宝葫芦。一个平凡的人能心想事成。

（2）毛泽东是伟大的革命家。毛泽东是伟大的文学家。

（3）这本书写得太精彩了。大家都喜欢看这本书。

三、修改病句。

用学过的修改符号，修改下面两段话。

1、窗外雷声响个不停，闪电滑破天空，不一会儿就下起了瓢泼倾盆大雨。

2、我们听王老师的课，是一种享乐。他上课很风趣，声音很美丽，我们听得有声有色，遇到难理解的地方，王老师一点拨，我们就懂了。

（二）请找出下面语段中的五处错误，并用修改符号在原句上修改。

我的妹妹聪明可爱；美丽大方。你猜，最喜欢做什么事？她最喜欢看书了。不仅课外知识丰富，所以大家都叫她“智多星”。她学习非常克苦，因此，成绩非常名列前茅。

（三）小智做了一张故事卡片，但画横线的句子一共有两处错误，请用修改符号进行修改。

圆木警枕

司马光一生都在坚持不懈地学习，做官之后更加克苦。他睡觉用圆木枕头，只要稍微一动，圆木枕头便会滚走。“咚”的一声，头便跌在床上，他就立刻惊醒过来，起床读书。他的这种精神让我们都忍不住情不自禁地为他点赞。

（四）用正确的修改符号修改下面这段话。（一共有六处错误，其中一处标点错误、两个错别字、三处病句）

春日的早晨，我们一起走进校园，就看到了美丽的鲜花和诱人的香味。迎春花、玉兰花，桃花等，竞香开放。操场上空，五星红旗迎风飘扬；教室里，窗明几静，大声地朗读着课文。我们沉浸在快乐的阅读之中，走进宽敞雅致的阅览室。校园的一切都是那么美好！

（五）用修改符号修改下面这段话中的四处错误。

夕阳西下，晚霞应红了天空。小明看着考得那张不太理想的试卷，心情十分糟糕透顶。老师语重心长地说：“好成绩的取得，跟是否认真学习有很大的关系。”

根据课文内容填空

1.《千年梦圆在今朝》表现了中国航天工作人员:＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的精神。

2.《白桦》中白桦的形象特点:＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿

3.《猫》中猫的特点:＿＿＿、＿＿＿

4.《母鸡》中母鸡的特点:＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿

5.《白鹅》中鹅的特点:＿＿＿

6.《小英雄雨来(节选)》雨来的品质:＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿

7.《我们家的男子汉》中被“我”称为男子汉的是我姐姐家的孩子,我之所以称他为男子汉是因为他＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿

8.《芦花鞋》青铜的品质:＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿

9.《文言文二则》中的车胤和李白的品质:＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿

10.《“诺曼底号”遇难记》中