2023年校长学年述职报告(篇)

2023年校长学年述职报告(篇)

书目

第1篇2023年小学校长学年终述职报告范文

第2篇小学校长学年度工作述职报告范文

第3篇中学校长学年教化管理述职报告范文

第4篇中学校长学年教学管理述职报告范文

第5篇农村中学校长学年述职报告范文汇报

第6篇副校长学年教化发展年终述职报告范文

第7篇副校长学年述职报告范文总结

第8篇小学副校长学年述职报告范文总结

第9篇xxxx年小学校长学年终述职报告范文

第10篇校长学年教化管理述职报告范文总结

第11篇中学校长学年述职报告范文

第12篇校长学年教化教学个人述职报告范文

2023年小学校长学年终述职报告范文

敬重的各位领导、各位老师

大家好，今日我向各位汇报一下xx小学xx-xx学年的主要工作，不妥之处请赐予指责指正。

一、过去的一学年，学校在中心校领导的关切和支持下，尽最大努力改善办学条件和老师的办公条件。其中购置电脑一台，供老师们上网查阅资料；购置校内广播系统一套，结束了和店小学五十多年来靠人工打铃的历史，老师办公室更换了新办公桌；投资八千多元用于校内文化建设，校内文化品位进一步提升；新购置一体机一台，老师们可以便利快捷地印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；上级部门拨款新建围墙200多米，新建门卫房一间，满意学校大门口值班老师的需求。

二、建设坚毅有力的领导班子。孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，坚固树立一心一意为教职工服务的意识，领先垂范，以身作则，每天早到办公室，晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力气增加集体的感召力和凝合力。

三、搞好师德建设，提升老师的思想素养。针对我校老师间或有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。

四、抓实抓细常规管理，向培育学生良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。

1、培育学生的良好习惯。借鉴魏书生教学管理阅历，着重培育学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定安排的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时仔细完成作业的习惯。为此，我们还特地印发资料供老师们学习。

2、提高课堂教学效率。我们组织老师仔细探讨上蔡县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决老师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。

3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学探讨上。

4、过程管理。我们特别重视教学过程的管理，对老师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教育主任还常常深化到各办公室检查学生作业等，发觉问题刚好指出，切实督促老师们把功夫用在平常，不能接近考试搞突击，加重学生负担。

五、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作

1、每周一课时，我校每周一上午第一节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。

2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。

3、开展丰富多彩的活动，例如：国学经典诵读竞赛、演讲竞赛等。

过去的一年，我们在上级教化部门的领导下，取得了肯定的成果。成果的取得是上级教化部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教化规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：老师素养有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学校读书活动及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师指责指正。

小学校长学年度工作述职报告范文

敬重的各位领导、各位老师：

大家好，今日我向各位汇报一下xx小学2023-2023学年的主要工作，不妥之处请赐予指责指正。

一、过去的一学年，学校在中心校领导的关切和支持下，尽最大努力改善办学条件和老师的办公条件。其中购置电脑一台，供老师们上网查阅资料；购置校内广播系统一套，结束了和店小学五十多年来靠人工打铃的历史，老师办公室更换了新办公桌；投资八千多元用于校内文化建设，校内文化品位进一步提升；新购置一体机一台，老师们可以便利快捷地印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；上级部门拨款新建围墙200多米，新建门卫房一间，满意学校大门口值班老师的需求。

二、建设坚毅有力的领导班子。孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，坚固树立一心一意为教职工服务的意识，领先垂范，以身作则，每天早到办公室，晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力气增加集体的感召力和凝合力。

三、搞好师德建设，提升老师的思想素养。针对我校老师间或有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。

四、抓实抓细常规管理，向培育学生良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。

1、培育学生的良好习惯。借鉴魏书生教学管理阅历，着重培育学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定安排的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时仔细完成作业的习惯。为此，我们还特地印发资料供老师们学习。

2、提高课堂教学效率。我们组织老师仔细探讨上蔡县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决老师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。

3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学探讨上。

4、过程管理。我们特别重视教学过程的管理，对老师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教育主任还常常深化到各办公室检查学生作业等，发觉问题刚好指出，切实督促老师们把功夫用在平常，不能接近考试搞突击，加重学生负担。

五、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作

1、每周一课时，我校每周一上午第一节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。

2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。

3、开展丰富多彩的活动，例如：国学经典诵读竞赛、演讲竞赛等。

过去的一年，我们在上级教化部门的领导下，取得了肯定的成果。成果的取得是上级教化部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教化规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：老师素养有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学校读书活动及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师指责指正。

中学校长学年教化管理述职报告范文

各位领导、老师们：

大家好！

一年来，在上级领导的关怀和支持下，紧紧依靠全体教职员工，高举邓小平理论宏大旗帜，深化实践“三个代表”和“十七大”精神，全面推动素养教化，强化校务公开和民主管理，逐步提升校内文化建设品位，各方面工作均取得了肯定的成果，受到了上级领导的充分确定和社会各界的赞誉。作为学校负责人，我深知自己肩负的使命，努力带领全体职工全力以赴开展工作。现就我一学年的工作述职如下，恳请领导和同志们指责指正。

一、坚决信念，一心一意为师生服务。

信念是人生的支柱，是指引人前进的航标。我始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路途方针政策，仔细学习不断更新自我，努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级要求保持一样。

首先，讲学习、讲政治、讲正气，带领全校教职工深化学习“十七大”会议精神，了解国际国内时事动向和政策。通过学习，提高了自身和全体教职工的政策理论水平，力求使自己工作的节奏跟上时代的步伐，力求使办学效益和学校的各项工作在原有的基础上有所拓展，有所提高；更加坚决信念，坚固树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次，注意领导班子团结协作。在管理中，我秉承历届领导好的做法，主动探究现代教化管理的新模式，强化“五种管理”模式，即以落实各项规章制度为中心的行政管理，以课堂教学为中心的教学管理，以提高整体素养为中心的老师队伍管理，以养成教化为中心的学生管理，以服务教学为中心的后勤管理，使学校的管理工作向更高层次和水平发展。每周坚持召开例会、校委会、值周总结会各一次，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体协作。在各项工作中，学校班子均能协作一体，心往一处想、劲往一处使，共同努力把工作做好。

