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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐高中生在学习中遇到的各种学习问题有哪些高中生在学习中遇到的各种学习问题有哪些

高中生在学习中遇到的各种学习问题有哪些?高中生在日常学习中都有遇到哪些学习问题呢?下面就让我给大家带来高中生在学习中遇到的各种学习问题,盼望大家喜爱!

高中生在学习中遇到的各种学习问题

高中生学习问题一、首先,成果不好的同学多是学问体系零散,基础学问不扎实,造成成果不稳定,甚至下降,长期下去导致对学习没爱好,每天学习却得不到提高成果的回报,久而久之导致厌学:,

这一问题的主要表现是:对某些学问点概念理解不清,习题处理有困难。在后续课程中涉及到此类学问点的相关学问会产生连锁反应,造成进一步的学习困难。假如这种现象持续下去,久而久之,就会象滚雪球一样形成恶性循环,使得同学对学习产生畏难心情,导致学习成果下降。

高中生学习问题二、上课都能听懂,平常的作业题都会做,但考试总是考不了高分

这一问题的主要现象是:老师在每节课后留的作业都能比较顺当的完成,正确率也比较高,可是一到期中、期末考试的时候,分数就不抱负了,平常会做的题也做错了,略微综合一点的题目也不能拿满分。假如长期下去同学学习的自信念就会下降,他们就会怀疑自己的力量,考试时底气就不足,做题迟疑不决,耽搁考试珍贵的时间,就会直接导致成果下降。

高中生学习问题三、许多同学考试前不知道该怎么复习,复习什么,很盲目,对自己学的学问没自信。

这一问题的主要现象是:每次到考试前复习的时候,看着自己的课本或笔记,感觉无从下手,不知道哪些该看、该记、该练,既铺张了时间,也影响了心情。由于没能进行充分的预备,盲目应考,总会给自己造成圆满。

高中生学习问题四、平常学习感觉没什么问题,到了考试的时候总出问题,很难得高分。

这一问题的主要现象是:每次老师问还有什么问题的时候,自己总感觉没有什么问题。总是看到其他同学问的问题,其实未必明白。长此以往,自己就对学问点理解消失了误区,把握不好,为后续相关学问的学习造成隐患。

高中生学习问题五、上课时不能够用心听讲,总是走神

由于孩子处于发育阶段留意力集中的时间很短,一般来说最多是18分钟再加上上课期间各种因素影响,课堂开头还能跟着老师走,可是听着听着就不知道老师在说什么了,思路就跑到其它事情上去了,再回过神来时已经跟不上老师的节奏了。假如同学的自制力差的话,课上听不懂的东西课下就很难自己主动的去搞懂。

高中生常见学习困难问题分析

高中生学习问题1.学习缺乏方案性。“凡事预则立,不预则废。”学习方案是实现学习目标的保证。但有些同学对自己的学习毫无方案,成天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的支配。因此,看什么、做什么、学什么都心中很多。他们总是考虑“老师要我做什么”,而不是“我要做什么”。

高中生学习问题2.不会科学利用时间。时间对每个人都是公正的。有的同学能在有限的时间内,把自己的学习、生活支配得从从容容。而有的同学虽然忙劳碌碌,常常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的同学不擅长挤时间,他们常常埋怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己支配?”还有的同学平常松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。

高中生学习问题3.不会听课。这主要表现在:课前不预习,对上课内容完全生疏,无法带着疑问去学,听课时开小差、不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记忆与老师的叙述保持同步,而不让自己的思路与老师保持同步;课后不准时复习,听完课就万事大吉,等等。

高中生学习问题4.不求甚解,死记硬背。死记硬背指不假思考地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它经常使记忆内容相互混淆,而且不能长期记忆。当学习内容没有条理,或同学不情愿花时间去分析学习内容的条理和意义时,同学往往会采纳死记硬背的方法。依靠这种方法的同学会说:“谢天谢地,考试终于结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”

高中生学习问题5.不会阅读。这主要表现在:不擅长选择阅读书目,完全靠着个人爱好或完全听从老师父母的支配;没有阅读重点,处理不好“博”与“精”的关系,要么“广种薄收”,要么精读于一而疏漏于万;阅读速度慢,不会快速阅读,也不会略读,任何状况下都逐字逐句;不擅长带着问题去读,阅读之后没有什么收获。

高中作文写作技巧有哪些

学习满分作文的文体样式

很多满分作文在结构上都有其优点。尤其是那些眉目清晰、层次清楚、样式清爽的作文,更是应当作为我们学习的重点。

例如,高考满分作文《真正的自我》,就是先总说,然后以小标题的形式分述,最终则在结尾处呼应开篇,使整篇文章思路清楚而严谨。

借鉴满分作文的写作素材

文章的写作素材可以显示同学的阅读量、学问面和思维的广度与深度。

例如高考满分作文《远近焦距》,就选用了许多诗句作为文章的素材,如“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”等既为文章的语言增加了亮色,又增加了文章的厚度,还使文章增加了思想性,很好地体现了的文学素养。

学习满分作文的表达方式和表现手法

学习高考满分作文,还要重点关注可以体现文章共性的内容,如“别具风味”的记叙方式、谈论方式和抒情方式等。

学习满分作文拟题、点题、开头和结尾的技巧

高考作文的题目、开头和结尾,是阅卷老师进行“扫描式阅卷”的关注点。此外,点题的方式也是阅卷老师特殊关注的内容。因此,我们学习借鉴这些方面的技巧写高考作文,特别有利于提高老师对文章的关注程度。

借鉴满分作文的立意角度和情感趋向

文章的立意角度和境界是写作的关键;文章的情感趋向是打动读者的关键。这些体现人生观和人生价值的东西具有实实在在的冲击力,应当成为同学学习和借鉴的重点。

满分作文的使用方法原来是这样

开头结尾要简练,最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲惫,也会影响阅卷老师的心情。

想好主题和文体,非驴非马不行取

写作文,要么是记叙文,要么是谈论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要留意抒情和总结哲理,谈论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以敏捷采纳夹叙夹议的手法。但是留意,千万别谈论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文遗忘说事却谈论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。

适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息

考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。假如写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采纳别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的美丽语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要留意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。

高中该怎么学习比较好

高中要付出更多的努力和辛苦,假如还是一味的贪玩,想在高考前冲刺两个月,确定是不行的,肯定要上高一起就跟住了,由于高中课程很紧,各科都比较难,一旦松懈了,某一科落下了,再要往上赶就很困难了,需要付出比别人更多的时间和努力。

高中正常学习方法就是课前预习、做相应课后习题、上课用心听课、课后很好复习、然后做题巩固学问点、翻阅错题本。这是全部科目该有的学习流程,但是许多同学不能按这个流程走,往往由于时间关系省略了其中一些步骤,比如预习和改错题。

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