江西省宜春市成考专升本2021-2022学年生态学基础自考模拟考试(含答案)

江西省宜春市成考专升本2021-2022学年生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.个体数量多、覆盖面积大、生物量高、体积较大、生活能力铰强的植物种是（）。A.建群种B.优势种C.伴生种D.亚优势种

2.生理生态学研究的基本内容同哪个选项相当

A.个体生态学B.种群生态学C.群落生态学D.生态系统生态学

3.在一个生态系统中，理论上第一营养级的能量最多有（）流入了第五营养级。A.1/1000B.2/10000C.1/625D.1/125

4.在一个生态系统中，生产者的数量()植食动物，植食动物的数量又()食肉动物。

A.小于，小于B.大于，大于C.小于，大于D.大于，小于

5.“-3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的（）

A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应

6.当今人类和野生动物之间的关系是()

A.共生B.竞争C.捕食D.种内斗争

7.阴性植物的特点是（）

A.光补偿点较低，生长在全光照条件下

B.光补偿点较低，生长在阴湿条件下

C.光补偿点较高，生长在阴湿条件下

D.光补偿点较高，生长在全光照条件下

8.在种群增长方程中引入环境资源后，种群数量与种群增长率呈（）

A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定

9.现代生态学的研究重点是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.个体

10.湿土的热容量比干土()，导热率比干土()。

A.大；大B.大；小C.小；大D.小；小

11.生物的存在与繁殖依赖于某种综合环境因子的存在，只要其中一个因子不足或过多，超过了某种程度，则物种不能生存甚至灭绝，这是()的具体表现。

A.李比希最低率B.耐性定律C.有效积温法则D.不可替代性作用

12.下列各组生物之间是消费者与生产者关系的是()。

A.青蛙捕食昆虫B.松鼠吃蘑菇C.鸟吃松毛虫D.蝗虫吃水稻

13.下列概念中，由德国科学家海克尔首次提出的是（）

A.生态学B.生物圈C.生物群落D.生态系统

14.很多鸟类秋冬季节不能在高纬度地区生活是因为()。

A.温度太低B.食物不足C.白昼取食时间短D.水量太少

15.()通气透水，保水保肥性能最好。

A.砂土B.壤土C.粘土D.以上三种质地土壤差不多

16.下列选项中不属于植物定居的是（）

A.生长B.发芽C.繁殖D.腐烂

17.在典型的水生演替中，湿生草本植物的前一个阶段是()。

A.自由漂浮植物阶段B.沉水植物阶段C.浮叶根生植物阶段D.直立水生植物阶段

18.下列能源中，属于可再生能源的是（）

A．石油

B、天然气

C、煤

D、水能

19.下述生态系统中属于半人工生态系统的是()

A.海洋生态系统B.农业生态系统C.草原生态系统D.荒漠生态系统

20.单元顶级学说中的"顶级"是指（）

A．气候项级

B、偏途顶级

C、土壤顶级

D、地形项级

21.我国西北地区云杉采伐迹地上演替发展的最后群落是()

A.桦树和山枸B.杂草群落C.桦、山枸、桤木D.云杉林

22.地衣的生活型是（）

A.内生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物

23.法瑞学派的群丛门与英美学派的哪个选项相当

A.群系型B.群系C.群丛D.群丛相

24.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是()。A.海克尔B.坦斯利C.马世骏D.竺可桢

25.天敌这一生态因子属于()。A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.生物因子

26.有效积温法则公式K=N(T-C)中，N为（）。A.发育历期B.生物学零度C.有效积温D.平均温度

27.群落的垂直结构指的是（）。A.镶嵌B.成层现象C.季相D.群落交错区

28.下列说法不正确的是（）

A.南坡较北坡有温度高、湿度小、蒸发量大的特点

B.南坡较北坡土壤有机质积累少，也较干燥和贫瘠

C.南坡的植被多喜暖、喜光、耐旱

D.在水分经常缺乏的地方，南坡树木的生长较北坡好

29.判断下面多样性指数最高的群落是()

A.低丰富度和低均匀度群落B.低丰富度和高均匀度群落C.高丰富度和低均匀度群落D.高丰富度和高均匀度群落

30.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()。A.单元顶极理论B.顶极格局假说C.多元顶极理论D.以上都是

