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文档简介

幼儿园7减几教案教学目标在本课的教学过程中，让幼儿理解数字7减去几等于几，掌握7减1、7减2、7减3、7减4、7减5、7减6的规律，培养幼儿数学思维能力和解决问题的能力。教学内容数字7的认识减法概念的引入7减1的认识7减2的认识7减3的认识7减4的认识7减5的认识7减6的认识教学重点掌握7减1、7减2、7减3、7减4、7减5、7减6的规律培养幼儿数学思维能力和解决问题的能力教学难点让幼儿理解减法的概念理解减法的过程教学方法演示法讨论法教学步骤第一步：数字7的认识让幼儿围绕数字7进行认识与讨论，让幼儿通过数字卡片、数字识别等方式记忆数字7的概念。第二步：减法概念的引入利用物品减少的方式引入幼儿减法的概念，如通过图示将物品数量的变化显示出来。第三步：7减1的认识通过数学游戏、益智活动等方式帮助幼儿掌握7减1的基本规律，让幼儿通过游戏感受减法的过程。第四步：7减2的认识通过实际操作、数学游戏等方式帮助幼儿掌握7减2的基本规律，深入理解减法的概念和过程。第五步：7减3的认识通过实际操作、数学游戏等方式帮助幼儿掌握7减3的基本规律，加深幼儿对减法概念的理解。第六步：7减4的认识通过实际操作、数学游戏等方式帮助幼儿掌握7减4的基本规律，让幼儿更加熟悉减法的过程。第七步：7减5的认识通过实际操作、数学游戏等方式帮助幼儿掌握7减5的基本规律，让幼儿更加熟悉减法的过程。第八步：7减6的认识通过实际操作、数学游戏等方式帮助幼儿掌握7减6的基本规律，让幼儿对减法的理解更加深入和丰富。教学评价通过教师的观察、记录、反馈，对幼儿对本节课程的理解和掌握情况进行评价。同时可以通过绘画、游戏等方式让幼儿将学到的知识和技能呈现出来，并对成果进行评价。教学扩展在日常生活中，引导幼儿进行减法运算的实际应用，如说出家庭的人数、减少饭菜的分量等，提高幼儿的减法运

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