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本文格式为Word版,下载可任意编辑第第页《国际组织概观》教学设计(精选4篇)《国际组织概观》教学设计〔精选4篇〕
《国际组织概观》教学设计篇1
《国际组织概观》教学设计
一、【课程标准】:
1.3引述20世纪90年月以来国际组织迅猛进展的资料,说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色。
二、【新课教学】:
〔一〕、国际组织及其分类
1、主权国家与国际组织的关系
活泼在国际舞台上的,既有主权国家,又有国际组织。主权国家是构成现代国际社会的基石,而国际组织则是国际社会的重要成员。
2、国际组织:
〔1〕、形成与进展:
国际组织是国际关系进展到肯定历史阶段的产物,其形成和进展反映了生产力进展的水平和要求,也说明人类交往日益频繁和人类面临的问题日益简单。国际行政组织的消失,适应了第二次工业革命的需要;而第二次世界大战以后国际组织的迅猛增加,则适应了新科技革命带来的经济全球化的需要,适应了当代世界多极化趋势的需要,表达了对全人类面临的共同课题的关注。
〔2〕、主要特征:
①跨国性:
国际组织是国家、地区之间的组织,两个以上国家、地区的政府、团体或公民才能建立国际组织。
②目的性:
国际组织有特定的宗旨和目的,有固定明确的章程。国际组织的宗旨和目的是其开展活动的指导原则,也是其在国际社会存囊在的意义所在。
③组织性:
国际组织设有多层次的机构来开展活动,实现其宗旨和目标。其常设性机构处理日常事务。
④自主性:
国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成员的单方利益。在肯定程度上,国际组织自主开展活动,独立运作,其决议也有某种强制力。
〔3〕、类型:
①根据成员的性质分:
对国际组织有多种分类方法。根据成员的性质,可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织。政府间国际组织的成员是主权国家或地区的政府,非政府间国际组织的成员主要是团体或公民等。
②根据地理范围分:
根据地理范围,国际组织可以分为全球性国际组织和区域性国际组织。全球性国际组织向全世界开放,任何国家都可以申请参加;区域性国际组织的成员限于某一特定的地域范围,或基于某一共同的军事、经济利益,或基于某种共同的文化、宗教、民族背景。
③根据职能范围分:
根据职能范围,国际组织可以分为一般性国际组织和特地性国际组织。一般性国际组织的职能范围广泛,涉及政治、经济、文化、社会等方面;特地性国际组织一般只具有专业技术职能,主要进行科技、文化、训练、卫生等方面的专业技术性活动。
〔二〕、国际组织的机构和作用:
1、机构设置的必要性:
各国际组织为实现其宗旨和职能,设有多级机构。
2、机构:
〔1〕、议事和决策机构:
一般来说,全体成员参与的大会是议事和决策机构,享有广泛的权力,包括审核财政预算和决算、选举执行机构成员和最高行政官员、制定和修改组织章程、接纳新成员、审议各机构的年度报告等。
〔2〕、常设机构:
大会休会期间,由局部成员组成执行机构履行组织的各项职能,执行决策机构的决议。
〔3〕、秘书处:
秘书处负责处理日常事务,为其他机构供应效劳。有些国际组织还设有司法机构,解决成员之间的冲突纠纷。
课堂练习:依据你的了解,在以下国际组织和它们的活动之间连线。
世界银行指导、协调全球卫生工作
联合国训练、科学及文化组织供应开发贷款
世界卫生组织开展训练、科学、文化领域的沟通与合作
东南亚国家联盟增进非洲国家间合作
非洲联盟加强东南亚国家间合作
3、国际组织的作用:
