开设美容美体艺术设计专业的可行性报告

开设美容美体艺术设计专业的可行性报告一、美容美体艺术行业发展前景分析美容美体艺术行业是一个发展迅速的行业，是一个与人们日常生活息息相关的行业，是一个与市场经济始终保持同步发展的行业，是一个门槛低、工资高、就业面大的行业，是一个蕴涵着巨大商机，又便于创业的经营业态，是一个始终充满着商机的朝阳产业。随着社会经济文化的发展和人们生活水平的提高，人们对自身形象的建设和生活质量的要求越来越高，人物形象设计类服务产业应运而生，且已由最初的单纯美容、美发发展成为目前的包括美容、美体、化妆、美甲、纹身、保健、按摩、绣眉、香熏、健身、美容化妆品营销等几十个项目的综合性产业。地处于珠三角经济发达地区，其美容美体艺术经济平均以每年16％的速度递增，庞大的市场、高额的利润和每年难以计数的美容化妆新产品、高科技护理设备的问世，为美容美体服务行业带来了巨大的商机。该行业迅猛的发展势头，对从业人员有着极大的需求量。二、企业发展对人物形象设计专业人才需求情况分析但据调查，目前美容美体艺术机构的从业人员初中及以下学历者占的比重不多，高中及中专者占二分之一，大专及以上学历者占较为少，从业者接受教育程度偏低。因此，提升行业从业人员的素质是上至厂家、代理商，下至美容、美发企业的共同要求。而职业学校的人物形象设计专业的学生因有专门的知识、技能和较高的综合素质，受到企业的重视和行业的欢迎。长期以来，美容美体艺术行业急需：美发师、形象设计、色彩诊断技术、衣饰搭配技术、发型设计总监、服务型企业店务治理人才。美发是市场发展的大趋势，也是消费的潮流。顺应潮流的发展，全方位改变人们的生存状态和糊口品质；新的高技能人才的输入则将使美发在传统而激烈的市场竞争中获得新的利润增长点美发以更贴近消费者的客观需求，必将受到消费者推崇。三、美容美体艺术行业需求及就业方向分析经对的美容美体艺术行业进行的专业调研，就企业、专业岗位设置情况、人才知识结构及技能要求等方面进行了调研，通过调研发现：1、随着消费者审美要求的提高和市场的成熟，人物形象设计逐渐从舞台走向生活，从艺术表现手段演变为美化生活的手段，成为集美学、心理学、艺术设计、服装设计、美容美体、造型设计乃至形体礼节、个人气质、文化修养等多门学科为一体的综合性实用艺术学科。2、随着我国人民物质文化生活水平的日益提高，人们对美的追求更加迫切，形象设计将成为新兴的朝阳产业。居民的收入和消费需要，能够充分满足美容化妆品行业的发展要求，因此，美容美体艺术专业人才有着广阔的市场需求和招生就业前景。3、美容美体艺术设计行业过去就业准入门槛较低，而可观的利润和巨大的市场需求，吸引了大量的低素质从业人员。目前，随着人们审美水平和对人物形象设计要求的提高，形象设计专业中高级专门人才匮乏的情况日益凸显。4、该行业从业人员中，职业学校开办校美容美体专业三年制的学校不多。企业反映，大部分从业人员缺乏对行业最新技术的掌握和了解。5、现今美容化妆品行业分工细致，仅美容院就有美容师、美体师、化妆师、美发师、美甲师、纹身师、按摩师、绣眉师、香熏师、健身顾问、瑜伽教练等技师岗位和管理、销售、培训等职位。学生精力和时间有限，诸多内容难以面面俱到。职业学校应将现有课程按模块进行整合，让学生在掌握专业基础模块的基础上，根据自身的特长及优势选择不同的专门方向，可大大提高就业率。6、目前多数企业对人物形象设计人才要求为具有较强沟通能力和人际交往能力，并能吃苦耐劳、综合素质较高的复合型人才，注重人才的再学习能力和发展潜力，高职以上层次的学生更受欢迎且有较好的发展空间。7、专业发展方向明确、专业技能过硬，有当教师愿望，具有教师基本素质的的学生可以到美容美体职业培训学校，从事专业教学工作。8、专业发展方向明确、专业技能过硬的学生可选择自主创业的形式就业，如开设发廊、小型美甲店，从事网络化妆品销售等。四、美容美体艺术专业发展现状美容美体艺术专业是将美发技术与艺术融于人物形象中的一个充满技术性、艺术性、时尚性和实用性的教学项目。在职业学校培养中目标明确；优势突出,它特色鲜明,有系统的课程设置,有优化的课程结构；有直观、美容美体艺术教学课件；有系统的形象设计教学方案；有一流的专业教师团队；有美容美体艺术的教学评价体系和学生学习效果保障措施。五、学生的就业及发展情况从我省其它城市调研得出来，学生毕业的就业率已经达到百分之百；这是其他专业远远不能及的；学生毕业前已经有众多单位到学校预订学生；有些学生还没有毕业，就已经就业。学生的工作环境与发展空间工作环境：为了为顾客创造一个舒适，雅致的服务环境，现在大部分美发厅装修都十分讲究，环境都十分舒适。学生就业后可以在一个优雅、舒适的环境中愉快工作并能在这个环境中提高自己对美发服务的认识，培养自己的服务素质，提高自己的服务水平。学生的发展空：目前，美容美体行业都十分重视从业人员职业素质的培训，个人能力的发挥，个人价值的体现以及团队的建设。学生在这个平台上，既可以创造自己的价值，又可以追求自我的发展。在学生工作的过程中，一方面可以从助理——美发师——店长——总监的追求自己的提升及发展；另一方面在条件成熟的情况下，又可以创业开店七、我校开办美容美体艺术专业的可行性分析目前职业学校开办美容美体艺术专业三年全