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语文园地(六)人教部编版一年级语文下册语文要素

联系生活实际了解词语的意思;仿说仿写句子;读好问句和感叹句。学习目标1.认识“棍、汤”等8个生字。2.结合生活识字,感受四组词语所呈现的夏天美好、惬意的画面。3.能正确朗读每组句子,并能仿照例句把句子说具体。4.能给句子加上正确的标点,学会使用逗号、句号、问号、感叹号。(难点)5.学习抄写句子,做到格式正确,书写端正。6.在生活中,通过食品包装主动认识汉字。7.利用生活中的多种途径识字,乐于与他人交流识字的收获与感受。(重点)8.借助拼音正确、流利地朗读气象谚语,初步懂得通过观察自然界有趣的现象可以预

测天气的变化。9.用多种合作方式,和大人一起读《夏夜多美》,感受童话的美好。第一课时新课导入

今天,老师要带小朋友们去“语文园地六”学习,这个园地可以讲故事,可以做游戏,还能学习变魔术……现在我们一起出发吧!识字加油站观察幅图,说说你们想到了哪些和夏天有关的词语?冰棍西瓜绿豆汤凉席蚊香花露水蒲扇竹椅萤火虫牵牛织女北斗星

gùnpúshànyǐguāyíngqiānwéntāngzhīdǒu识字加油站棍汤扇椅萤牵织斗ɡùntānɡshànyǐyínɡqiānzhīdǒu

你们发现了什么?识字加油站棍子

熬汤

扇子

桌椅

萤火虫

牵手

织布

烟斗字词句运用

读一读,照样子说一说。小白兔割草。ɡē小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。多了地点多了动作字词句运用你们觉得哪一句描写得更生动具体?思考思考

第三句,依次说清楚地点和动作,会使句子表达得更加生动具体。字词句运用小鸭子游泳。小鸭子_____________。小鸭子____________________。yǒnɡ在小河里游泳快活地在小河里游泳谁能像上面那样把这个句子扩写得越来越生动具体?你能将“小鸡吃虫子。”这个句子变得生动具体吗?字词句运用说说这些标点分别叫什么?逗号、句号、感叹号、问号字词句运用读一读,加上标点,再抄写最后一句。小鸟飞得真低呀()你写作业了吗()天安门前的人非常多()爸爸看到我来了()高兴地笑了()!?。,。感叹句问句陈述句陈述句字词句运用表示感叹语气就可以用叹号。问号是表示一个问句说完之后的停顿符号,多表示疑问语气。完整的陈述性的一句话后面就可以用句号。表示句子内部的一般性停顿用逗号,一句话说完了就可以用句号。标点的用途第二课时展示台读一读,写一写。ɑnɡ:看谁认识的字宝宝最多。展示台说一说

除了书本和食品包装袋,你们还在生活中的哪些地方认识了哪些生字呢?

字宝宝就在我们身边,只要你们用心,就能找到它们。现在开始,咱们比一比,看看谁是生活中的有心人,识字更多。展示台半夜东风起,明日好天气。这是一句有关天气的谚语,我们把它叫作“气象谚语”,它是劳动人民根据天气的变化总结出来的,比较通俗易懂,类似于我们现在的天气预报。______________________________________朝霞不出门,晚霞行千里。______________________________________________zhāoxiábùchūménwǎnxiáxínɡqiānlǐ有雨山戴帽,无雨半山腰。______________________________________________yǒuyǔshāndàimàowúyǔbànshānyāo早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。__________________________________zǎochenxiàyǔdànɡrìqínɡ__________________________________wǎnshɑnɡxiàyǔdàotiānmínɡ__________________________________mǎyǐbānjiāshéɡuòdào__________________________________蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。dàyǔbùjiǔyàoláidào日积月累

课下自行搜集其他如观风测天、观云测天、观雷电测天的等谚语。拓展拓展欣赏图片,谈谈自己的感受。借助拼音正确、流利的朗读课文,和老

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