〔1〕、国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展沟通、协调、合作,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界和平与进展。
当代国际组织的活动包罗万象。上至外层空间、下到海洋底床,人类生活的诸多领域大多有相关的国际组织存在。国际组织在国际社会中发挥着重要作用。国际组织以自己的名义开展活动,是国际社会的重要行为主体。国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展沟通、协调、合作,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界和平与进展。
〔2〕、国际组织的局限性:
国际组织参加国际事务受诸多因素的制约,有其局限性。国际组织内部力气比照状况错综简单,各成员的利益存在不同程度的冲突。当成员之间的冲突激化时,国际组织的力量就受到影响。一些大国依仗实力,掌握国际组织,使之成为其推行强权和霸权的工具。
第二次世界大战结束后,特殊是冷战结束以来,国际组织在国际社会发挥着日益重要的作用。然而,即使政府间国际组织也不像国家那样拥有完整主权;其权力建立在主权国家间条约的根底上,是主权国家授权的结果;其决议需要各成员的哥比准,只有通过各成员的执行,才能产生效力。
〔三〕、中国与国际组织:
1、我国外交政策的根本立场:
中国奉行独立自主的和平外交政策,坚持对外开放,广泛参与各种国际组织,主动参加各个领域的多边外交活动,在国际事务中发挥着乐观作用。
2、中国与联合国及世界贸易组织的关系:
中国是联合国创始会员国和安理睬常任理事国,是世界贸易组织成员,为促进人类和平、进展与合作发挥了重要作用。
补充:联合国是由主权国家参与的国际组织,中国台湾作为中国的一个省,无权参加联合国。
3、中国高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合作。
中国高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合作。中国参加创立了上海合作组织,参与了亚太经济合作组织,与东南亚国家联盟建立了“lo+3〞和“lo+l〞领导人对话机制,为本地区的富强稳定作出了乐观奉献。
上海合作组织是第一个在中国境内宣布成立,第一个以中国城市命名的国际组织。1996年4月26日,中国、俄罗斯联邦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海进行首次会晤,建立“上海五国〞会晤机制。XX年6月,乌兹别克斯坦参加,六国元首签署《上海合作组织成立宣言》,宣布上海合作组织成立。XX年1月15日,上海合作组织在北京设立秘书处。
4、中国乐观进展与区域性国际组织的关系。
中国乐观进展与区域性国际组织的关系。中国与欧盟建立了领导人年度会晤机制,致力于进展全面战略伙伴关系。中国重视与非洲国家的传统友情,与非洲联盟团结合作。中国与阿拉伯国家联盟、石油输出国组织等进展中国家组建的国际组织进展友好关系,支持它们维护自身的正值权益,并与它们共同为建立公正合理的国际政治经济新秩序而努力。
新中国与国际组织关系的历史演化大致经受了三个时期。
从中华人民共和国建立初期到1971年:新中国被排斥在联合国等国际组织之外,为恢复在联合国的合法席位进行了不懈的斗争。
从1971年到改革开放前:中国恢复了在联合国的合法席位,并与大批国际组织建立、恢复了友好合作关系。
改革开放以来:中国恢复了在世界银行和国际货币基金组织的席位,参加了世界贸易组织、亚太经合组织等经济组织。世界银行出资兴建的盼望学校
小结:
4个主要特征:国际组织的四个主要特征即:①跨国性、②目的性、③组织性、④自主性。
3个类型:国际组织3种不同划分方法:①根据成员的性质分、②根据地理范围分、③根据职能范围分:
2个方面:即国际组织具有正面作用和局限性两个方面