再次，一心一意为教职工服务。在工作中，我始终认为，学校就像一个大家庭，每一个教职员工都是家庭成员，学校的兴衰关系到每个师生。我们制定了各类工作职责，努力使广阔教职工树立服务意识和效益意识，为全面提高教化教学质量奠定了基础。充分发挥教代会、民主生活会的作用，坚持教代会参加并监督学校管理，审议学校工作要点和财务状况，探讨通过学校重大举措和各项制度；实行校务公开，提高行政管理的透亮度，加大民主监督力度，重大决策刚好通报，听取广阔职工的看法，求同存异，削减决策的失误，保证决策的顺当进行；我还敬重学生和家长的看法，虚心接受合理化建议，召开学生家长会2次，师生民意调查3次，征集各方面的看法和建议40余条，并召开特地会议探讨逐项落实。关切、爱惜师生，到处为全体师生着想；地震期间实行地震预防学问报告会一次，大型捐献活动两次，累计捐献金额2860.30元；为了活跃校内文化生活，举办大型运动会2次，文艺会演1次；重大疾病预防和平安工作常常化，真正做到了用事业凝合人，用感情凝合人，用政策凝合人，吃苦在前，事业为先，无私忘我，想教职工所想，急教职工所急，为教职工思想上释疑解惑，生活上排忧解难，心里装着教职工的冷暖，深化教职工，了解他们的实际困难和须要，比如子女就学问题、家庭生活问题等，赐予刚好的支持和帮助，受到全体教职工的信任和拥护。同时，我还留意加强个人修养，坚持学习教化教学理论、专著，学习现代教化技术，并在教化管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际，强化改革意识、创新精神，努力提高思想水平、管理艺术。模范遵守《老师职业道德》和学校各项规章制度，尽职尽责。严格履行老师职责，潜心钻研业务，爱生如子，提升自己道德水准。

二、以教学为中心，不断创新，全面提升教化质量

我始终狠抓教学这个中心不动摇，坚持“科研兴校”，全面贯彻党的教化方针，主动推动新课程改革，在教化实践中努力丰富自己的理论学问，联系学校教化教学工作实际，不断探究学校教化教学管理的新思想、新方法。我和学校领导班子成员协商提出以“老师发展和学生发展”为中心，培育具有创新精神、实践实力的人才为根本，依据现代教化理念和模式组织教学，构建教学、科研、管理协调发展的办学思想，制定了“求真务实，和谐创新”的校风，为加强老师队伍培育，不断提高教学质量。逐步完善了各项管理制度、激励措施等，加强了科研管理和运作的规范化，调动了老师的科研热忱和主动性，一是强化课堂教学，明确了教改方向，不断探究课堂教学的最佳模式，进行了新课程改革试验及课堂教学活动，新课程观摩课，探讨性学习、探究性学习和课外爱好小组活动。组织老师参加听、评课人均每期14次以上，人担当公开课每期2次以上。强化教务处的管理职能，做到“三到位三精确”（记载到位，采集数据信息精确；管理到位，检查结果精确；责任到位，预料分析精确）。这些活动的开展全面推动了新课程改革。组织老师主动参加各类培训和观摩研讨活动，每期出刊校报《星星报》和校刊《教苑信息》各两期，通过各类活动老师科研实力和科研意识有了明显提高。我深知，不能用陈旧的教化观念、落后的教化手段和管理方法来办今日的教化，因此，我们必需加快迈向教化现代化的步伐。

所谓教化现代化，一是教化思想和教化理论的现代化，二是教化技术的现代化，三是教学方法、教学手段和教化管理的现代化。为了推动教化现代化，学校对全体老师进行了计算机基础学问和课件制作培训，现代教化技术和理念已深化人心。进一步加强德育工作和校风建设。德育在教化工作中处于首当其冲的关键地位，我坚持主见“每一个教职员工都是德育工作者”，通过“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化，做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。德育工作干脆影响着校风建设，而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现，是一个学校无形的镜子、无形的脸面，校风的好坏，既确定着教化质量、办学水平的凹凸，也反映着教化质量、办学水平的凹凸。基于这一相识，我们坚持德育常常化、序列化，并结合传统节日和重大节日实行特地的德育活动，如5.19目哀活动，向灾区同胞说句心里话活动等，全体师生100%参加，我下定决心要改善德育活动，不断提高校风建设的水平。

三、强师资队伍建设，不断改进教化管理水平。

加大老师队伍的建设，是我议事日程中永恒的内容。学校组织开展了课堂教学评价、优秀论文、案例评比等一系列常规活动；实行集体坐班制，抓好教职工业务考核。同时，注意师资建设，要求老师制定了《个人三年业务发展安排》，进行了《老师结队帮扶》课题试验探讨，被省定为年重点规划课题，下大力气进行大规模、高层次的师资培训，努力通过各种有效途径，正在朝着造就一批师德高尚、业务精良的老师队伍的目标迈进。目前，我校老师有15名正在参与本科学历进修，1人取得本科学历。在教化教学管理中，我主要以踏实的工作作风赢得群众的信任，以事无巨细、一丝不苟的看法来探讨和应对学校的各种详细状况，找寻有效的解决方法。经过酝酿、探讨，以及广泛的征求学校各方面的看法，学校以《公民道德实施纲要》为纲，以实行《老师职业道德建设的若干看法》和《教化管理年》活动为契机，全面深化的开展师德建设，进一步推行和完善岗位聘用制度，不断改进教化教学管理水平。学校作为办学单位，要视质量为生命线。学校的服务对象就是学生，学校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。教学质量是学校得以发展的基石，它与每一个教职工的利益亲密相关。为此，我平常反复向教职工讲这一问题，增加忧患意识，增加危机感，树立服务意识和质量意识。

中学校长学年教学管理述职报告范文

各位领导、各位老师、同志们：

大家好！

首先，我代表全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎！向一如既往关切支持我校发展的县教体局表示感谢！

自8月20日服务于四中，至今已经过去了一个学期。在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。“校长”二字对我来说并不非是一种荣誉，而是一种压力和责任。实践证明，作为一名校长应当有“显明的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的管理方法和人文的管理艺术”。但是，我不具备，我将秉承教化家们所提倡的先进的管理理论和科学的管理方法，秉承名优学校胜利的管理阅历和优秀的管理模式，本着“在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升”这一策略来开展工作。

然而，通过管理的进一步深化和管理的精细化，使我深深地感到自己的政治素养、文化素养、人文底蕴、决策实力、管理水平、服务意识都还有待于进一步完善和提高。要胜任这一职责，靠的就是教化体育局的大力支持和正确领导；靠的就是我们全体老师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力；靠的就是我们全体老师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神！就是县教体局的大力支持赐予了我干好工作的动力，就是四中全体老师的这种合力、这种精神，坚决了我努力工作的信念和决心。为此、我们拟定了学校发展的三年规划和五年愿景：通过三至五年的努力，把四中打造成一所“教化设施一流、学校管理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景，我们提出了“五项”治校方略，即：“关爱生命、平安固校，规范管理、依法治校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”下面，就此五点谈谈我的看法：

