重庆市黔江区2020-2021学年上学期四年级科学期末试卷

2020年秋四年级期末教学水平调研测试科学部分(50分)得分评分人一、声音的研究。（共17分）（一）实验探究。下面是钢尺伸出桌面的长度、振动的快慢与声音的高低之间关系的实验记录表。选择正确答案的序号填在括号里。（7分）钢尺伸出桌面的长度5～6厘米10～11厘米15～16厘米20～21厘米振动的快慢快较快较慢慢声音的高低（）（）（）（）1.选择正确答案的序号，补充表格中的记录。A.低 B.较低C.高D.较高2.分析数据可以得出，钢尺伸出桌面的长度由短变长时，声音的高低发生了变化，其变化规律是尺长（），振动得越快；尺长（），音高越低。A.越短 B.越长C.一样3.由以上结论可以推断，用同样的力量敲击粗细相同，长短不同的两块铝片，哪一个铝片发出的声音高？（）A.长铝片 B.短铝片C.一样（二）关于声音，说法正确的打“√”，错误的打“×”。（10分）1.人说话的声音是由嘴唇振动产生的。（）2.假如两个人在月球上散步交流，只要大声说话就能顺利进行。（）3.用力弯曲钢尺，钢尺就会发出声音。（）4.只要有声音，就肯定有某一物体在振动。（）5.制作“土电话”时，线绳要拉紧。（）6.医生的听诊器的探头与耳郭的作用相似。（）7.用打击过的音叉轻轻接触水面，水面会产生水波。（）8.拨动琴弦时，琴弦越细，声音越高。（）9.声音的强弱可以用音高来表示，它表示物体振动的快慢。（）10.声音在不同物质中传播的快慢是一样的。（）得分评分人二、呼吸与消化。（共16分）（一）实验探究。小红和小丽分别对自己安静状态下和运动1分钟后的呼吸次数作了如下记录，请根据记录数据选择正确答案的序号填在括号里。（6分）小红小丽安静状态下每分钟呼吸的次数2324运动后每分钟呼吸的次数38401.观察上表,我们发现:运动后,人体每分钟呼吸的次数比安静时要（）；那么此时呼出和吸入气体的数量比安静时要（）。A.多B.少C.一样2.造成上面的现象，是因为人体运动过程中，需要消耗更多的（）。A.水分B.二氧化碳C.氧气3.小红还发现：在运动后,平时爱运动的同学比不爱运动的同学恢复到平静状态下每分钟呼吸的次数所花的时间要（）。A.长B.短C.一样4.造成上面第3小题的现象，原因是什么？（）A.经常运动会消耗更多的氧气，需要更多的呼吸次数B.经常运动会增大我们的肺活量，一次呼吸获得更多的氧气C.经常运动会缩小我们的肺活量，一次呼吸获得更少的氧气5.班里有部分同学的肺活量太小了，我们建议这些同学平时要（）。A.多吃些营养品B.多休息C.多加强体育锻炼（二）关于呼吸与消化，说法正确的打“√”，错误的打“×”。（10分）1.呼吸是人体吸取二氧化碳、呼出氧气的过程。 （）2.口腔中起着消化淀粉作用的是唾液。 （）3.一天小强生病了，确诊为肺炎，说明他身体的呼吸系统出了问题。 （）4.把碘酒滴在白菜上，白菜会呈现蓝色。 （）5.龋齿就是蛀牙，它是细菌在牙齿上形成了龋洞。 （）6.把马铃薯在白纸上反复按压，会留下油渍。 （）7.在“平衡膳食宝塔”中面积最大的底层是豆类、奶及奶制品。 （）8.小肠的作用是传送食物到胃。 （）9.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去就行了。 （）10.口腔是我们重要的消化器官。 （）得分评分人三、运动和力。（共17分）（一）小车撞击木块实验。请根据实验情况选择正确答案的序号填在括号里。（8分）1.每次实验的小车要从什么位置释放？（）A.相同高度的位置B.斜坡的同一位置C.斜坡的中间位置2.实验时关于木块的位置标记说法正确的是（）。A.只在起始位置做标记B.只在停止位置做标记C.起始位置和停止位置都做标记3.每次实验中怎样选择小车？（）A.坡度高用大车，坡度低用小车B.坡度高用小车，坡度低用大车C.一样的小车4.实验证明：（）组实验的小车滑行速度最快，（）组实验的木块滑行距离最短。ABC5.实验说明坡度越大，释放小车时的位置越高，小车滑到水平面时的速度就（）。A.越慢B.越快C.一样6.实验说明坡度越大，释放小车时的位置越高，撞击后木块滑行的距离就（）。A.越远B.越近C.一样7.实验中从斜坡上滑行下来的小车（）。A.不具有能量B.具有能量C.可能有能量（二）关于运动和力，说法正确的打“√”，错误的打“×”。（9分）1.赛车的车身很低是为了使行驶稳定。 （）2.在毛巾上和玻璃上水平拉动同一辆小车，在毛巾上最省力。 （）3.人们用滚动方式或滑动方式，移动同一重物所用的力是一样的。 （）4.我们知道弓和弹簧等物体都有弹力。 （）5.树上成熟的苹果掉下来是由于受到重力的作用。 （）6.在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码数越多，橡皮筋产生的弹力就越小。 （