1个根本立场:即我国外交政策的根本立场是独立自主
《国际组织概观》教学设计篇2
一、教学目标
对应课标的内容目标:
1.3引述20世纪90年月以来国际组织迅猛进展的资料,说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色。
学问与力量:
学问:
1.了解国际组织的形成、进展及其分类;
2.知道国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色,熟悉其发挥的作用;
3.认清我国在相关国际组织中担当的责任和发挥的作用;
力量:
1.引导和培育同学透过纷繁简单的政治现象,认清和分析事物本质的力量;
2.培育同学全面认清事物、辩证思索问题的力量;
3.培育和提高同学的实践力量。
过程与方法:
以识别重要的国际组织导入,通过老师讲授了解国际组织的产生、分类;通过分析和比拟全面认清国际组织的作用;通过探究认清我国在国际组织中担当的责任和发挥的作用。
情感、态度与价值观:
1.通过对相关资料的查询和亲身参加生活的事例,增加同学关怀国际事务、关注我国在国际社会中的地位和作用的意识;
2.培育国家观念,拓宽国际视野;
3.明确自己在维护国家统一、民族团结、国家领土和主权完整中应担当的责任和义务。
二、教材分析
在第一目中,教材主要介绍了国际组织的概念和不同类型。第二目主要介绍了国际组织的结构以及阐述了国际组织的作用。这是本课的教学重点和难点。第三目中,介绍了我国参与世界性国际组织的状况;我国与周边国家开展的多边外交;我国与区域性国际组织的关系。这是提升同学国家意识的关键点。
三、学情分析
1.同学对国际组织有肯定的感性熟悉,能够识别与生活关系亲密的国际组织。
2.对国际组织的分类及在国际社会的作用的了解较少。
四、教学重点、难点
教学重点:国际组织分类;中国与国际组织的关系
教学难点:国际组织的乐观作用和局限性
五、教学策略与手段
采纳探究式教学,即通过创设情境、引发问题、分析争论、点拨提升、归纳总结等环节进行教学。培育同学实行比拟、归纳等方式分析问题的力量。选用热点话题及与我国关系亲密的教学素材,引导同学关注国际社会,培育同学关注我国在国际社会的地位和作用的意识。
六、教学过程
教学环节教学设计活动目标
活动一:
国际组织大观园1.展现国际组织的图片,请同学识别〔联合国、非洲联盟、无国界医生、世界自然基金会、中国--东盟自由贸易区、国际货币基金组织、国际奥委会、国际足球联合会、世界贸易组织、国际红十字会与红新月会联合会〕
2.请同学列举所知道的国际组织
3.老师简要介绍国际组织的产生和进展过程及分类
4.老师引导同学给上述国际组织分类〔结合课本17页〕1.激发学习爱好,开阔视野;
2.了解国际组织的构成,国际组织的产生及进展过程,知道国际组织的分类;
3.引导同学作比拟式的分析
活
动
二:
感
悟
国
际
组
织
的
作
用1.老师以联合国为例简要介绍国际组织的一般机构
2.探究活动:
详细要求:阅读有关材料,谈谈国际组织在其中发挥的作用
乐观作用:〔结合课本18页〕
材料一:联合国想科特迪瓦增派维和人员;
XX年底科特迪瓦大选后,巴博和瓦塔拉都宣布自己获胜,并于12月4日分别宣誓就任总统,科陷入“一国两主〞的政治僵局。此后科局势日趋恶化,暴力大事频发。科特迪瓦政治危机发生后,非盟相继派特使到该国进行斡旋。联合国安理睬19日全都通过决议,打算向联合国驻科特迪瓦行动团(联科团)增派XX名维和人员,以爱护科特迪瓦民众免受武装威逼。
结论:维护世界和平与平安。
材料二:国际货币基金组织金融危机中的作用;
国际货币基金组织的会员假如发生财政赤字,可以恳求其资金的融通,以渡难关。1991年亚洲发生金融风暴时,国际货币基金组织注入大量资金给韩国、印尼等,已解决其资金缺乏的问题。
结论:协调国际经济关系,促进世界经济进展。