一、关爱生命、平安固校

众所周知，没有一个平安、稳定、和谐的校内氛围，没有一个平安、稳定、和谐的教化环境，何谈教化质量？何谈学校的生存与发展？又怎么能谈得上我们学校、我们老师、我们学生的荣誉与尊严。学校平安无小事，在平安问题上我们从小处着眼、大处着手。学生平安出来问题，有可能丢掉我们的饭碗，甚至判刑。所以，在校内平安工作中，我们决不能掉以轻心，始终落实校内24小时巡逻制度，严守校门，学生出校要有班主任签字或家长带领，否则，一律不得离开校内；非本校教职工没有校长同意，任何人不得以任何借口进入学校，否则、要严厉追究门卫和值班老师责任。突出重点、明确责任，切实落实学校食堂、食品平安监管责任，严把食堂管理“九关”，确保师生饮食平安。我们进一步健全校内平安制度、平安防范措施和平安应急预案，加强平安演练，提高学生自我防范、自我爱护意识。学校与班主任及老师签订了“平安责任书”，明确责任，狠抓落实。学校每月至少要开展一次学生平安教化活动，各级各班每周至少要进行一次平安教化。健康课、法制教化课每学期分别不少于8节，并在班级课程表上注明上课时间，课任老师要有教案。平安重如山，责任大于天。责任共担，规避风险，才能同撑一片平安的蓝天。

二、规范管理、依法治校

在我们的学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校稳定与发展的根本与前提，老夫子曾经说过：君子务本，本立而道生。制度的关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特殊强调执行力。我们将进一步建立健全学校合理的、科学的、人文的、可行性强的各项规章制度，进一步改革和完善学校安排制度，实行按劳安排、优劳优酬，努力使绩效工资的发放做到公允、公正、公开、合理。在这方面要求老师做到：有令必行，令行禁止。

三、以人为本、以德立校

在学校管理上，我们将进一步强化“以德立校、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念，使学校逐步形成一支“与时俱进、德高业精、和谐团结、创新奋争”的师资队伍，共同创建“和谐、文明、阳光、人文”的四中新形象。不要问四中给我带来了什么？我们大家要经常问问自己：我为四中做了些什么？在我们这支团队里，每一份子都要牢记：无论人非厚德高古，公评他是众望一归。在这方面要求老师做到：善言同事，善言四中，德泽同事，德泽四中。

四、科学决策、民主理校

我们要把“民主理校，人人有责”细化为“学校发展，是我的责任；学生成长，是我的责任；校内平安，是我的责任；教化质量，是我的责任”。学校一切的一切与我都有责任，这一理念要充分树立起来。我们将实施分层次、分级段管理制度，明确领导分工，细化责任范围。希望各位老师，特殊是班子成员在教化教学及管理工作中，要找准自己的位置，干好自己的工作，少说空话，多做实事；要时时到处专心维护我们四中的形象与荣誉，不利于团结的话不说，有辱于四中的事不做。团结就是力气，合作才能胜利！在这方面要求老师做到：恪尽职守，各司其职，各负其责。

五、提升品位、质量强校

学校的立足之本，在于教化教学质量的不断提升；学校发展的关键，在于老师爱岗敬业精神的不断升华。也就是说：学校的生存与发展取决于我们每位老师的责任心和危机感；学校的荣誉与尊严取决于我们每位老师的事业心和使命感。以质量求生存才是硬道理。在这方面要求老师做到：凝心聚力，同心同德。勤奋敬业，不辱使命。

敬重的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的将来，只有以充溢着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的学问引导学生，以博大的胸怀爱惜学生，希望我们每位老师争做学生欢迎、家长满足、同行钦佩的合格老师。

我信任，在各级领导的关切和社会各界的大力支持下，在我们全体师生的共同努力下，四中的明天会更加美妙！

感谢大家！

农村中学校长学年述职报告范文汇报

各位领导、各位老师：

过去的一学年,我校在上级的正确领导下,以迎省督导评估和特色办学为目标，通过大力开展校本革命，扎实建设校内文化，使得校内面貌日新月异，各项工作跃上了新的台阶。依据工作支配，我将自己一年来的工作向全校老师作书面述职，接受大家的评议。

一、思想和学习状况

一年来，始终能坚持与时俱进，不断加强学习，提高自身素养和管理水平。跟全体老师一道，主动参与“三师”活动，主讲了师德报告，仔细撰写师德剖析材料。使自己拥有更广袤的视野和更开阔的胸怀，能带领学校完成好上级支配的各项工作。

工作中，作风民主，敢于担当工作责任，有指责和自我指责精神。但凡重大问题和决策，都坚持以校委会集体探讨确定。在财务方面，严格根据文教体局财务制度规定，接受学校民主理财小组和教代会的“事先询问、事后监督”。遇到困难，能够协同中层领导及广阔老师共同解决，出现误会，也能开诚布公，坦露心迹的相互沟通，直言不讳的指责。但要求当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于工作的话不说。

充分发挥教代会的职能，定期召开教代会，协商和研讨学校的重大事项和重要工作，主动争取教职工代表的民主监督，可以说，我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分探讨、通过。

管理程序规范，追求公允公开。无论是老师职称评定，还是各类先进表彰，均对全体老师公开，由校委会和教代会进行详细操作。

二、强化德育工作，开展校风，班风、学风建设

立足的根本，校风是一个学校的招牌。也是学生成才的必要保证。非常重视校风建设，要求老师做到自己首先做到要求学生做到老师领先垂范。定时不定时的召开各种会议，探讨学校工作中出现的各种问题，刚好解决，逐一落实，每周召开全校老师大会，通报学校状况及问题，共谋解决落实措施。每周一下午召开一次班主任会议，刚好了解学生思想动态，学习动态，不良倾向等，刚好发觉并解决问题，对于学生违纪事务能做到一有发觉，刚好制止，做到处理一起，教化一片的作用。通过大家的共同努力，校风、班风、学风基本向着良好方向发展，老师之间团结协作，工作作风日益深厚，学生酷爱学习，深化钻研，不断进步。

在学生管理上主动推行无缝隙管理，每天24小时都有老师在校值班，刚好处置各类突发状况。为此，我校要求班主任召开专题培训班会，提倡学生“自主、独立、自律”，努力探求提高学生的自我管理实力。

加强行为习惯的养成教化：重新修订了在校生一日常规，对自习纪律、卫生习惯、食堂就餐、自行车排放、交通平安、防止意外损害、寄宿生宿舍平安等作了明确的规定，我们在每学期初都支配近一周的时间让学生学习各项规章制度，收到良好效果，较好地促进了习惯的养成。下一学期不仅仍要坚持，而且要增加课堂教学改革的部分内容。

三、主动推行校本革命，管理工作力求规范精细

1、强化师德建设，建设高素养老师队伍

为把师德建设工作落到实处，我们组织老师常常学习《老师师德行为规范》、《六条禁令》等有关师德方面的材料，在师德规范中对老师提出明确的规范要求：一是要酷爱教化事业，这是师德的方向；二是要爱岗敬业，这是师德的核心；三是要教书育人，这是师德的重点；四是要为人师表，这是师德的基础。老师师德体现在细小的各项工作中，有两件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪，全体老师在一尺多深的雪中能步行按时到学校上班，并且到学校后，能主动组织和参加到清扫积雪中去，这就是酷爱学校、爱岗敬业的详细表现。另一件事是督导评估验收前，负责各室管理的老师都能主动行动，不等不靠，甚至自己花钱购置物品，从未提过什么要求，工作做的很到位，受到省检查团的好评。

