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亿以内数的大小比较比较数的大小。一、复习旧知识，引入新课4354531089989＜＞你是怎么比较万以内数的大小的？43754357＞为了方便观察你有什么好的办法吗？二、自主合作，探究新知下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人)

你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗？

下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人)二、自主合作，探究新知2116100608000>说一说，你是怎么比较的？二、自主合作，探究新知3658200<说一说，你是怎么比较的？2116100二、自主合作，探究新知2536300<说一说，你是怎么比较的？2116100二、自主合作，探究新知①和②③比较有什么不一样吗？位数不同位数相同二、自主合作，探究新知

位数不同的两个数，位数多的那个数就

。位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就

，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。位数不同位数相同大大二、自主合作，探究新知9250410360050140631402890628890620300307300先分级再来比较大小比较容易哦!1.比较下面每组中两个数的大小。＜＜＞＞教材P11做一做三、自主练习，巩固提升2.按照从小到大的顺序排列下面各数。505005005005500040005505005005005500040005①40005②50500③55000④500500＜＜＜教材P11做一做3.比较下面每组中两个数的大小。98965100000208808999997006070201305000003050000＜＞＜＞教材P14练习二T15378062500303003003089500101210756420756542＜＞＜＜4.在中填上“＞”“＜”或“＝”。教材P14练习二T5通过本节课的学习，你有什么收获？四、课堂小结，畅谈收获五、巩固练习2.在中填上“＞”“＜”或“＝”。7235700723570302819020381900653400654300872340872540100个一千100000＞＜＜＜＝选自《状元作业本》3.把下列各数按从大到小的顺序排列起来。(1)3056703050673567003506700_____________________________________(2)204380240380240308204038_____________________________________3506700＞356700＞305670＞305067240380＞240308＞204380＞204038选自《状元作业本》4.在里填上合适的数。(1)6138900＜665700(2)930087＜6089636(3)1270000＜16200000(填最大数字)(4)367728＞36628(填最小数字)1~91~550选自《状元作业本》6.先写出

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