材料三:无国界医生组织参加海地救灾行动;
XX年1月12日,海地发生7级地震,无国界医生组织快速参加救灾行动,为伤者和灾民供应紧急医疗护理、施手术和派发救灾物资。
结论:保障人权与人道救援。
材料四:世界自然基金会:“地球一小时〞
地球一小时〔earthhour〕是世界自然基金会〔wwf〕应对全球气候变化所提出的一项建议,盼望个人、社区、企业和政府在每年3月最终一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来说明他们对应对气候变化行动的支持。从XX年在悉尼举办的第一届起,“地球一小时〞已经快速进展成为公认的全球最大的应对气候变化行动之一。
结论:遏制地球自然环境恶化,制造人与自然和谐相处的美妙将来。
局限性:
材料五:美国绕过联合国出兵伊拉克
在联合国没有授权的状况下,XX年3月20日,以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为由,美国军队与英国军队为主的联合部队正式宣布对伊拉克开战。这一行动使以联合国宪章为根底的维护世界和平与平安的国际法体系及其运作机制遭到了破坏,对世界的和平与平安产生严峻的影响。
结论:国际组织的作用受诸多因素的制约,有其局限性。某些大国依仗实力,力图掌握某些国际组织,使之成为其推行强权政治和霸权主义的工具。
老师提点:成立政府间国际组织的国家,多为兴旺国家,由于他们在国际组织中的影响力大,因此,政府间的国际组织公约条款,往往对兴旺国家有利,对进展中国家的的要求往往不能充分照看。另外由于国际组织缺乏行之有效的强制手段,经常消失“议而不决,决而不行〞的结果。
总结:对国际组织的作用,我们要全面的加以分析和熟悉,既要看到它在国际社会中发挥这日益重要的作用,也不能无视其局限性。1.激活同学的思维
2.知道国际组织的一般机构;全面熟悉国际组织的作用
3.培育全面认清、辩证思索问题的力量
活动三:
我看“中国东盟自由贸易区〞材料六:XX年1月1日,中国——东盟自由贸易区正式启动。
XX年1月1日,中国—东盟自由贸易区正式启动。这是世界上人口最多的自由贸易区,是全球第三大自由贸易区,也是由进展中国家组成的最大自由贸易区。
中国—东盟自由贸易区由中国和东盟10国共同组成,拥有19亿消费者、近6万亿美元国内生产总值和4.5万亿美元贸易总额。
自贸区启动后,中国和东盟6个老成员国文莱、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚、泰国、新加坡之间,超过90%的产品将实行零关税。中国对东盟平均关税将从9.8%降到0.1%,东盟6个老成员国对中国的平均关税将从12.8%降至0.6%。东盟4个新成员国越南、老挝、柬埔寨、缅甸,也将在XX年实现90%的产品零关税。关税壁垒的渐渐消退,为中国与东盟企业创立了更加便利的进展平台。
探究:结合背景材料,以小组为单位,分析“中国东盟自由贸易区〞将发挥怎样乐观的作用。
对中国:
对东盟十国:
对世界:
老师提点:“中国—东盟自由贸易区〞将促进中国与东盟的合作更加活泼,有助于实现中国和东盟的双赢。新中国成立以来,我国参加多边外交经受了曲折的历程,近年来我国乐观参加国际组织,使世界进一步熟悉中国,也有助于中国进一步走向世界。多边外交是中国更好地融入国际社会,增进了国际合作,不仅推动了本国进展,也为促进国际和平与进展事业做出了乐观的奉献。1.认清我国在国际事务中的责任和发挥的作用;了解中国与周边国家、区域性国际组织的关系
2.增加关注我国在国际社会中的地位和作用的意识;
七、课后作业
课后探究:
中国XX年上海世界博览会于XX年5月1日至10月31日在中国上海进行,此次世博会是由国际展览局负责协调和管理。请查阅有关资料答复:
〔1〕国际展览局属于什么类型的国际组织?
〔2〕谈谈国际展览局在举办世博会中的作用?
