《认知实习信息与计算科学》课程教学大纲及课程介绍

PAGE1PAGE1《认知实习[信息与计算科学]》课程简介课程编号：08014818课程名称：认知实习[信]/英文学分:2学时：2周（实验：上机：30课外实践：）适用专业：信息与计算科学 建议修读学期：5开课单位：信息与计算科学系先修课程：信息专业基础课程考核方式与成绩评定标准：平时考核+实习报告综合评定教材与主要参考书目：无内容概述：认知实习课程是信息与计算科学专业学生在经过两年的公共基础课和专业基础课的学习之后，通过集中实践的方式让学生对利用专业知识解决实际工作中的问题有着更加深入和具体的认识，为后续的专业课和专业选修课的学习奠定良好的基础。本课程主要内容是让学生通过参观、学习、模拟及上机实践等方式参与到一个具体的软件开发、数据分析等项目中，运用所学的专业基础知识，解决实际工作中的简单问题。学生通过认知实习，巩固所学的有关课程的基本概念、基本理论和基本技能；对后续的专业课程和专业选修课程的学习及个人的职业规划更加清晰；增强学生专业素质和实践能力，熟悉相关专业领域工作的环境。《认知实习[信]》教学大纲课程编号：08014818课程名称：认知实习[信]/英文学分:2学时：2周（实验：上机：30课外实践：）适用专业：信息与计算科学 建议修读学期：5开课单位：信息与计算科学系先修课程：信息专业基础课程一、课程性质、目的与任务本课程是信息与计算科学专业的一门集中实践课程，主要目的是让学生通过参观、学习、模拟及上机实践等方式参与到一个具体的软件开发、数据分析等项目中，巩固所学的有关课程的基本概念、基本理论和基本技能；对后续的专业课程和专业选修课程的学习及个人的职业规划更加清晰；增强学生专业素质和实践能力，熟悉相关专业领域工作的环境。通过本课程的学习基本具备良好的职业操守、初步具备信息获取和职业发展所需的终身学习能力、培养良好的组织管理和沟通协调能力、初步掌握文献检索和获取及基本的创新方法等。二、课程教学的基本要求1、认识和了解现代IT行业的项目管理、组织运行等，尤其是对图形界面设计、图形图像处理、数据分析与挖掘等方面的项目的现状及发展前景具备初步的认识。2、基本熟悉项目开发所需的软件、平台等，并基本能够独立操作。3、掌握将所学的专业基础知识应用到项目的开发、管理和运行中，主要是将基本的数学方法和思想、计算机编程工具等应用到具体项目的实践中。三、实习内容及学时分配事项内容备注实习地点实习、实训基地或校内机房实习内容简单管理信息系统或移动应用的设计开发股票等金融数据的初步分析处理具体实习内容由带队教师和实习单位共同商定，不限定于此时间安排第四学期暑假或第五学期开学具体时间需视具体情况确定实习形式及方法参观企业、模拟操作、独立完成项目等四、实习报告基本要求实习报告需如实反映本人实习期间的工作表现及项目完成情况，对实习期间所遇到的问题和困难有基本的反思和设想，对项目的应用前景及改进等做出独立的判断，对个人的发展和职业规划有所思考。五、教学方法与教学手段认知实习侧重实践环节，由企业安排指导教师和带队教师共同完成指导，以企业指导教师为主，在企业或校内进行实地学习。六、考核方式与成绩评定标准1、根据学生出勤及平时表现、认知实习报告的质量评定学生毕业实习成绩；2、毕业实习成绩以优、良、中、及格和不及格五个等级进行评定。七、教材与主要参考书目无八、实习纪律学生在实习期间必须遵守企业的生产规章和安全规范，遵守保密协议不泄露企业商业秘密等，完成实习单位安排的各项任务。九、大纲编写的依据与说明本大纲参考国家教育部数学类专业教学指导委员