2、完善制度，做到肃穆化和人性化的协同

在修订和完善制度的过程中，我们一方面强调制度的肃穆性，一方面充分考虑各类状况，这样才能被广阔老师所认同并自觉地遵守。我校从去年起先实行指纹签到，今年依据过来一年出现的状况，又重新修订了考勤制度，得到了大多数老师的赞同。在落实考勤制度时能具体记录每位老师到校时间，迟到早退、病事假等状况，每月进行总结。依据学校工作分工不同，重新完善了各类人员的检查标准，严格根据教学制度对老师进行检查督促，期末按老师的教学指标进行奖惩，这样做有利地保障了教化教学质量的提高。

冰冷的制度与人性化的管理是格格不入的，对于违反制度的现象要按制度办事，但是在其它方面我们也赐予了激励。

3、细化常规管理、优化课堂教学

精细化管理要注意细微环节，把小事做细。学校每天支配有值日老师，负责上、下学、卫生、纪律、平安、养成教化检查，刚好总结，刚好公布，刚好弥补提高。我和教务处利用平常的听课检查等形式，力求教学管理规范化。坚决不移地坚持从过程管理入手，严格抓好课堂教学的质量。

针对我校学生整体水平不高的特点，我们提出重基础、重爱好两个要求，并且要求老师做到“少讲”，学生做到“多说”。这样的课堂教学我们今后还要进一步改进，力争让学生在课堂45分钟内“有情愿干的事”。同时开展“人人讲课，人人评课”的岗位“练兵”教研活动，落实“说课—上课—议课—反思”一条龙制度，提高老师授课水平。

强化初三老师集中研讨，坚持每两周就集中初三老师进行一次研讨，重点研讨复习的方向和方法，由于本届初三老师的辛勤付出。今年我校一般班30名同学中被县一中截留二名，中考时，有500分以上一人，七人被县一中录用。体育班有21名同学被县一中录用，录用的最终一名考生的文化课分数较去年增长了30余分。

4、加强学习、提高教学理念。我校把每周五下午第三节的时间固定为各教研组学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、公开课、说课训练、集体备课、阅历沟通座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志供老师学习等，使老师逐步更新教学观念，改进教学方法。同时开展各项活动提高老师综合素养。要求中青年老师每学期必需上一节汇报课，给实习高校生上一节示范课。通过上汇报课和示范课，有效提高了老师的综合素养。

四、大力提高软硬件水平

1、去年在迎接两项评估工作中，我们提前在老师中进行了看法征求，召开了校委会和教代会探讨，制定了详实的迎检打算方案，各项工作责任到人，要求按时高标准的完成。全体老师牺牲星期天休息时间到校粉涮墙壁，布置功能教室，整理档案，为我校迎检付出了许多艰辛苦动。迎检工作中，我校投资3万余元对校内进行了美化、亮化、净化。投资3000余元为各功能教室重新安装了窗帘。投资3000余元制作各类展牌和宣扬条幅。对老师和学生进行了多次培训，使迎检各项工作都特别到位。

2、为进一步加强特色学校建设，今年我们又投资8000余元购置了部分体育器材，进一步充溢了训练用的专用器材。

五、抓实平安不放松

今年上半年全国平安形势异样严峻，学校上下一片惊慌气氛。我校主动落实上级有关要求，配备安防人员和器材，加强校内内巡逻和值班。加强了对老师和形势感知教化，对学生加强了平安教化和防生演练，重点强调学生在遇到不行知的平安问题时，老师不在身边时的自救学问，使学生驾驭了基本的自护、自救、逃命和报警的方法。同时，支配班主任、政教处和生活老师定期对宿舍进行排查，防止危急物品进入学校。可以说，我校的平安工作在全体师生的共同努力下，做得是相当的扎实的，有效预防了校内周边和校内暴力、损害事务的发生。

六、未落实好的工作和下一步改进

1、探讨在实施绩效工资等新形势下，对学校管理的新要求，学校制度与机构的进一步改革。

2、建立老师合作型团体，让团体的合力得到进一步体现，今年的初三团体就是一个很好的例证。

3、创新意识不够强。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致坚决的工作作风，工作还不够主动、大胆。

4、加强对特色建设的研讨，让特色这把火再亮一点。

5、加强对特长生文化课教学的改革，做好适应学生特点的重大转变。

6、加强对校内文化氛围的重新规划，使之突出显明教化主题。

各位领导、老师们，严于律己，领先垂范，以身作则，自觉接受各级领导和广阔教职工监督是上级和我自身的要求。我在工作中的缺点、错误、失误的地方，希望大家直言不违的向我提出，我虚心接受和改进。

最终，感谢领导和老师们对我工作的支持！

副校长学年教化发展年终述职报告范文

本人任学校副校长，帮助校长分管教务处、师资培训、教研、支教等工作。上半年负责分部的日常管理工作，下半年帮助管理分部的工作，参与学校领导班子集体领导和决策工作，一年来我的述职报告工作如下：

一、努力学习和贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深化实行科学发展观，努力完成职教攻坚年度任务。在抗击南方冰冻雪灾和抗击四川汶川特大地震救灾等行动中，主动捐款，与中心保持一样。组织老师学习《中小学老师职业道德规范》(新修订版)，组织师德师风建设工作，全面提高本校老师的职业道德素养。接受学校委派，起草制定《老师聘用制度》、《教学事故认定和处理方法》、《老师绩效工资发放度》等文件，主动探究人事管理制度改革，促进工作质量的提高。

二、全面提高教学质量，打造教学质量品牌。领导教务处抓教学常规工作，制订常规管理制度，重点抓老师的课堂教学和管理工作，向课堂教学要质量。在管理改革方面，探究实践新的专业组管理模式，对提高管理效率，有利统筹教化教学资源，促进专业组管理规范化专业化方面取得肯定阅历。接着组织实施综合评教活动，探究实践老师课程级别评定工作，严格把关对老师的综合考核，促进老师努力学习专业技术，学习业务本事，努力提高教学水平实力，努力上好课提高教学质量。

主动组织老师培训，每学期期末都有安排地组织老师参与校本培训，组织老师参与自治区和国家级专业培训，组织老师到区内优质学校考察沟通学习，组织老师到企业接受生产实践训练提高专业技能，通过每学期组织“如何上好新生入学第一堂课”的教研活动，培训和提高老师课堂教学组织艺术，对稳定新生入学心情，提高学校教学质量声誉有很大的促进作用。组织对新老师入职的岗前培训，组织有关骨干老师个别指导年轻老师如何上课，主动培育熬炼和帮助年轻老师尽快成长成熟。

