翼教版三年级语文上册第一次月考突破试题

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数翼教版三年级语文上册第一次月考突破试题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.看拼音，写词语。chuāngqiáncuìlǜhélǒngjiāojièqìdífēiwǔ____________________________________chìbǎngdǒudòngsànluòlúnliúchíjiǔhuòzhě____________________________________2.将下列音节补充完整。______àosh______y____________iǎq____________ěng酪剩匀俩瞧整3.读句子，在横线上填上适当的词。我的妈妈很漂亮！她有一头______的头发、一双______的眼睛、一对______的眉毛，还有一双______的手。4.给加下划线的字词选择正确的解释。（填序号）责:①责任；②要求；③责备，处罚。1.保护环境，人人有责。______2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。______东西:①指方向（东和西）；（②指事物；③特指人和动物3.刚下车有点头晕，我都分不清东西南北了。______4.这是爸爸的东西，你不要乱动。______5.照样子写词语。颜色（鲜）味道______

枝叶______

水分______

空气______6.选出恰当的词。

春天来了,果园里的梨花一片______（雪白

白雪）,远远望去像一片银海。空气中到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上______（清清

青青）的果实躲在______（翠绿

嫩绿）的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候,______（黄中透白

红里透白）的梨挂满了枝头,微风吹来,像在对客人们点头微笑。7.找出括号里正确的读音。模______（mó

mú）样

裁缝______（fèng

féng）

折______（zhē

zhé）腾差______（chà

chā）异

和______（hé

huò）弄

爪______（zhǎo

zhuǎ）牙8.课文回顺。本课选择了三首写景的古诗，表现了祖国大好河山的壮美。《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望______的情景，赞美了______。《饮湖上初晴后雨》描写了诗人在西湖上饮酒时，看到的______的美丽景色，表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的______之情。9.写同音字组词。xiān

______花

______女

______后

______维zhòng

______要

______树

______弹

______多lí

______开

______树

______明

______米10.从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语，分别放在什么地方合适？请选一选。（填序号）①“光盘行动”，从我做起！______②读书，使人眼明心亮。______③请你绕一绕，小草笑一笑。______④关紧我，别让我流泪。______A.草坪。

B.食堂。

C.水龙头旁。

D.阅览室。二、综合练习题。（共30分）1.学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。我认为______的话更恰当，因为______。2.用钢笔描红。

嫂

棚

衰

挣

3.先看一看每个字的间架结构，再写一写

浅

精

串

夜

店

舒

4.先看一看每个字的间架结构，再写一写。

承

势

局

职

刀

共

5.看图写话。(不会写的字用拼音代替)这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。6.将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少，事非经过不知难。7.用钢笔描红。

探

昌

阁

督

宴

章

鸭

读

序

8.我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽，春风吹又生。9.读一读，排排序。

最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他们会怎样介绍自岂?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。(

)我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!(

)好的，我们一起玩吧!(

)你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?10.积少成多，读读写写。规矩

光景

截然不同

万象更新

一眨眼娴熟

翡翠

零七八碎儿

张灯结彩

玩意儿三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。

今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”

我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”（1）用“______”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。（2）从喜鹊一家的对话中，我知道了他们对话的内容是（

）（3）猜一猜，喜鹊一家在下面这样的情景中，会说些什么？写在横线上。一天早上，喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出，嘴里说着“鹊！鹊鹊！（我知道，她是在说：______）喜鹊弟弟振翅试飞，嘴里说着“鹊！鹊鹊！（我知道，他是在说：______）几次尝试，喜鹊弟弟飞离了巢穴。2.习作。

童话世界多么神奇啊！我们也来编一个童话故事吧！

请你选择几种动物、植物或几件物品，以它们为主人公，想象一下它们之间可能会发生一些什么事，编成一个