二、填空题(20题)31.生态系统中存在着能流、物流和______。

32.按照瑙基耶尔的生活型分类体系，乔木属于______植物。

33.群落的演替是从______开始。

34.种群的出生率、死亡率、迁入率和迁出率能够影响______。

35.水生植物可分为沉水植物、浮水植物和______三大类。

36.生态金字塔反映的是食物链上各营养级之间的数量关系，包括生物量金字塔、数量金字塔和______金字塔。

37.同种生物的不同种群长期生长在不同环境中，发生趋异适应，形成不同的______。

38.广义的共生包括______、______和______。

39.林德曼效率又叫______。

40.某些细菌和藻类将大气中的分子态氮转化为氨的过程，称为______。

41.当两个生物(或生物单位)利用同一资源或共同占有其他环境变量时，就出现______。

42.生态系统的生产者主要是______，也包括一些微生物。

43.东北虎比华南虎个体大,寿命长,这符合法则。

44.恒温动物的生长效率低于变温动物的主要原因是________。

45.磷的循环类型是______。

46.热力学第一定律又称______。

47.植物的光合作用、______、积累与消耗等均表现出有规律的昼夜变化。

48.直接或间接利用绿色植物有机物作为食物源的异养生物是__________。

49.______是研究生态学的最基本的功能单位。

50.种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平的现象称为______。

三、判断题(10题)51.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段。（）

52.实验研究是利用实验的条件模拟某种生态状态，研究其中的一些条件的变化，观察它们对生物的存活、繁殖、行为等特征变化和生理变化的影响，以及对种内、种间的相互影响与作用的一种重要的研究手段。（）

53.根据有效积温法则可以进行虫情预测预报。（）

A.否B.是

54.种群数量波动幅度小是成熟生态系统所具有的特征之一。（）

55.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。（）

A.正确B.错误

56.石油、煤、天然气等能源属于可再生能源。（）

57.生物在不同生长发育阶段对生态因子的耐受性范围不同，其中在生殖阶段的耐受性范围最宽。（）

58.荒漠由于极端干旱，只有旱生草本生存。（）

A.正确B.错误

59.物种组成是区别不同群落的首要特征。（）

A.正确B.错误

60.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，其中生物更加多样化。()

四、简答题(5题)61.简述生态因子的不可替代性和补偿作用。

62.简述土壤的生态学意义。

63.简述陆地生物群落的主要植被类型。

64.光照的周期性对动物有哪些影响?

65.种群密度效应的基本规律是什么?

五、论述题(5题)66.怎样正确处理人与自然的关系?

67.论述生态学的基本视角。

68.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件。

69.为什么说水是生物生存的重要条件?

70.试述南北坡的生境特点及对生物分布的影响。

六、单选题(0题)71.群落演替到成熟阶段（）。A.总生产量远小于总呼吸量B.总生产量和净生产量达到最大C.总生产量远大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等

