高中物理 第2章 电场与示波器 2.4 电容器 电容学案 沪科版3-1_第1页
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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精PAGEPAGE1学必求其心得,业必贵于专精学案4电容器电容[目标定位]1.知道什么是电容器和平行板电容器的主要构造。2.理解电容的概念及其定义式和决定式。3。掌握平行板电容器电容的决定式,并能用其讨论有关问题.一、电容器电容照相机的闪光灯是通过电容供电的,拍照前先对电容器充电,拍照时电容器瞬间放电,闪光灯发出耀眼的白光.拍照前、后的充电过程和放电过程,能量发生怎样的变化?[要点总结]1.电容器:把能储存电荷和电能的装置叫电容器.任何两个彼此________又相隔很近的________,都可以看成是一个电容器.2.电容器的充电和放电:(1)充电:把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板分别带上等量________电荷的过程叫做充电.(2)放电:用导线把充电后的电容器的两极板接通,两极板上的电荷________的过程叫做放电.3.电容:(1)定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的________.(2)公式C=________,其中Q指一个极板上带电荷量的绝对值.(3)单位:__________,符号是F,1F=1C/V,1F=________μF=________pF.(4)意义:电容是表示电容器____________的特性的物理量.4.电容器的电容在数值上等于两极板间每升高(或降低)单位电压时增加(或减少)的电荷量.说明:C=eq\f(Q,U)=eq\f(ΔQ,ΔU),对任何电容器都适用.Q为电容器的带电荷量,是其中一个极板上带电荷量的绝对值.例1有一充电的电容器,两板间的电压为3V,所带电荷量为4.5×10-4C二、平行板电容器的电容常用电容器平行板电容器由两块平行放置的金属板组成.利用平行板电容器进行如下实验:(1)如图1所示,保持Q和d不变,增大(或减少)两极板的正对面积S,观察电势差U(静电计指针偏角)的变化,依据C=eq\f(Q,U),分析电容C的变化.图1(2)如图2所示,保持Q和S不变,增大(或减小)两极板间的距离d,观察电势差U(静电计指针偏角)的变化,依据C=eq\f(Q,U),分析电容C的变化.图2(3)如图3所示,保持Q、S、d不变,插入电介质,观察电势差U(静电计指针偏角)的变化,依据C=eq\f(Q,U),分析电容C的变化.图3[要点总结]1.平行板电容器的电容与两平行极板正对面积S成________,与电介质的相对介电常数ε成________,与极板间距离d成________,其表达式为C=eq\f(εS,4πkd),两板间为真空时相对介电常数ε=1,其他任何电介质的相对介电常数ε都大于1.2.C=eq\f(Q,U)适用于所有电容器;C=eq\f(εS,4πkd)仅适用于平行板电容器.3.常见的电容器,从构造上看,可以分为________________和________________两类.4.加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度,超过这个限度,电介质将被击穿,电容器损坏,这个极限电压称为________电压.电容器外壳上标的是工作电压,或称________电压,这个数值比击穿电压________.例2(多选)对于水平放置的平行板电容器,下列说法正确的是()A.将两极板的间距加大,电容将增大B.将两极板平行错开,使正对面积减小,电容将减小C.在下极板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大D.在下极板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板,电容将增大三、平行板电容器的动态分析1。如图4所示,电容器充电后保持和电源相连,此时电容器两极板间的电压不变.图4(1)当两极板的正对面积S增大时,电容器的C、Q、E如何变化?(2)当两极板间距d增大时,电容器的C、Q、E如何变化?2.在上图中,电容器充电后和电源断开,此时电容器的带电荷量不变.(1)当两极板的正对面积S增大时,电容器的C、U、E将如何变化?(2)当两极板间距d增大时,电容器的C、U、E将如何变化?[要点总结]1.分析方法:抓住不变量,分析变化量.其理论依据是:(1)电容器电容的定义式C=________;(2)平行板电容器内部是匀强电场,E=________;(3)平行板电容器电容的决定式C=________。2.两类典型题型(1)电压不变时:若电容器始终与电源相连,这时电容器两极板间的________是不变的,以此不变量出发可讨论其他量的变化情况.