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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年福建省龙岩市上杭县西北片区七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.9的算术平方根为(
)A.3 B.±3 C.−3 2.如图,小手盖住的点的坐标可能为(
)
A.(-1,1) B.(-3.下列对28的大小估计正确的是(
)A.在2~3之间 B.在3~4之间 C.在4~54.点A(1,2)向右平移2个单位得到对应点A′A.(1,4) B.(1,5.如图,已知AB//CD,∠1=A.28°
B.72°
C.98°6.下列命题,是真命题的是(
)A.相等的角是对顶角 B.若a⊥b,b⊥c,则a⊥c7.下列说法正确的是(
)A.25的平方根是5 B.3是9的一个平方根
C.负数没有立方根 D.立方根等于它本身的数是0,18.如图,在下列四组条件中,能判断AB//CDA.∠1=∠2
B.∠AB9.如图,已知棋子“车”的坐标为(−2,3),棋子“马”的坐标为(A.(3,2)
B.(3,10.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,A.(2022,0) B.(2022,二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)11.在实数227,5,38,π,−m,4中,无理数有12.点P(−2,1)到13.在平面直角坐标系中,已知点M(m−1,m+3)14.将命题“对顶角相等”改为“如果…那么…”的形式为:______.15.如图,直线l//m,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=
16.如图,AB//CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠A
三、计算题(本大题共1小题,共10.0分)17.计算:
(1)−14四、解答题(本大题共8小题,共76.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)18.(本小题10.0分)
求下列各式中的x.
(1)(x−119.(本小题8.0分)
已知2a−1的平方根是±3,3a+b20.(本小题8.0分)
完成下面推理过程:
如图,已知AB//CD,∠1=∠2,可推得∠B=∠C.
理由如下:
∵∠1=∠2(已知),
且∠1=∠CGD(______),
∴∠2=______(等量代换)21.(本小题8.0分)
如图,AC与BD相交于点O,连接AB,CD,AE,CF分别平分∠OAB,∠OCD交OB22.(本小题10.0分)
△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示,已知A(4,5),B(1,3),C(5,1).将△ABC向左平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度得到△A1B1C1.(点A,B,C的对应点分别为点23.(本小题10.0分)
如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了2个单位长度到达点B,点A表示−2,设点B所表示的数为m.
(1)实数m的值是______;
(2)求|m+1|+|m−1|的值;
(324.(本小题10.0分)
定义:对任意一个两位数m,如果m满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“互异数”.将一个“互异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,把这个新两位数与原两位数的和与11的商记为f(m).例如:m=12,对调个位数字与十位数字得到新两位数21,新两位数与原两位数的和为21+12=33,和与11的商为33÷11=3,所以f(12)=3.
根据以上定义,回答下列问题:
(1)下列两位数30,52,77中,“互异数”为______;f(24)=25.(本小题12.0分)
如图①所示,以正方形ABCO的点O为坐标原点建立平面直角坐标系,其中线段OA在y轴上,线段OC在x轴上,其中正方形ABCO的周长为16.
(1)直接写出B、C两点坐标;
(2)如图②,连接OB,若点P在y轴上,且S△BOP=2S△BOA,求P点坐标.
(3)如图③,若OB//DE,点P答案和解析1.【答案】A
【解析】解:∵9=3,
而9的算术平方根即3,
∴9的算术平方根是3.
故选:A.
首先根据算术平方根的定义求出92.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−A、(−1,1)在第二象限,
B、(−1,−1)在第三象限,
C、(1,1)在第一象限,
3.【答案】D
【解析】解:∵25<28<36,
∴5<28<6,
∴284.【答案】D
【解析】解:由点A的平移规律可知,此题规律是(x+2,y),照此规律计算可知点A’的坐标是(3,25.【答案】B
【解析】解:如图,∵AB//CD,∠2=∠1=108°,
∴∠A6.【答案】C
【解析】解:A、相等的角不一定是对顶角,故错误,是假命题,不符合题意;
B、若a⊥b,b⊥c,则a//c,故原命题错误,是假命题,不符合题意;
C、两直线平行,内错角相等,正确,是真命题,符合题意;
D、邻补角的角平分线互相垂直,故原命题错误,是假命题,不符合题意.
故选:7.【答案】B
【解析】解:A.25的平方根为±5,因此选项A不符合题意;
B.由于9的平方根是±3,因此3是9的一个平方根,因此选项B符合题意;
C.任意一个实数都有立方根,因此选项C不符合题意;
D.立方根等于它本身的数是0,1,−1,因此选项D不符合题意;
故选:B.