参考答案

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

7.B

8.B

9.C

10.A解析：湿土比干土含有较多的水分，较少的空气，水的热容量高，导热快，而且散热慢，故湿土中的热容量较高，导热率较快，选A。

11.B

12.D

13.A

14.B

15.B解析：壤土介于砂土和粘土之间，既有很好的通气性，又能保水保肥，故选B。

16.D

17.D

18.D

19.B

20.A

21.D

22.A

23.B

24.B

25.D生物因子指同种或异种生物之间的相互关系，如种群结构、密度、竞争、捕食、共生和寄生等。

26.A

27.B

28.D

29.D

30.B顶级格局假说是由R·H·Wjittaker(1953)提出的。

31.信息流信息流

32.高位芽

33.生物定居

34.种群数量种群数量

35.挺水植物挺水植物

36.能量能量

37.生态型生态型

38.偏利共生；原始合作；互利共生

39.10%定律

40.固氮作用固氮作用

41.生态位重叠生态位重叠

42.绿色植物绿色植物

43.基本功能单元基本功能单元

44.用于呼吸的能量消耗多

45.沉积型沉积型

46.能量守恒定律

47.蒸腾作用

48.消费者

49.种群

50.种群平衡种群平衡

51.Y

52.Y

53.Y

54.Y

55.B

56.N

57.N

58.B

59.A

60.Y

61.(1)不同生态因子对生物的作用不同但都是必不可少的如果一个因子缺失会造成生物的死亡这是生态因子的不可替代性。(2)若某一生态因子的数量不足在一定条件下可以由其他因子的加强而得到补偿结果仍可以得到相似的生态效应这是生态因子的补偿作用。(1)不同生态因子对生物的作用不同，但都是必不可少的，如果一个因子缺失会造成生物的死亡，这是生态因子的不可替代性。(2)若某一生态因子的数量不足，在一定条件下，可以由其他因子的加强而得到补偿，结果仍可以得到相似的生态效应，这是生态因子的补偿作用。

62.土壤是所有陆地生态系统的基础，具有重要的生态学意义：(1)土壤是许多生物栖居的场所；(2)土壤是生物进化的过渡环境；(3)土壤是植物生长的基质和营养库；(4)土壤是污染物转化的重要场地。

63.植被是划分生物群落类型的基础。陆地生物群落主要植被类型如下：(1)森林包括热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、北方针叶林；(2)草地包括稀树草原和草原；(3)荒漠；(4)苔原。植被是划分生物群落类型的基础。陆地生物群落主要植被类型如下：(1)森林，包括热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、北方针叶林；(2)草地，包括稀树草原和草原；(3)荒漠；(4)苔原。

64.动物繁殖与光照时间的关系也可分为两大类即“长日照动物”和“短日照动物”。加长白昼时间有利于长日照动物的生殖腺活动而缩短白昼则能刺激短日照动物的生殖。日照的变化与动物的迁徙、休眠、换羽以及很多其他周期性现象的开始和结束密切相关。动物繁殖与光照时间的关系，也可分为两大类，即“长日照动物”和“短日照动物”。加长白昼时间有利于长日照动物的生殖腺活动，而缩短白昼则能刺激短日照动物的生殖。日照的变化与动物的迁徙、休眠、换羽以及很多其他周期性现象的开始和结束密切相关。

65.种群密度效应的基本规律：当种群密度达到一定大小时某些与种群密度相关的因素就会发牛作用借助于降低出生率和增加死亡率而抑制种群的增长。如果种群数量上升并超过了平衡密度死亡率就会上升出生率就会下降。相反如果种群数量降到了一定水平以下出生率就会增加死亡率就会下降。种群密度效应的基本规律：当种群密度达到一定大小时,某些与种群密度相关的因素就会发牛作用,借助于降低出生率和增加死亡率而抑制种群的增长。如果种群数量上升并超过了平衡密度,死亡率就会上升,出生率就会下降。相反,如果种群数量降到了一定水平以下,出生率就会增加,死亡率就会下降。

66.随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然，服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护并使可再生资源能持续利用，使不可再生资源能长久利用。要彻底摒弃自然资源取之不尽用之不竭的错误观点。

67.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

68.①生态系统的稳定性是指生态系统在面对改变的环境条件或人类干扰的情况下通过自身内部的调整而保持结构和功能的总稳定即使在上述影响改变后也会回到它原来平衡状态的能力。②要确保生态系统的稳定性就要保持生态系统的生物多样性使生态系统的结构稳定、功能完善、信息畅通。生物多样性是指一定时间、空间(或地区)内所有生物物种及其生态系统组成的复杂性和变异性是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性表现在基因多样性、物种多样性和生态系统多样性的水平上。③各种生态系统的能量流动和物质。

69.①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分生物体一般含60%～80%的水分有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程都必须在水溶液中才能进行所有物质也都必须以溶解状态才能出入细胞。水还能维持细胞和组织的紧张度使生物器官保持正常状态以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料它还作为反应物质参加生物体内很多化学反应如淀粉、蛋白质、脂肪的水解过程。更重要的是水还是生命物质——原生质的组成成分没有水原生质就死亡生命就停止。②水是生命现象的基础没有水也就没有原生质的生命活动。此外水有较大的比热容当环境中温度剧烈变化时它可以发挥缓和调节体温的作用以保护原生质免受伤害。①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分，生物体一般含60%～80%的水分，有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂，土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废