〔3〕试分析中国乐观参加国际组织活动的缘由和意义。
《国际组织概观》教学设计篇3
一、【教学目标】
〔一〕学问目标:通过教学,使同学了解国际组织的形成、进展过程、分类、一般机构;说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色,全面熟悉其所发挥的作用;认清我国在国际组织中担当的责任和发挥的作用。
〔二〕力量目标:通过对国际组织的分类方法的教学,使同学提高同学比拟、识别事物的力量。培育同学全面熟悉事物、辩证思索问题的力量。
〔三〕情感态度价值观目标:通过对相关资料的查询和亲身参加政治生活的事例,增加同学关怀国际事务、关注我国在国际社会中地位和作用的意识;培育国家观念和拓宽国际视野。
二、【教学重点】国际组织的分类、国际组织的作用、中国与国际组织
三、【教学难点】国际组织的作用
四、【教学方法】谈话法、小组合作探究等
五、【教具预备】多媒体课件
六、【课时支配】1课时
七、【教学过程】
导入新课:
材料一:博鳌亚洲论坛XX年会将于4月14-16日在中国海南博鳌进行。据悉,今年年会的主题是“包涵性增长〞。开幕大会上,与会领导人将围绕这一主题做进一步阐释。本次年会还设定了20个议题,并支配了专场研讨会,届时各国政要、专家学者将就多个经济领域对包涵性进展的内涵及现实意义进行深化探讨。
材料二:XX年12月11日,第16次联合国气候变化大会在墨西哥坎昆闭幕。会议通过了两项应对气候变化决议,推动气候谈判进程连续向前,向国际社会发出了乐观信号。决议坚持了《公约》、《议定书》和“巴厘路线图〞,坚持了“共同但有区分的责任〞原则,确保了明年的谈判连续根据“巴厘路线图〞确定的双轨方式进行。不过,坎昆大会未能完成“巴厘路线图〞的谈判。这意味着,XX年的谈判任务将非常艰难。
材料三:2022年1月1日,世界最大的自由贸易区——中国-东盟自由贸易区正式全面启动。这一自由贸易区将拥有19亿人口、接近6万亿美元年国内生产总值和4.5万亿美元的年贸易总额。
中国—东盟自贸区的启动,标志着中国与东盟之间的经济联系上升到新的历史水平,必将为中国和东盟各国的贸易进展和经济合作增加新的动力,对促进世界贸易进展和世界经济复苏也将发挥乐观作用。
材料四:上海合作组织成员国元首理事会第十次会议XX年6月11日在乌兹别克斯坦首都塔什干进行,中国国家、哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫、俄罗斯总统梅德韦杰夫、塔吉克斯坦总统拉赫蒙、乌兹别克斯坦总统卡里莫夫以及吉尔吉斯斯坦代表、临时政府外长卡扎克巴耶夫出席会议。
材料五:XX年11月19日,为期两天的北约峰会在葡萄牙首都里斯本开幕,北约28个成员国的领导人将争论并通过北约战略新概念,指引北约今后XX年的进展。此外,欧洲导弹防备系统、阿富汗战斗、北约与俄罗斯关系也是本次峰会的焦点。
问题导入:
上述材料中分别有哪些主权国家?有哪些国际组织?
老师引导同学共同概括:材料中的主权国家有中国、东盟各国、上海合作组织的各成员国;材料中小涉及的国际组织有联合国、东盟、上海合作组织、北约
新课讲解:
师:材料中的联合国、东盟、上海合作组织、北约是众多国际组织的代表。
〔1〕国际组织不是从来就有的,国际组织是国际关系进展到肯定历史阶段的产物,其形成和进展反映了生产力进展的水平和要求,也说明人类交往日益频繁和人类面临的问题日益简单。
呈现材料:
国家形成以后,世界各国之间的关系长期处于一种相对隔离的状态,虽然随着文化技术、社会生产,特殊是交通运输方面的进步,国家间开头消失了早期的民间交往,即一般商品和文化的沟通,但严格地说,这种早期的民间交往不是在现代国际原则上进行的。直到19世纪初期,民间交往才以民族国家的体制作为其活动的根底,才开头真正带有某些“国际〞的性质。欧洲拿破仑战斗结束以后,于18XX年召开的由53个国家和邦参与的维也纳会议,可算是现代国际组织产生的前奏。除维也纳会议之外,还召开过1856年的巴黎会议、1871年及19xx年的两次伦敦会议、1878年及1884年的两次柏林会议、19xx年阿尔赫西拉斯会议等30屡次大型的国际会议,这些会议虽然没有定型的常设机构,但已初步形成一种比拟连续和稳定的协商制度,对国际组织的形成与进展起了很大的促进作用。
与此同时,在欧洲国家间消失了假设干为特定目的而建立起来的“国际行政联盟〞这样一类比拟稳定的组织形式,诸如国际电报联盟、邮政总联盟、国际度量衡组织等,国际行政联盟的消失为常设国际组织的进展奠定了根底,也使国际组织的进展进入了一个新的历史阶段。
国际行政组织的消失,适应了第二次工业革命的需要;而第二次世界大战以后国际组织的迅猛增加,则适应了新科技革命带来的经济全球化的需要,适应了当代世界多极化趋势的需要,表达了对全人类面临的共同课题的关注。
〔2〕国际组织具有国际性、目的性、组织性和自主性等主要特征。
请同学完成教材第16页的探究题:“以上是国际组织的主要特征。依据你的理解,找出左右两栏之间的对应关系并连线〞。
【问题探究】
同学分组进行探究,按问题一、问题二和问题三分成三个小组,分别进行探究。
问题探究一:上述材料的国际组织分别属于哪一类国际组织?
