英语中考听力专题探究

英语中考听力专题探究第一页，共二十三页，编辑于2023年，星期一听力探究途径考点解读听力题应试技巧题型探究考试注意事项第二页，共二十三页，编辑于2023年，星期一中考英语听力课标解读听（五级）1．能根据语调和重音理解说话者的意图.2．能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点.3．能基本听懂没有生词的题材熟悉的语段，并作出正确判断，语速为每分钟90个词.4．能针对所听语段的内容记录简单信息.第三页，共二十三页，编辑于2023年，星期一听力是中考题的重要题型，分值较高，根据《英语新课程标准》的要求，初中阶段英语听力主要是综合考查考生的交际用语和功能话题。第四页，共二十三页，编辑于2023年，星期一听力的话题：

问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数字、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。在复习阶段听力训练中，要让同学们对以上提到的试题类型做到心中有数，同时，应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里，并有针对性地采取补救措施。

第五页，共二十三页，编辑于2023年，星期一听前要认真快速浏览题目要求和应试内容，以便做题时对所问所答提前心中有数。提前阅读是做好听力理解的重要保证。看清三个选项间的差别，捕捉一切可以从题面上得到的信息。1.迅速阅读，重视预测听力题应试技巧第六页，共二十三页，编辑于2023年，星期一

排除那些与主题无关、平淡、次要的信息，把注意力始终放在抓主题上。做到接受准确，反应及时，适时地取舍。对于实在没有听清的，也可以调用平时的积累，联系上下文去感悟推测。

2.合理取舍，大胆猜测第七页，共二十三页，编辑于2023年，星期一

听力测试内容的开头和结尾中往往含有时间、地点、人物、情节等关键信息。注意关键词和关键句，并迅速在草稿纸上记下相关信息。对陌生的词或词组，要一带而过，切不可光想这一点，把注意力都高度集中在此。3.听准关键词，把握整体意思第八页，共二十三页，编辑于2023年，星期一

相信第一感觉，当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题

切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步踏空的结果。

4.果断选题，学会放弃第九页，共二十三页，编辑于2023年，星期一中考题型）听力理解（一）

本部分分为两节，共15个小题，测试考生理解口头英语并获取信息的能力。

第一节

本节共5个小题。要求考生听5段短对话，并根据对话内容从题中所给的3幅图片中选出与其意思相符的选项。每段对话读一遍。

第十页，共二十三页，编辑于2023年，星期一中考听力题型探究之一第一节选择题（共5小题；每小题1分）听下面5段对话，从题中所给的3个选项中选出与其意思相符的图片,每段对话读一遍。1.WhichdoesMarylikebest?（2011年中考题）ABC

技巧：看清图片内容+听出关键词第十一页，共二十三页，编辑于2023年，星期一中考听力题型探究之二第二节

本节共10个小题。要求考生听4段较长对话或独白，并从题中所给的3个选项中选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。

重点考查话题与功能第十二页，共二十三页，编辑于2023年，星期一2011年中考题听下面一段材料，回答第6-7小题。6.Wheredoesthisdialogueprobablytakeplace?A.Inapark.B.Atanoffice.C.Inashop.7.Howoftendoesthewomanhavearun?A.Everyday.B.Threetimesaweek.C.Onceaweek.听下面一段材料，回答第8-10小题。8.HowdoesJackusuallygotoLondon?A.Bytrain.B.Bybus.C.Byplane9.Howmuchdoesatravelcardforayearcost?A.Sixteenpounds.B.Thirty-twopounds.C.Fiftypounds.10.WhatdoesRoseneedifshewantstogetastudenttravelcard?A.Aticket.B.AnIDcard.C.Aletterfromschool.技巧：根据选项找出相同点+猜测+细听关键词第十三页，共二十三页，编辑于2023年，星期一中考听力题型探究之二

听小对话回答问题：对于这部分题，要着重看答语，然后在问题上画出关键词，看看是问的man还是woman，然后再听。通常会问到的问题如下：

(1)考具体事实和信息。如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等，有时还要对听到的信息做加工处理，如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。

第十四页，共二十三页，编辑于2023年，星期一中考听力题型探究之二

(2)推测谈话背景，判断人物身份。要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。常见的考查背景的问题有：

What

is

the

relationship

between

the

two

speakers?

Where

are

the

two

speakers?

Where

are

they?

Where

are

they

talking?

第十五页，共二十三页，编辑于2023年，星期一（3)：一些技巧有数字的题在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。比如：A:Howmuchisthegreencoatoverthere?B:It‘seightyyuan.A:Oh,it‘stooexpensive.Whatabouttheredone?B:It‘ssixtyyuan.A:Allright.Iwilltakeit.注意数字的题表达:“零”的读法：zero或o“double“的用法：例如56443210，读作fivesixdoublefour(fourfour)threetwoonezero/o.第十六页，共二十三页，编辑于2023年，星期一中考听力题型探究之三

第三节听力理解（二）本部分共5个小题，测试考生理解口头英语、获取并转换信息的能力。要求考生听一段较长对话或独白，然后根据对话或独白提供的信息完成表格。每空最多填写三个单词。命题特点

提供一张需补充完整的信息表，要求听短文之后，完成信息记录表。短文信息量大，重点考查学生对信息的提取、整合与瞬间记忆的能力。答案一般可以从录音材料中直接获取。第十七页，共二十三页，编辑于2023年，星期一解题思路听力播放前－－预测短文内容，判断空缺部分的词性。听第1遍－－仔细听全文，重点记下空缺部分。听第2遍－－认真听空缺部分，确定空缺部分的内容。

第十八页，共二十三页，编辑于2023年，星期一坚持四个原则顺序原则：

中考听力通常是按顺序出题的，即学生只需要按考题的顺序，一一等待并捕捉相关的信息，答题即可。格式统一原则：学生在答题后，应注意观察表格前后，上下相关信息的格式。如动词词组是否统一用不定式或动名词；名词是否需要大写或加上相应的冠词。语法精确原则：仍然是提醒学生不要犯语法上的小错误，如名词的单复数，动词第三人称单数在一般现在时中+s等。单词过关原则：表格题经常要考核学生对大纲词汇的拼写是否正确，这些词汇常包括人名，国名国籍，职业，学科，兴趣爱好，活动，时间，地点等。第十九页，共二十三页，编辑于2023年，星期一考试注意事项第二十页，共二十三页，编辑于2023年，星期一一、在做听力训练和听力考试时我们要注意以下几点：1．抓紧时间，提前审题提前审题的好处是可以帮助我们预知要听的重点，提高捕捉信息的准确度。通过阅读题干，可对即将要听的材料中的信息有所了解，同时还可降低听力的难度。在阅读题干的过程中可用铅笔将重点的、相关的、容易混淆的信息划出来，在以后听的过程中可以重点注意这些地方。要防止错误信息的干扰，要把因准备不足、审题不仔细、缺乏耐心等非智力因素造成的损失降低到最低程度。第二十一页，共二十三页，编辑于2023年，星期一第二十二页，共二十三页，编辑于2023年，星期一2．集中精力，沉着答题听力的时间是统一的，不可人为控制。因此，要培养我们在有限的时间内集中精力，排除一切外来干扰，把注意力集中在听录音上的能力。在听的过程中要有抓重点、捕