主动组织专业技能竞赛，通过竞赛促进教学质量的提高，组织计算机和数控专业参与10年自治区中等职业学校专业技能竞赛，荣获各单项三等奖，在全区农村职校名列前茅;组织本校各专业技能竞赛，评出电子、电工、焊工、数控车工、计算机文字录入、电子排版、电子幻灯、图形图像处理、计算机组装维护等优秀选手，激励和促进学生主动学习专业技能，提高专业教学质量。组织计算机专业学生参与ceac考证工作，督促其他专业组抓好学生考证工作，进一步提高了我校毕业生的“双证率”;申请加盟了全国计算机信息高新技术考试(citt)培训考试点，使学校成为全国计算机ata考试站，通过抓考证提高教学质量。

三、制订教学工作安排，推动并检查学校教学工作的正常开展，修订各专业实施性教学方案，组织课程建设，制订各专业的课程标准、教学方案、实训报告册，规范专业教学，组织文化课教学改革，主动探究校本教材的编写。兼任德育课(社会课)教研组长，主持学校德育课(社会课)教学工作，组织老师进行德育课(社会课)课程建设，亲临教学工作第一线，每周兼上2-4节德育课(社会课)，完成教学任务。推动和组织各教研组进行校本教研工作，努力探究具有我校特色的精品课程建设。

四、贯彻执行《省中等职业学校教学工作规范》，严格根据《省中等职业学校教学水平评估体系》规范学校教学工作，为迎接年全区教学水平评估做好档案建设和规范管理工作。负责组织各部门和数控专业组整理材料，加强专业建设，申报我校数控技术应用专业为自治区级示范专业，并且组织有关部门迎接自治区专家组到校评估，最终，评估通过，由自治区教化厅确认我校数控专业为省级示范专业。

五、负责成人培训项目工作，上半年组织整理年“暖和工程”培训材料，报自治区有关部门验收通过，完成年“暖和工程”培训任务;下半年组织各项培训工作，申报年-年“暖和工程”培训项目，组织培训了“电工班”、“电脑班”、“焊工班”、“驾驶员培训班”、“电子装配班”等等，与县总工会、县劳动社会保障局、劳动平安监督局、汽车运输管理所、农机校、来宾职业技能培训中心等单位结成联合办学关系，长年开办成人培训班。参与联合创建工艺美术专业的工作，成立专业教研组，组织培训师资，为扩大办学影响打好师资基础。

六、体育卫生平安工作状况。加强学校体育工作，支配每天组织长跑熬炼，要求体育组每天组织课外活动，保证学生每天至少一小时的体育运动量;要求每学期组织各种体育竞赛活动。对学生加强卫生保健教化，加强平安教化，要求实训室按5s标准规范管理，师生严格实训操作规程，严守平安操作制度，养成学生平安生产的职业素养。

七、接受学校招生宣扬工作的支配，制作宣扬材料，组织招生宣扬小组分别到本县部分中学进行招生宣扬，组织老师参与头排中学片初中毕业生的家访宣扬工作。组织春毕业生办理毕业证验印材料打算工作，开展毕业生材料规范整理工作。组织终止专业组投资后财产的清点和划分方案，规范学校办学和管理工作。帮助“招就办”开展岗前培训和校企合作联合办学工作，主动探究“工学结合、以工助学”的办学模式，拓宽我校办学渠道。

八、工作问题：课程建设力度和进度不够，课堂管理的检查规范力度不够，实训课的规范化程度不够，好用技术特长班尚未能很好开展，工艺美术班的办学局面尚未打开，个人招生任务没有完成。

副校长学年述职报告范文总结

育才学校是一所新建学校，正像许校长在老师寄语中说的“我们是育才学校的开拓者”。一年来，在学校工作屡受配套工程冲击的状况下，学校管理各项工作逐步走向制度化、科学化、规范化，在教化局组织的各项活动及三、五年级抽测中能够取得特别突出的成果，这其中体现了许校长对“打造精品特色学校”的战略思索和育才学校全体教职工的辛勤汗水。作为主管业务工作的副校长，我精确把握自己“做好校长的得力助手、做好老师的服务员、做好一名一般老师”的角色定位，卓有成效的创新性的开展各项工作，取得了肯定的成果。现简洁向领导述职如下。

一、时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，把自己的全部身心奉献给党的教化事业。

仔细学习、落实党的科学发展观，不断提高自己的思想素养。每天几乎来得最早，走得最晚，今日工作今日毕，急学校工作所急。以校为家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，乐于奉献。下雪了，刚好到校清扫积雪;下雨了，守在门口关注孩子们的交通平安。就这样，一年365天，乐此不疲。像魏书生所言，工作并欢乐着。

二、不断加强业务学问学习，树立科学的办学理念和管理理念。

我始终关注和仔细学习《国家中长期教化改革发展纲要》，同许校长多次探讨探讨，确立了“坚持德育为先，坚持实力为重，坚持全面发展，为学生的终身发展负责。着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探究的创新精神和擅长解决问题的实践实力”的办学理念，指导我们的各项工作。本学期，根据文教局的工作部署，带领全体老师仔细学习魏书生的民主科学的管理理念，并在实际工作中加以落实，取得了很好的成效。学校管理面貌、老师们的精神面貌面貌一新。我们搞的“学习魏书生教化思想成果展”受到了上级领导和学生家长的一样好评。

三、主持制订学校各项规章制度，使学校各项工作管理快速走向“制度化、科学化、精细化、人文性”的发展轨道。

“依法治校、民主管理、以人为本”是学校管理的基本原则。没有规则不成方圆，建章立制是我们新建学校首当其冲的工作。依据党的教化方针和上级的各项方针政策，结合我校的发展实际状况，我主持制定了《老师工作年度考核方案》、《师德考核方案》、《教化教学常规及检查制度》、《考勤制度》、《班级工作日常管理评比方案》、《星级少年评比方案》、《校内管理学生督察制度》等等多项学校规章制度，并在老师会上征求看法、探讨通过，为学校各项工作规范、有序、科学、高效的开展奠定了坚实的基础。

四、坚持德育为先，从培育学生行为习惯入手，做好学校德育工作。

“习惯形成性格，性格确定命运”。一年来，我们以“学生习惯养成教化”为德育工作主线，通过国旗下演讲、宣扬栏、主题班会、手抄报、综合实践活动课等多种形式开展习惯养成教化。如我们开展的“遵规守纪，做文明小学生”、“我又长大一岁”、“好习惯养成终身受益”、“勿以恶小而为之，物以善小而不为”等系列主题教化活动，收到了很好的效果。从孩子们的一声礼貌用语，从孩子们捡起的一片废纸，从体操队列竞赛中孩子们整齐划一的动作，从孩子们一页页工整的书法、从孩子们的一篇篇日记、从孩子们一丝不苟的作业、从孩子们排放整齐的自行车、从孩子们做得一件件家务、从家长们的一声声赞誉，从毕业生整齐有序列队离校的背影，我们欣喜的看到了孩子们成长的踪迹和习惯养成教化的独特魅力。然而，这仅仅是起先。