8.【答案】B
【解析】解:∵∠1=∠2,
∴AD//BC,
故A不符合题意;
∵∠ABD=∠BDC,
∴AB//CD,
故B符合题意;
∵∠9.【答案】A
【解析】解:由棋子“车”的坐标为(−2,3)、棋子“马”的坐标为(1,3)可知,平面直角坐标系的原点为底边正中间的点,以底边为x轴,向右为正方向,以左右正中间的线为y轴,向上为正方向;
根据得出的坐标系可知,棋子“炮”的坐标为(310.【答案】D
【解析】解:由题意可知,第1次从原点运动到点(1,1),
第2次接着运动到点(2,0),
第3次接着运动到点(3,2),
第4次从原点运动到点(4,0),
第5次接着运动到点(5,1),
第6次接着运动到点(6,0),
...
第4n次接着运动到点(4n,0),
第4n+1次接着运动到点(4n+1,1),
第4n+11.【答案】2
【解析】解:227,38=2,4=2是有理数;
−m可能是有理数,也可能是无理数;
5,π是无理数.
故答案为:2.
根据无理数的定义解答即可.
本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有:①π类,如2π,π3等;②开方开不尽的数,如2,35等;③具有特殊结构的数,如0.1010010001…(12.【答案】1
【解析】解:点P(−2,1)到x轴的距离是:1.
故答案为:1.
13.【答案】−3【解析】解:∵点M(m−1,m+3)在x轴上,
∴m+3=0,
解得m=−3.
故答案为:14.【答案】如果两个角是对顶角,那么这两个角相等
【解析】解:原命题的条件是:“两个角是对顶角”,结论是:“这两个角相等”,
命题“对顶角相等”写成“如果…,那么…”的形式为:“如果两个角是对顶角,那么这两个角相等”.
故答案为:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.
先找到命题的题设和结论,再写成“如果…,那么…”的形式.
本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.
15.【答案】25°【解析】解:如图,过点B作直线M的平行线n,
∵m//n,
∴∠2=∠4,
∵l//m,
∴l//n,
∴∠1=∠3,
∴∠1+∠2=∠3+∠4,
∵∠ABC=∠316.【答案】①②【解析】解:∵AB//CD,∠ABO=40°,
∴∠BOC=180°−∠ABO=180°−40°=140°,
∵OE平分∠BOC,
∴∠B0E=12∠BOC=12×140°=70°,
故结论①正确;
∵OF⊥OE,∠B0E=70°,
∴∠B17.【答案】解:
(1)原式=−12【解析】(1)先化简二次根式和三次根式,再合并计算.
(2)18.【答案】解:(1)∵(x−1)2=64
∴x−1=±8【解析】(1)利用平方根的定义求解即可;
(2)19.【答案】解:∵2a−1的平方根是±3,
∴2a−1=9,
a=5,
∵3a+b−【解析】根据平方根和立方根得出2a−1=9,3a+b−1=820.【答案】对顶角相等
∠CGD
同位角相等,两直线平行
C
两直线平行,同位角相等
B
两直线平行,内错角相等【解析】理由如下:
∵∠1=∠2(已知),
且∠1=∠CGD(对顶角相等),
∴∠2=∠CGD(等量代换),
∴CE//BF(同位角相等,两直线平行),
∴∠C=21.【答案】证明:∵AB//CD,
∴∠OAB=∠OCD,
∵AE,CF分别平分∠【解析】由平行线的性质可得∠OAB=∠OCD,再由角平分线的定义得∠OAE=22.【答案】7
【解析】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;
(2)A1(−1,1),B1(−4−1),C1(0,−3);
(3)△23.【答案】2−【解析】解:(1)∵点B在点A右侧2个单位处,
∴点B所表示的数m为:−2+2,即2−2,
故答案为:2−2;
(2)∵m=2−2,则m+1>0,m−1<0,
∴|m+1|+|m−1|=m+1+1−m=2;
答:|m24.【答案】52
6
【解析】解:(1)由“互异数”的定义可得,两位数30,52,77中,“互异数”为52,
f(24)=24+4211=6,
故答案为:52,6;
(2)设“互异数”b的个位数字为x,十位数字为y,
则f(b)=10y+x+10x+y11=5,
整理得:x+y=5,
∴x=1,y=4或x=2,y=3
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