(2)电荷量不变时:若电容器在充电后与电源断开,这时电容器两极板上的__________保持不变,在此基础上讨论其他量的变化.例3(多选)如图5所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板间的电势差U,现使B板带正电,则下列判断正确的是()图5A.增大两极板之间的距离,静电计指针张角变大B.将A板稍微上移,静电计指针张角将变大C.若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大D.若将A板拿走,则静电计指针张角变为零针对训练(多选)两块大小、形状完全相同的金属平板平行正对放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图6所示,接通开关S,电源即给电容器充电.则()图6A.保持S接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小B.保持S接通,在两极板间插入一块电介质,则极板上的电荷量增大C.断开S,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小D.断开S,在两极板间插入一块电介质,则两极板间的电势差增大1.(对电容器及电容的理解)电容器是一种常用的电子元件.对电容器认识正确的是()A.电容器的电容表示其储存电荷的能力B.电容器的电容与它所带的电荷量成正比C.电容器的电容与它两极板间的电压成正比D.电容的常用单位有μF和pF,1μF=103pF2.(对电容器及电容的理解)某电容器上标有“25μF450V”字样,下列对该电容器的说法中正确的是()A.要使该电容器两极板之间电压增加1V,所需电荷量为2。5×10-5B.要使该电容器带电荷量为1C,两极板之间需加电压2.5×10-5VC.该电容器能够容纳的电荷量最多为2.5×10-5D.该电容器能够承受的最大电压为450V3.(平行板电容器的两类典型问题)用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图7所示).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中,极板所带电荷量不变,若()图7A.保持S不变,增大d,则θ变大B.保持S不变,增大d,则θ变小C.保持d不变,减小S,则θ变小D.保持d不变,减小S,则θ不变4.(平行板电容器的两类典型问题)(多选)连接在电池两极上的平行板电容器,当两板间的距离减小时()A.电容器的电容C变大B.电容器极板的带电荷量Q变大C.电容器两极板间的电势差U变大D.电容器两极板间的电场强度E变大

答案精析知识探究一、拍照前的充电过程由电源获得的电能储存在电容器中;拍照后的放电过程,两极板间的电场能转化为其他形式的能量.要点总结1.绝缘导体2.(1)异种(2)中和3.(1)比值(2)eq\f(Q,U)(3)法拉1061012(4)储存电荷典型例题例11.5×10-4F1。5×10-4F3×10解析C=eq\f(Q,U)=eq\f(4。5×10-4,3)F=1。5×10-4F.电容器电压降为2V时,电容不变,仍为1.5×10-4F.此时电荷量为Q′=CU′=1.5×10-4×2C=3×10-4二、(1)实验结论:S增大,电势差U减小,电容C增大.(2)实验结论:d增大,电势差U增大,电容C减小.(3)实验结论:插入电介质,电势差U减小,电容C增大.要点总结1.正比正比反比3.固定电容器可变电容器4.击穿额定低典型例题例2BCD[影响平行板电容器电容大小的因素有:(1)随正对面积的增大而增大;(2)随两极板间距离的增大而减小;(3)在两极板间放入电介质,电容增大.据上面叙述可直接看出B、C选项正确;对D选项,实际上是减小了两极板间的距离.所以本题正确选项应为B、C、D。]三、1.(1)根据C=eq\f(εS,4πkd),S增大时,C增大.根据C=eq\f(Q,U)得Q=CU,所以Q增大,电场强度E=eq\f(U,d)不变.(2)根据C=eq\f(εS,4πkd),d增大时,C减小,由于Q=CU,所以Q减小,电场强度E=eq\f(U,d)减小.2.(1)根据C=eq\f(εS,4πkd),S增大时,C增大,由于U=eq\f(Q,C),所以U减小,电场强度E=eq\f(U,d)减小.(2)根据C=eq\f(εS,4πkd),d增大时,C减小,由于U=eq\f(Q,C),所以U增大,电场强度E=eq\f(U,d)=eq\f(Q,Cd)=eq\f(Q,\f(εS,4πkd)·d)=eq\f(4πkQ,εS),所以E不变.要点总结1.(1)eq\f(Q,U)(2)eq\f(U,d)(3)eq\f(εS,4πkd)2.(1)电压(2)电荷量典型例题例3AB[电容器上所带电荷量一定,由公式C=eq\f(εS,4πkd),当d变大时,C变小.再由C=

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