老师引导:
对国际组织有多种分类方法。
〔1〕根据成员的性质分:根据成员的性质,可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织。政府间国际组织的成员是主权国家或地区的政府,非政府间国际组织的成员主要是团体或公民等。
材料中属于政府间国际组织的有联合国、东盟、上海合作组织、北约。属于非政府间国际组织的有博鳌亚洲论坛。
〔2〕根据地理范围分:
根据地理范围,国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。世界性国际组织向全世界开放,任何国家都可以申请参加;区域性国际组织的成员限于某一特定的地域范围,或基于某一共同的军事、经济利益,或基于某种共同的文化、宗教、民族背景。
材料中属于世界性国际组织的有联合国;属于区域性国际组织的有博鳌亚洲论坛、东盟、上海合作组织和北约。
〔3〕根据职能范围分:
根据职能范围,国际组织可以分为一般性国际组织和特地性国际组织。一般性国际组织的职能范围广泛,涉及政治、经济、文化、社会等方面;特地性国际组织一般只具有专业技术职能,主要进行科技、文化、训练、卫生等方面的专业技术性活动。
材料中属于一般性国际组织的有博鳌亚洲论坛、联合国、东盟和上海合作组织;属于特地性国际组织的有北约。
问题探究二:以材料一中博鳌亚洲论坛为例,说明国际组织有哪些主要机构。结合材料二、材料三、材料四和材料五,说明国际组织在国际关系中起什么作用。
〔1〕各国际组织为实现其宗旨和职能,设有多级机构:
①议事和决策机构:一般来说,全体成员参与的大会是议事和决策机构,享有广泛的权力,包括审核财政预算和决算、选举执行机构成员和最高行政官员、制定和修改组织章程、接纳新成员、审议各机构的年度报告等。
博鳌亚洲论坛的决策机构是论坛会员大会。主要权力有:审议通过论坛章程或章程修改议案;选举理事会理事;通过由秘书处提交并经理事会审议的年度工作报告和年度预算;争论会议议程中规定的其它事项;争论由正式会员提出的其它书面动议,该动议应由至少四分之一正式会员签署,并在会前两个星期提交论坛秘书处。
②执行机构:大会休会期间,由局部成员组成执行机构履行组织的各项职能,执行决策机构的决议。
博鳌亚洲论坛的执行机构是论坛理事会。理事会的职责包括:对整个论坛的活动监督和管理;审议由秘书处向会员大会提交的论坛年度工作报告和年度预算;任命论坛秘书长和副秘书长;审谈论坛章程修改议案;、批准论坛重大的规章制度;打算会员大会的召开,并审议通过会员大会议程;会员大会授权的其他职责。
③秘书处:
秘书处负责处理日常事务,为其他机构供应效劳。有些国际组织还设有司法机构,解决成员之间的冲突纠纷。
博鳌亚洲论坛秘书处是论坛常设执行机构,其职责如下:负责论坛全部会议的筹备;执行会员大会和理事会的决议;预备论坛年度工作报告和年度预算,提交理事会审议;负责论坛资金筹措和运作;负责起草或修改论坛的规章制度,并报理事会批准;负责会员入会、退会、日常联络等相关效劳;在讨论培训院的帮助下,组织起草并发表与论坛业务相关的经济猜测;待讨论培训院运转正常,这一职能就转移到讨论培训院;在讨论培训院的帮助下,负责为论坛年会、研讨会及其它专题会议供应智力资源;待讨论培训院运转正常,这一职能就转移到讨论培训院;在讨论培训院的帮助下,为会员和其它合作方供应人力资源培训;待讨论培训院运转正常,这一职能就转移到讨论培训院;在讨论培训院的帮助下,负责建立亚洲地区乃至全球范围内工作网络及信息沟通中心;待讨论培训院运转正常,这一职能就转移到讨论培训院;负责理事会托付的其它事务;帮助理事长履行其职责。
有些国际组织还设有司法机构,解决成员之间的冲突纠纷。博鳌亚洲论坛由于是非政府间国际组织,没有这一机构。
〔2〕国际组织的作用
国际组织在国际社会中发挥着重要作用。国际组织以自己的名义开展活动,是国际社会的重要行为主体。