五、落实《师德考核方案》，加强老师队伍建设

为了加强老师队伍建设，充分调动全体教职工教书育人的主动性，我们制订并仔细落实《育才学校师德考核方案》，使全体教职工形成“校荣我荣，校兴我兴”的主子翁意识。通过开展学习魏书生教化思想的活动、通过开展“关爱学生，立德树人”教职工演讲竞赛、通过开展“我向学校发展献言献策”、通过学校一次次大型活动的胜利举办，全体老师牢牢树立了团结合作、敬业爱岗的职业光荣感。

六、以建设高效课堂为突破口，开展教化科研工作，确保教学质量的办学生命线。

在教学质量竞争日益激烈的教化形式下，我们育才学校的三流生源、师资老龄化问题是我们提高教学质量必需面对的现实问题。我们提出：向课堂40分钟要质量，以建设高效课堂为突破口，开展教化科研工作。不断提高全体老师的业务素养，为教学质量稳步提高注入不竭的动力。我们主要开展了一下活动。

1、组织老师深化学习新课程标准，仔细学习接着教化新课程理念及实施教材，让科学的教学理念深化人心。

2、加强课程管理，严格按课表上课，向课堂40分钟要质量。杜绝随意改课、占课，减轻学生课业负担。

3、观摩教学专家录像课，探讨高效课堂教学共同特征，探讨不同学科的教学规律。

4、组织老师主动参与市县组织的相关学科教研活动。

5、组织老老师课堂教学观摩课活动，使青年老师牢牢把握传统教学加强双基训练的精髓。

6、以教研组长为学术引领核心，探讨探讨建设语文学科以经典诵读为切入点，数学学科以探究学习为切入点，英语学科以趣味口语为切入点，科学学科以动手试验为切入点，分别构建不同学科不同特色的高效课堂教学模式。

七、主要成果：

1、三、五年级抽测总评分别位居全县第一名。

2、年，论文《牢牢抓住作文教学的特别规切入点》获中语会年会论文沟通二等奖。

3、年，德育综合实践活动设计《感恩母爱》获市德育活动《感恩教化》项目评比一等奖。

4、年县“春之声”诗歌朗诵竞赛集体一等奖。

5、年市义务教化先进集体。

小学副校长学年述职报告范文总结

敬重的县局领导、尊敬的各位老师：大家下午好！

光阴似箭，日月如梭；转瞬间，已是年的暑假了，两年的时间悄然已去，回顾走过的历程，我思绪万千、感慨万分!记得刚从学校调至学校时，我的内心彷徨、忧虑。我想：新环境能接纳我这个他乡的同行吗。我能在异地以正常的心态投入工作吗？

然而，一切顾虑都是多余的，我很快走出了逆境。因为，热忱、关切的学校领导，淳朴、和善的老师让我感受到大家庭的暖和；和谐向上、充溢浓浓人情味的群体氛围感染了我，让我摆正了心态；同仁们静默耕耘、乐于奉献、团结进取的蜡烛精神和崇高师德风尚，感化了我的灵魂；同仁们教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感，让我重新扬起了志向风帆；同仁们执着追求、创新践行、永不言败的坚决信念和务实求真的人格魅力，赐予了我莫大的工作激情。

现在我可以骄傲地说：我深爱着这片热土，我深爱着这个蓬勃向上的群体！两年的工作中是华蜜的、是愉悦的！

两年里，我担当副校长分管师德、群团、平安卫生、校务及班务管理工作，在教化局的正确领导下，在谢校长的带领下，在班子成员的同心同德下，在全体老师的支持和帮助下，基本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报：

一、踏踏实实做人

1、进取

能担当副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务，我在思想上主动要求上进，不断提高政治理论素养；利用分管师德的契机，结合自身实际，始终以高标准严格要求自己。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上仔细严谨、讲求实效；待人处事光明正大、诚恳守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整齐得体，语言文明规范、举止文静；努力在各方面做师生的楷模。

2、真诚

对四周的人我能热忱真诚相处，年尊的老师我敬之为长辈。青年的视之为挚友，我与他们同乐，我为他们取得点滴成果而欢乐；无论是在工作生活中，只要他们须要帮助，我都赐予支持。因而，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展。

3、正直

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪慧。我经常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集体利益为重，以老师利益为动身点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做老师的贴心人。

二、勤勤恳恳做事

1、作为班子成员我深知以身作则是工作的基础，。两年中，我从不搞特别化，从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校，仔细做好日常工作，值好夜班。

2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。两年来，我特别注意同等对待老师和班子团结。我常与老师促膝谈心，了解老师的心声，把老师想法带到班子会上。使学校方针、政策能刚好依据老师看法和建议修正、完善。真正起到了老师和学校之间的桥梁及纽带作用。

3、分管工作常抓不懈

“师德是老师的灵魂”、“少年是祖国的将来”、“平安责任重于泰山”、“管理是学校的根本”

这些名言警句我铭刻在心。为此，毎学期开学初就制定出切实可行的工作安排，拟定出有针对性的工作评估方案下发各校，并坚决做到开学初、期中、期末的三次工作检查。检查时我常抽调村小校长参加，让他们有一个学习借鉴和相互督促的机会。每次检查不流于形式，检查者都要仔细填写表格照实小结，发觉问题，刚好解决。

抓师德、铸师魂；这是一项长期的系统工程。为抓好工作，我仔细把握工作思路，主动下发相关材料，督促支配学习；要求写出读后感，期末汇总；主动组织老师参观大县城、开展师德征文和师德演讲竞赛等活动。一系列活动的开展，提升了老师的思想，熏陶了老师的品行；一个遵纪遵守法律、敬业爱岗、甘为人梯、富有爱心的老师群体正在漳湖大地强壮成长！

平安工作，警钟长鸣；我把它当作头等大事来抓，依照上级要求，中心学校每年都与村小校长，与班主任签订平安目标责任书。将责任落实到人。同时建立健全制度，加强督促检查。将平安隐患歼灭在萌芽状态。为师生创建了良好的育人环境。

xxxx年小学校长学年终述职报告范文

敬重的各位领导、各位老师

大家好，今日我向各位汇报一下xx小学xx-xx学年的主要工作，不妥之处请赐予指责指正。

一、过去的一学年，学校在中心校领导的关切和支持下，尽最大努力改善办学条件和老师的办公条件。其中购置电脑一台，供老师们上网查阅资料；购置校内广播系统一套，结束了和店小学五十多年来靠人工打铃的历史，老师办公室更换了新办公桌；投资八千多元用于校内文化建设，校内文化品位进一步提升；新购置一体机一台，老师们可以便利快捷地印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；上级部门拨款新建围墙200多米，新建门卫房一间，满意学校大门口值班老师的需求。

二、建设坚毅有力的领导班子。孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，坚固树立一心一意为教职工服务的意识，领先垂范，以身作则，每天早到办公室，晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力气增加集体的感召力和凝合力。

三、搞好师德建设，提升老师的思想素养。针对我校老师间或有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。

