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文档简介
/语文S版三年级下学期语文积累复习测试期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语。jù
lǒngwēn
nuǎnxiàn
mùhé
yán
yuè
sè________________________lí
míngyán
sùtuò
moqīng
xī
kě
biàn________________________2.我知道我知道“辽”字的笔顺:______;我还知道第四画是______。3.选词填空。严肃
严格
①王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺______的。②老人表情______,一言不发。安静
寂静
平静
③天色渐渐暗下来,周围一片______。④上课时,同学们都在做作业,教室里十分______。⑤一阵风号浪吼过后,大海似乎是倦了,渐渐______下来。4.下面划线的多音字读音错误的是(
)
A.便(pián)宜
B.投降(xiáng)
C.教(jiāo)书
D.羊圈(quān)5.比一比,组成词语蹈______
洲______
悔______
致______踏______
州______
诲______
至______6.走进经典名句。
①古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺,______”写出了庐山瀑布的壮观;“春潮带雨晚来急,______”呈现了郊野渡口的幽静;“______,两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。②“时间像______永不停息地流淌”,这句话教育我们要珍惜时间,不然“______,万事成蹉跎”。7.按要求改句子。①蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句)②这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)③咆哮的洪水卷走了小村庄。(改成“被”字句)(改成“把”字句)8.台湾的翠玉白菜是由_______雕成的。(
)
A.能工巧匠
B.巧夺天工
C.美轮美奂
D.流光溢彩9.如果你的同学学习不认真,总想着玩乐,你会真诚地劝诫(jiè)他:“_____________________”。(
)
A.长江后浪推前浪,世上今人胜古人
B.若使年华虚多过,到老空留后悔心
C.三百六十行,行行出状元
D.冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝10.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上______忽然,他看见一位小朋友摔倒了。______把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。______一个下雨天,路上很滑。______王明打着雨伞,向学校走去。______他立刻跑过去。______那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。11.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作______。
二、阅读理解(30分)12.阅读短文,回答问题。七颗钻石小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。(1)根据课文内容填空。木头水罐__________________给______喝给______喝给______喝(2)“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人,为什么?(3)水罐不断地变化,越变越好,你认为是什么让它变的?(4)这个文段选自课文《七颗钻石》,作者用它做题目的目的可能是:13.读课文《清明节的由来》,填空。
《清明节的由来》是一篇关于______由来的传说,讲的是一个感人肺腑的故事。相传,晋文公______流亡期间,随臣______,在重耳饿得头昏眼花时,______。他护主救国的举动,感动了晋文公。后来重耳当上了国君,不忘此事,想封他为官报答他。介子推______,为避当官,他躲进深山。晋文公想逼他出来,放火烧山。介子推宁可焚于柳下,也不接受恩惠。他不图富贵,不居功劳的精神,激励着晋文公执政清明,完成______的大业。日后,晋文公怀念他,定他忌日的第______天为清明节。百姓______,也十分怀念介子推。因此,每逢清明节都要举行各种活动来纪念他。慢慢地清明节成为我国的传统节日。14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(
)
A.:“,
?”:“,。”
B.:“,?”,“,。”
C.,“,?”,“,。”
D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B.别的小树小草的帮忙
C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(
)
A.泥土里的种子
B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C.自己细细的藤儿
D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(
)
A.生机勃勃
努力向上爬
爬过墙顶,开出美丽的花朵
B.又瘦又小
难过得哭起来
爬过墙顶,开出美丽的花朵
C.生机勃勃
难过得哭起来
爬过墙顶,开出美丽的花朵
D.生机勃勃
努力向上爬
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