①国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展沟通、协调、合作,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界和平与进展。材料二联合国气候大会的召开对于协调各国的环境爱护合作具有重要作用;材料三中的中国-东盟自由贸易区成立对于必将促进中国和东盟各国的经济贸易合作,促进共同进展。材料四中的上海合作组织的成立和活动有利于促进于成员国之间经济、政治及平安等方面的合作。
②国际组织的局限性:
国际组织参加国际事务受诸多因素的制约,有其局限性。一些大国依仗实力,力图掌握国际组织,使之成为其推行强权和霸权的工具。材料五中的北约作为冷战的产物,前苏联解体后,其原来就没有必要存在,但其仍旧成为某些国家推行强权和霸权的工具。
问题探究三:结合材料一、材料二和材料三,说明中国和国际组织的关系。
〔1〕广泛参与各种国际组织,主动参加各个领域的多边外交活动,在国际事务中发挥着乐观作用。
我国外交政策的根本立场,坚持对外开放,奉行独立自主的和平外交政策,坚持对外开放,广泛参与各种国际组织,主动参加各个领域的多边外交活动,在国际事务中发挥着乐观作用。
材料一、材料二、材料三、材料四中国广泛参与各种国际组织,在国际事务中发挥着乐观作用。
〔2〕中国高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合作。
中国高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合作。中国参加创立了上海合作组织,参与了亚太经济合作组织,与东南亚国家联盟建立了“lo+3〞和“lo+l〞领导人对话机制,为本地区的富强稳定作出了乐观奉献。
材料三和材料四就表达了这一点。
〔3〕中国乐观进展与区域性国际组织的关系。
中国与欧盟建立了领导人年度会晤机制,致力于进展全面战略伙伴关系。中国重视与非洲国家的传统友情,与非洲联盟团结合作。中国与阿拉伯国家联盟、石油输出国组织等进展中国家组建的国际组织进展友好关系,支持它们维护自身的正值权益,并与它们共同为建立公正合理的国际政治经济新秩序而努力。
材料三中中国—东盟自贸区的启动,就是中国乐观进展同东盟这一区域性国际组织关系的典型代表。
课堂小结:
从学问上,本堂课,我们学习了国际组织的根本概况,了解国际组织的产生和主要特征,重点分析了国际组织的分类、主要机构和作用及中国与国际组织的关系。
从力量上,我们能过合作探究,一起运用国际组织的学问一起分析了四个材料,理论联系实际,加深了我们对学问的理解,也学会了分析材料的方法。
八、【板书设计】:
第四框:国际组织概观
〔一〕国际组织的概况
1、国际组织的产生和主要特征
〔1〕国际组织不是从来就有的
〔2〕国际组织具有国际性、目的性、组织性和自主性等主要特征。
2、国际组织的分类
〔1〕根据成员的性质,可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织。
〔2〕根据地理范围,国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。
〔3〕根据职能范围,国际组织可以分为一般性国际组织和特地性国际组织。
〔二〕国际组织的主要机构和作用
1、国际组织的主要机构
〔1〕议事和决策机构
〔2〕执行机构
〔3〕秘书处
2、国际组织的作用
乐观作用:促进沟通与合作;调停和解决纠纷;促进世界和平与进展。
局限性:一些大国利用国际组织推行强权和霸权。
〔三〕中国和国际组织
1、广泛参与各种国际组织,主动参加各个领域的多边外交活动,在国际事务中发挥着乐观作用。
2、中国高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合作。
3、中国乐观进展与区域性国际组织的关系。