四、抓实抓细常规管理，向培育学生良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。

1、培育学生的良好习惯。借鉴魏书生教学管理阅历，着重培育学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定安排的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时仔细完成作业的习惯。为此，我们还特地印发资料供老师们学习。

2、提高课堂教学效率。我们组织老师仔细探讨上蔡县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决老师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。

3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学探讨上。

4、过程管理。我们特别重视教学过程的管理，对老师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教育主任还常常深化到各办公室检查学生作业等，发觉问题刚好指出，切实督促老师们把功夫用在平常，不能接近考试搞突击，加重学生负担。

五、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作

1、每周一课时，我校每周一上午第一节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。

2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。

3、开展丰富多彩的活动，例如：国学经典诵读竞赛、演讲竞赛等。

过去的一年，我们在上级教化部门的领导下，取得了肯定的成果。成果的取得是上级教化部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教化规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：老师素养有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学校读书活动及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师指责指正。

校长学年教化管理述职报告范文总结

充溢挑战的年过去了，在过去的一年，我们围绕“突出一个主题，启动两个动力，体现四个特点”的工作思路，全区师生奋勉图强，发扬牛的精神、牛的干劲，取得了喜人的成果。

一、突出了一个主题

即突出质量这一主题。全区师生时刻紧绷教化质量这根弦，高唱质量主旋律，不管东西南北风，咬定质量不放松。学区通过修改完善各项管理制度，调动了广阔老师的主动性，形成了比学赶帮超的工作氛围。老老师，老骥伏枥，带病上阵，敢为人先，中青年老师朝气蓬勃不甘落后，在镇两次统考中有了大的飞跃，受到了上级领导和广阔学生家长的认可。

二、启动了两个动力

启动两个动力，就是充分调动了两方面的主动性，一方面调动了领导班子成员的主动性。充分发挥了两位书记足智多谋、徐主任年轻有为、任劳任怨的一班人的战斗堡垒作用。另一方面充分调动了每位老师干事创业、争先恐后的主动性。充分发挥岭西老师年纪轻、素养高的优势，克服惰性，拉高标杆，力争上游，追求一流的工作业绩。呈现岭西老师的新风采、闪光点。从而使岭西各校领导、老师动力十足，推动岭西教化科学和谐发展。

三、体现了四个特点：

1、集体备课出精品，添优点。在总结去年备课的基础上，今年大胆改进，通过仔细筛选，使优质教案循环运用，改进教案充溢完善修改用，劣质教案淘汰用。学区统一对精品教案进行打印，实现优质教化资源共享，让老师既学到了新教法，又减轻了老师的备课负担。

2、美化校内增亮点。春季我们掀起了美化白化校内的热潮，申村学校投资15000元，城北投资10000元，东寨投资5000元，将教室、办公室内外进行了粉刷，厕所围墙进行了改变。今年冬季申村学校又投资5000元对学校线路进行了整改。石村学校在9月1日新学期开学搬进了危改后的新校舍，并多方筹资10万元平整校内，新建围墙、大门。马家山学校为该项目已胜利立项，110万为该资金已到位。

3、平安校内无盲点。建立健全平安校内各项管理制度，档案资料由学区统一模式，统一打印。规范化、精细化。加固门窗防盗设施，落实平安责任制，做到时时、事事、到处有人管，无漏洞，无隐患，无盲点。特殊是今春在流行病防控和今冬的甲流防控上，全区师生众志成城，学校在资金惊慌的状况下，优先投资组织师生体检，购买安装紫光灯、体温计、消毒用喷雾器、消毒药水，并坚持做好晨检和零报告，学区统一整理打印流行病防控档案，制作甲流防控宣扬版面，发放宣扬材料。在道路交通平安上学区统一打印档案资料，制作标语版面和告家长书。

4、人文管理关爱点。我们的领导和老师都是同一个战壕里的战友，因工作关系我们凑到了一块儿，聚到了一起。在任20年校长的我深知以情感人、人文关怀的价值。我长期奉行一个准则：善待身边人，多做慈善事。我们要敬重老领导、老老师，发挥其年长资深的特长，让其心情开心，发挥余热。关怀中青年老师，让其好学上进，呈现自我，发光发热。对老师婚丧嫁娶能参与的肯定前去庆贺，生病的尽力给以照看。关系到教室贴身利益的能照看的肯定照看，在确保正常的教学投入后，尽量为老师谋福利。主动营造和谐氛围，打造同心协力干工作，和谐共处争上进的干事创业新局面。

奋斗已成为记忆，荣耀已成为历史。回首年我们豪情满怀；展望年，我们任重道远。新的一年，我们将一如既往，努力办人民满足的教化事业。

中学校长学年述职报告范文

述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。以下是述职报告整理的中学校长学年述职报告范文，欢迎阅读！

20xx学年，依据教化局支配，我接着担当xx中学校长、书记，同时担当xx中教化集团总校长、总支书记，身兼数职，面对两所学校三个校区的统筹管理与发展，深感责任重大。一年下来，两所学校特别稳定，各项工作有序推动，得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实，得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参加及协作。依据xx区教化局党委要求，我代表学校领导班子向全体教工作20xx学年'一岗双责'履职报告，重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展状况，请大家评议。

一、自觉学习，注意思索探讨，谋划学校整体发展

自觉做班子团队的学习引领者，仔细学习党的十八大以来的重要报告文献，深化领悟党在新时期确立的'四个全面'战略布局。坚持研读教化前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教化发展的实力。重视班子学习，刚好传达教化局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的'学校特色品牌建设'、'目标绩效管理'、'精致教化'等主题报告，引领管理团队把握学校发展方向，明确管理重点，厘清管理思路，改善管理方式，提高转型期学校教化发展实力。

重视管理探讨，用探讨的方法做管理，促进学校科学发展。班子成员人人有课题，每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年，本人主持了省级规划课题《'五行'*：共同体文化融合建设的路径探究实践探讨》和市级规划课题《'五行'文化下的学生发展性评价体系构建实践探讨》，组织申报立项了区级课题《'五行'魅力党员培育路径与策略创新实践探讨》朱航副校长的市级师训课题《班主任菜单式培训体系构建探究探讨》获得二等奖，朱涵副校长的区级课题《基于小组合作下的学生实力培育策略探讨》获区一等奖，xx副校长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践探讨》获区三等奖。xx中学朱涵副校长领衔的《小组合作视阈下漂亮班级建设路径的实践探讨》立项为xx市漂亮学校专项课题。

本学年以来，我和两校领导班子注意梳理学校'十二五'规划实施状况，总结成果，分析学现状，思索学校发展特色方向，确立学校发展重点任务，整体谋划学校'十三五'发展思路。基于学校发展基础，本人提出学校今后发展要围绕'三优一特'发展总目标做'做精致教化',突出精致课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计，以期形成共识，激励全校老师树立信念、不断超越。

