南平市建瓯市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

南平市建瓯市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）建瓯是“笋竹之城”，春天雨后，sēnlín（）里的竹笋纷纷tànchū（）脑袋。（2）北津湖上，fāngǔn（）的浪花拍打着岸边的岩石，几只báilù（）在悠闲地觅食。（3）我们要zūnshǒu（）交通规则，过马路时切忌huāngzhāng（）。（4）家乡的锥栗熟了，外皮长满了cì（），剥开后果实格外tián（）美。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）晕（yūnyùn）车倔强（qiángjiàng）一刹（shàchà）那看（kānkàn）守鸡冠（guānguàn）花冲（chōngchòng）着效率（lǜshuài）挣扎（zhāzhá）3.辨字组词。（6分）忧（）错（）涂（）犹（）措（）徐（）4.先将词语补充完整，再选择恰当的词语填空。（8分）（）（）辉煌变化（）（）从容（）（）（）（）之笔依山（）（）惊（）失（）（1）建溪和松溪在建瓯交汇，形成（）的景色。（2）面对老师的突然提问，他丝毫没有（），对答如流。5.句子练习。（8分）（1）仿照例句，用加点的词语写一句话，介绍建瓯的一处风景或一种特产。例：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。仿写：来到建瓯孔庙，_________________________。（2）用修改符号修改病句。建瓯的“福矛酒”不仅历史悠久，所以香气醇厚，深受人们喜爱。（3）扩写句子，至少扩两处，使句子更生动。小鸟在叫。6.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）《海上日出》按照__________顺序，描绘了__________、__________和__________的景象。（2）古诗中藏着美丽的风景。“____________________，树头新绿未成阴”描绘了春的生机；“____________________，麦花雪白菜花稀”写出了夏的盎然。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《记金华的双龙洞》节选内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。1.这段话主要写了内洞的“______”和“______”两个特点。（2分）2.用“____”画出描写作者真实感受的句子。从中可以体会到作者观察景物时_________________的态度。（4分）3.联系上下文，“名目有四十多”中的“名目”指的是（）。（2分）A.石头的名字B.根据形状想象出来的名称C.神仙和动物的名字4.如果你来游览建瓯的归宗岩或武夷山的溶洞，你会把洞里的奇石想象成什么？请模仿文中的写法，写一两句话。（4分）我看到的这块石头，形状像_______________________________________________________。（二）课外阅读（16分）建瓯挑幡①建瓯挑幡，是一项独具特色的民间传统艺术，至今已有三百多年的历史。那高高的幡杆，五彩的幡幅，再加上挑幡者精湛的技艺，构成了闽北一道亮丽的风景。②幡，是用一根长达数米的笔直毛竹制成的。竹竿要选用多年生的老竹，质地坚韧而有弹性。工匠们将竹竿削皮、打磨，使其光滑如镜。然后，在竹竿的顶端扎上彩绸，挂上小铃铛，再系上一面长长的幡旗，幡旗上往往绣着“风调雨顺”“五谷丰登”等吉祥话语。③最引人注目的是挑幡表演。表演者多为身强力壮的男子。他们将几十斤重的幡杆稳稳地立在手心、肩头，甚至额头、下巴上。只见幡杆在他们身上轻盈地移动、旋转，时而直立如松，时而倾斜似山，幡旗迎风招展，铃铛叮当作响，看得人眼花缭乱，不禁拍手叫好。最惊险的要数“高抛接幡”，表演者将幡杆高高抛向空中，落下时再用身体的不同部位稳稳接住，那份胆量和准头，绝非一日之功。④建瓯挑幡，不仅是力量的展示，更是智慧和平衡的艺术。它承载着建瓯人民对美好生活的祝愿，也展现了劳动人民乐观向上、勇于挑战的精神风貌。这项古老的技艺，正被一代代建瓯人传承和发扬。1.短文主要从______、______和______三个方面介绍了建瓯挑幡。（3分）2.第②自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（3分）3.阅读第③自然段，完成练习。（1）用“______”画出具体描写挑幡表演“引人注目”的句子。（2分）（2）从画线的句子中，可以感受到挑幡表演具有______和______的特点。（2分）4.第④自然段中，“绝非一日之功”的意思是_____________________________，这个词让我们体会到表演者________________________的精神。（3分）5.联系生活实际，说说你的家乡（或建瓯）还有哪些值得传承的民间艺术或传统习俗。（3分）三、习作表达（30分）亲爱的同学，我们生活的家乡——建瓯，有悠久的历史、美丽的风景和丰富的物产。请你选择一处熟悉的建瓯风景（如：云际山公园、五凤楼、古城门）或一种建瓯特产（如：光饼、板鸭、锥栗），以“我为你骄傲”为题，写一篇作文。要求：1.按照一定的顺序，抓住特点写清楚。2.写出自己的真实感受。3.语句通顺，内容具体，不少于350字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每字0.5分）森林；探出；翻滚；白鹭；遵守；慌张；刺；甜2.（4分，每空0.5分）yūn；jiàng；chà；kān；guān；chòng；lǜ；zhá3.（6分，每空1分）示例：忧愁、犹豫；错误、措施；涂抹、徐徐4.（8分，补充词语每空0.5分，填空每空2分）灿烂；多端；不迫；点睛；傍水；慌；措（1）依山傍水（2）惊慌失措5.（8分）（1）（2分）示例：时而看到苍劲的古树，时而看到精美的石刻，时而听到清脆的鸟鸣，时而闻到淡淡的花香。（合理即可）（2）（2分）将“所以”改为“而且”。（3）（4分）示例：几只活泼的小鸟在院子的桂花树上欢快地叫着。（扩写两处以上，语句通顺即可）6.（6分，每空1分）（1）时间太阳露出小半边脸太阳努力上升太阳跳出海面（或太阳发出夺目光芒）（2）篱落疏疏一径深梅子金黄杏子肥二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（2分）黑奇（或：大/宽广）2.（4分）我顺着他的指点看，有点儿像。实事求是（或：认真、诚实）（画线2分，填空2分）3.（2分）B4.（4分）示例：一只蹲坐着仰望天空的石狮子，仿佛在守护着这片古老的洞穴。（想象合理，语句通顺即可）（二）课外阅读（16分）1.（3分）幡的制作挑幡表演意义与传承（意思对即可）2.（3分）主要介绍了“幡”是如何制作的。（或：幡杆的选材、加工和装饰。）3.（4分）（1）（2分）他们将几十斤重的幡杆稳稳地立在手心、肩头，甚至额头、下巴上。只见幡杆在他们身上轻盈地移动、旋转，时而直立如松，时而倾斜似山，幡