《国际组织概观》教学设计篇4
《国际组织概观》教学设计
一、【课程标准】:
1.3引述20世纪90年月以来国际组织迅猛进展的资料,说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色。
二、【新课教学】:
〔一〕、国际组织及其分类
1、主权国家与国际组织的关系
活泼在国际舞台上的,既有主权国家,又有国际组织。主权国家是构成现代国际社会的基石,而国际组织则是国际社会的重要成员。
2、国际组织:
〔1〕、形成与进展:
国际组织是国际关系进展到肯定历史阶段的产物,其形成和进展反映了生产力进展的水平和要求,也说明人类交往日益频繁和人类面临的问题日益简单。国际行政组织的消失,适应了第二次工业革命的需要;而第二次世界大战以后国际组织的迅猛增加,则适应了新科技革命带来的经济全球化的需要,适应了当代世界多极化趋势的需要,表达了对全人类面临的共同课题的关注。
〔2〕、主要特征:
①跨国性:
国际组织是国家、地区之间的组织,两个以上国家、地区的政府、团体或公民才能建立国际组织。
②目的性:
国际组织有特定的宗旨和目的,有固定明确的章程。国际组织的宗旨和目的是其开展活动的指导原则,也是其在国际社会存囊在的意义所在。
③组织性:
国际组织设有多层次的机构来开展活动,实现其宗旨和目标。其常设性机构处理日常事务。
④自主性:
国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成员的单方利益。在肯定程度上,国际组织自主开展活动,独立运作,其决议也有某种强制力。
〔3〕、类型:
①根据成员的性质分:
对国际组织有多种分类方法。根据成员的性质,可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织。政府间国际组织的成员是主权国家或地区的政府,非政府间国际组织的成员主要是团体或公民等。
②根据地理范围分:
根据地理范围,国际组织可以分为全球性国际组织和区域性国际组织。全球性国际组织向全世界开放,任何国家都可以申请参加;区域性国际组织的成员限于某一特定的地域范围,或基于某一共同的军事、经济利益,或基于某种共同的文化、宗教、民族背景。
③根据职能范围分:
根据职能范围,国际组织可以分为一般性国际组织和特地性国际组织。一般性国际组织的职能范围广泛,涉及政治、经济、文化、社会等方面;特地性国际组织一般只具有专业技术职能,主要进行科技、文化、训练、卫生等方面的专业技术性活动。
〔二〕、国际组织的机构和作用:
1、机构设置的必要性:
各国际组织为实现其宗旨和职能,设有多级机构。
2、机构:
〔1〕、议事和决策机构:
一般来说,全体成员参与的大会是议事和决策机构,享有广泛的权力,包括审核财政预算和决算、选举执行机构成员和最高行政官员、制定和修改组织章程、接纳新成员、审议各机构的年度报告等。
〔2〕、常设机构:
大会休会期间,由局部成员组成执行机构履行组织的各项职能,执行决策机构的决议。
〔3〕、秘书处:
秘书处负责处理日常事务,为其他机构供应效劳。有些国际组织还设有司法机构,解决成员之间的冲突纠纷。
课堂练习:依据你的了解,在以下国际组织和它们的活动之间连线。
世界银行指导、协调全球卫生工作
联合国训练、科学及文化组织供应开发贷款
世界卫生组织开展训练、科学、文化领域的沟通与合作
东南亚国家联盟增进非洲国家间合作
非洲联盟加强东南亚国家间合作
3、国际组织的作用:
〔1〕、国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展沟通、协调、合作,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界和平与进展。
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