二、自觉担当，守规则，廉洁自律

本学年，xx中校级领导班子人员从7人削减为5人，xx中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有剧烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的管理责任，既能坚持班子集体领导，注意线上的校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地仔细履行岗位职责，主动调动部门领导及全体老师的主动性，工作有思路，方法有创新，管理有成效。本人作为两所学校校级领导班子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，仔细组织制定每学期学校工作总安排，主持好两校班子会议和中心理论组学习，定期分析问题，统筹支配管理任务;同时重视目标管理，刚好组织行政会总结分析xxxx年度教化局对两所学校的目标考核状况，对薄弱指标进行专题探讨，提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏，来回于两所学校三个校区，与在各校区蹲点的校级领导保持刚好顺畅的信息沟通，督促指导各校区有效开展各项工作，参与各校区重要工作的策划指导和重要会议。

本人严格执行教化局关于校长'*'干脆分管人事、财务、选购 、基建等规定，遵守'三重一大'决策制度，遵守重大事项议事规则，学校重大事项决策坚持根据规定征求看法、集体探讨和教代会审议，增加管理决策的民主科学化水平。坚持规范做好校务公开、党务公开工作，在基建修理和选购 物品中严格根据规定招投标，在重高保送生举荐工作中坚持精确落实制度方案，坚持程序规范，过程公开，在教职工职评评定及考核评优中坚持公允公正。坚固树立廉政风险防控意识，自觉抵制请托、宴请，明明白白做人，干干净净做事，保持廉洁操守。

两校领导班子成员严格执行'八项'规定和省市区关于'作风建设'的有关规定，仔细落实群众路途主题教化实践活动，比照'四风'问题组织班子成员民主生活会，自觉排查问题清单，刚好制定整改措施，按规定反馈问题整改状况。班子成员严明政治纪律，严守政治规则，改进工作作风，坚持走进老师、走进学生、走进课堂，分校区通过老师座谈会，征求老师看法建议。重视师德师风建设，仔细开展师德师风教化，树立先进典型，弘扬老师优秀精神，提升正能量;坚持学生评教，坚持教学开放，坚持走进社区走访代表委员，增进沟通理解，提高开放办学合力。

领导班子成员践行'诚意待人，公心处事'领导作风，坚持老师'五心'关爱工程，坚持老师'五必访',关切教工思想、工作、生活;组织成立教工文体俱乐部活动，开展教工群体活动，营造和谐的校内精神家园。，

三、重点突出工作，改进管理方式，推动学校内涵发展

(一)坚持依法办学，制定章程，完善制度。20xx年暑假完成了xx中学章程制定，确立'三优一特'办学总目标;依据上级关于学校经费规范运用规定，依据章程和学校管理须要，根据权限程序增加经费运用等相关管理制度，组织修订了《校长嘉奖基金发放实施细则》和《综合目标奖发放实施方案》，进一步梳理完善修订了学校管理制度，现已重新整理出版《xx中学规章制度汇编》。

(二)改善管理，重视老师队伍建设。强化老师团队建设，坚持班级教学岗位双向选聘机制，坚持评比'五行'魅力个人及团队。组织修订校长嘉奖基金发放细则和综合目标考核嘉奖方案，加大老师团队目标绩效嘉奖力度，设立学校发展重点项目奖。强化学科带头人任务型管理及指导，重视青年老师指导培育，党支部、校长室党总支把青年老师教化培育多次召开青年老师会议，重点指导青年老师提高教化教学探讨意识和实力。为扩大教化视野，xxxx年5月—6月，分别组织三批老师带着主题任务上海闸北中学、山东临沂二中学学习考察，与宁波宁海西店初中结成大对标学校。

(三)课堂教学改革不断深化。学校坚持以朴实行动推动课改，全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研修管理行动系统，创新实施学生实力培育、同伴导师制;组织提炼有效课改要素，提出不同年段不同课改重点任务及管理策略;主动参与课改课堂展示活动，20xx年xx月学校承办了xx中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展示活动，尝试运用'同课异构，异课同构'方式;落实三级式课改问诊调研，坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研，20xx年xx月还邀请xx市教研室教研员来校集体调研指导。重视课改总结，本学年组织召开了三年课改沟通会，全面梳理了学校课改阅历和亟待解决的问题，明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略，20xx年x月成立学术委员会，聘请浙大张文军教授、邵兴江博士等担当学术顾问，组织老师教科研培训及课题探讨沟通，召开省市区重点课题结题论证会。20xx学年学校老师共有48项立项课题，其中省级课题1项，市级课题5项，区级课题29项，校级课题17项;老师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇，三等奖11篇，市老师科研成果二等奖2项。

(四)创建漂亮学校，深化'五行'校内文化建设。主动参与xx市'漂亮学校'创建，'漂亮班级建设'项目成为通过层层冲关胜利入选xx市教化局'漂亮校内'创建100个重点培育项目之一，朱涵副校长代表学校领衔申报的课题《小组合作视阈下漂亮班级建设路径的实践探讨》胜利立项为xx市课题。重视班主任队伍建设，创新班主任校本研修形式，坚持组织班主任节活动，加大班主任嘉奖力度，设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目;主动为班主任发展供应平台，本学年金阳兵老师成为xx区首届首席班主任，并举荐金阳兵老师参评区首届功勋班主任，举荐张达福老师参评区其次届最美老师。重视心理健康及家庭教化，本学年先后邀请张婴音、舒馨、李亚萍、何传领等专家为家长及初三考生开设专题讲座，20xx年x月胜利承办xx区青春健康教化家长沙龙启动仪式活动，省市计生协会领导、市人大副徐苏宾主任莅临我校，对学校办学赐予了高度确定。平安教化演练常抓不懈，坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教化活动，学生参与各类竞赛，成果显著。

(五)加大后勤管理力度，提高后勤保障水平。规范食堂管理，精细环节，定期组织食堂工作会议，尝试食堂大厨跟班级就餐等，努力提高师生质量。加强预算管理，汲取部门人员及专用室老师参加预算;实行月度用款安排申报制度，严格遵守'八项'规定，严格执行基建招投标、物品选购 制度。注意校内设施及环境修理养护，本学年学校对行政试验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了修理改造，定期对绿化进行除草、修剪，增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。

强化仓库管理员岗位职责，落固定资产管理，规范固定资产特殊是新增设施设备的登记、入库工作，规范物流管理。严格落实校内安保要求，定期排查设施设备，增加监控设备，安装教学楼卷闸门;更换保安公司，严格落实门卫制度;重视饮用水管理，确保平安用水。学校安保工作在教化局多次的检查中获得好评。

(六)主动组织共同体联盟及开放办学活动。制定了其次轮紧密型教化共同体工作规划，出台了《紧密型教化共同体支援团队、沟通及支教老师管理实施细》，根据整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学，先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。

四、回望、反思与展望

回望xx学年，由于学校领导班子包括整个管理团队思想统一、执行有力、勇于创新，干群关系和谐;全体老师踏实努力、合作互助、敬业奉献，学校各项工作取得了较大成果